The Nama people of Botswana are a small Indigenous community belonging to the wider Khoekhoe cultural and linguistic group of southern Africa. They live mainly in the southwestern parts of the country, especially around the Kgalagadi region, where their history is closely tied to pastoralism, herding livestock in arid environments. The Nama language, Khoekhoegowab, is known for its distinctive click sounds, though today many Nama also speak Setswana or Afrikaans. Despite their relatively small numbers in Botswana, the Nama have worked to preserve their cultural traditions, oral history, and identity in the face of migration, colonial borders, and modernization.

To preserve the Nama language in Botswana, and to communicate in the language of the Nama people, a new online Nama language radio station has been launched in 2026

Nichodimas Cooper tells us more.

Produced by Shaldon Ferris (Khoi/San)

Interviewee: Nicodemus Cooper (Nama)

Music: "Burn your village to the ground", by The Haluci Nation, used with permission.

"Anania2" by The Baba Project, used with permission.

Radio Nan Pix nos comparte una cápsula radial para informar, reflexionar y dialogar sobre la consulta previa, libre e informada, su importancia, derechos colectivos y el rol de las comunidades en la toma de decisiones.

International news on the topic of Indigenous rights. In this edition, we bring you news from USA, Australia, Canada, Finland, Kenya, South Africa, India, Taiwan, Perú, Venezuela, México, Brazil, Bolivia, Guatemala, and Ecuador.

Produced by Dev Kumar Sunuwar (Sunuwar)

Music "Burn your village to the ground", by the Haluci Nation, used with permission.

On the International Day of Education 2026, we recognize that Indigenous children carry generations of knowledge, language, and resilience into every classroom. Yet too many still face barriers to quality, culturally respectful education that honors who they are and where they come from. When education systems value Indigenous identities, languages, and ways of learning, children don’t have to choose between success and belonging. Investing in Indigenous children’s education is not just about access-it’s about justice, dignity, and a shared future rooted in respect.

Alice Tipap (Maasai) from Tanzania talks to us about the struggles of the girl child when it comes to education in Tanzania.

Produced by Shaldon Ferris (Khoi/San)

Interviewee: Alice Tipap (Maasai)

Music: "Burn your village to the ground", by The Haluci Nation, used with permission.

"Anania2" by The baba project, used with permission.

Muchos sucesos que involucran a los Pueblos Indígenas están pasando alrededor del mundo. ¿Sabes cuáles son?

Como parte del derecho a la información, Cultural Survival presenta este noticiero del mes de enero de 2026 con notas relevantes de Norte, Centro y Sur América, África y Asia, el cual puedes escuchar, descargar y compartir de forma gratuita.

Música de introducción:

- “Burn Your Village to the Ground” de The Halluci Nation. Derechos de autor, propiedad de The Halluci Nation. Usada bajo su permiso.

Redacción:

- Rosy Sul González, maya kaqchikel, Cultural Survival, Guatemala.

- Shaldon Ferris, khoisan, Cultural Survival, Sudáfrica.

- Dev Kumar, sunuwar, Cultural Survival, Asia.

Voz:

- Rosy Sul González, maya kaqchikel, Cultural Survival, Guatemala.

- César Gómez, maya poqomam, Cultural Survival, Guatemala.

Edición:

- Rosy Sul González, maya kaqchikel, Cultural Survival, Guatemala.

Imagen:

- Cultural Survival.

Enlaces:

Perú: Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural lanza libro sobre la cultura alimentaria Indígena.

https://rimisp.org/desde-el-artico-hasta-la-amazonia-rimisp-lanza-libro-gratuito-sobre-la-cultura-alimentaria-indigena/

México: país sede del VIII Congreso Continental CLOC‑Vía Campesina.

https://www.bilaterals.org/?mexico-es-la-sede-del-viii&lang=en

Brasil: el Ministerio Público Federal pidió suspender proyectos de litio en Minas Gerais.

https://www.nuevamineria.com/revista/fiscalia-brasilena-pide-detener-mineria-de-litio-en-minas-gerais/

Bolivia: la milenaria lengua yuracaré se resiste a la extinción .

https://elpais.com/america-futura/2025-12-19/la-milenaria-lengua-yuracare-se-resiste-a-la-extincion-gracias-a-un-diccionario-y-a-sus-900-hablantes.html

Guatemala: choques armados dejan varios muertos y heridos en comunidad indígena.

https://www.swissinfo.ch/spa/choques-armados-dejan-varios-muertos-y-heridos-en-comunidad-ind%C3%ADgena-de-guatemala/90637300

Ecuador: más de 200 guardias de 15 pueblos indígenas se reunieron para discutir cómo proteger la amazonía.

https://es.mongabay.com/2025/12/guardias-indigenas-colombia-ecuador-peru-proteger-amazonia/

Estados Unidos: la tribu cherokee recupera un montículo sagrado tras dos siglos.

https://www.washingtonpost.com/nation/2026/01/08/native-american-land-return-vote/

Australia: ancestros aborígenes retornan en medio de los continuos desafíos de la repatriación.

https://www.theguardian.com/australia-news/2026/jan/03/its-time-for-healing-remains-of-aboriginal-ancestors-traded-as-curiosities-are-on-their-way-home-to-country

Canadá: jefes de las Primeras Naciones advierten sobre deficiencias en la protección del agua.

https://toronto.citynews.ca/2026/01/07/first-nations-chiefs-alarmed-by-feds-lack-of-commitment-to-protecting-source-water/

Finlandia: la Comisión de la Verdad y la Reconciliación exigen otorgar a los sami una autoridad genuina sobre el uso de la tierra.

https://grist.org/indigenous/report-climate-is-central-to-truth-and-reconciliation-for-the-sami-in-finland/

India: narrativas verdes ocultan la erosión sistemática de los derechos de los pueblos indígenas.

https://thediplomat.com/2026/01/how-green-narratives-are-used-to-dismantle-indigenous-rights-in-india/

Taiwán: reconoce formalmente al pueblo indígena pingpu bajo la nueva Ley de Identidad.

https://icmagazine.org/from-erasure-to-recognition-taiwans-pingpu-indigenous-identity-act/

Desde Santo Domingo, Xenacoj (Guatemala), las mujeres mayas kaqchikeles alzan la voz y tejen organización, memoria y resistencia. A través de la palabra, los tejidos y la defensa del territorio, comparten una lucha colectiva por la identidad, el empoderamiento y un futuro donde nadie tenga que esconder sus raíces.

Desde Santo Domingo, Xenacoj (Guatemala), las mujeres mayas kaqchikeles alzan la voz y tejen organización, memoria y resistencia. A través de la palabra, los tejidos y la defensa del territorio, comparten una lucha colectiva por la identidad, el empoderamiento y un futuro donde nadie tenga que esconder sus raíces.

Desde el corazón de Xenacoj, Guatemala, Radio Nakoj nos invita a escuchar la voz viva de las mujeres indígenas.

A través del idioma, la indumentaria y la espiritualidad, ellas resguardan y transmiten saberes ancestrales que sanan el cuerpo y fortalecen el espíritu. La medicina natural y la tejeduría no son solo prácticas tradicionales: son hilos de memoria que unen generaciones, conectando el pasado con el futuro. En cada palabra, en cada tejido, se afirma una lucha colectiva por el empoderamiento, la dignidad y la defensa de la identidad. Porque ser mujer indígena es resistir, sanar y construir futuro sin esconder quiénes somos.

Desde el corazón de Xenacoj, Guatemala, Radio Nakoj nos invita a escuchar la voz viva de las mujeres indígenas.

A través del idioma, la indumentaria y la espiritualidad, ellas resguardan y transmiten saberes ancestrales que sanan el cuerpo y fortalecen el espíritu. La medicina natural y la tejeduría no son solo prácticas tradicionales: son hilos de memoria que unen generaciones, conectando el pasado con el futuro. En cada palabra, en cada tejido, se afirma una lucha colectiva por el empoderamiento, la dignidad y la defensa de la identidad. Porque ser mujer indígena es resistir, sanar y construir futuro sin esconder quiénes somos

Los Pueblos Indígenas tenemos derecho a establecer y controlar nuestros sistemas e instituciones docentes que impartan educación en nuestros idiomas y en consonancia con nuestros métodos culturales de enseñanza y aprendizaje, esto de acuerdo con la Declaración de las Naciones Unidas Sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas. No obstante, llevar esto a la práctica es un reto, así nos lo platican integrantes de tres proyectos educativos propios: el Centro Universitario Comunal de Ixhuatán, el Centro Campesino de Asesoría y Capacitación Integral Juntos en el Camino (CECACI) y la Preparatoria José Martí, ubicados en Oaxaca, México.

Puedes escuchar, descargar y compartir este programa de forma gratuita.

Música de introducción:

- Burn Your Village to the Ground” de The Halluci Nation. Derechos de autor, propiedad de The Halluci Nation. Usada bajo su permiso.

Música de fondo:

- “Pies firmes” de Halcones Negros. Música de uso libre.

- "Xochimanque" de Francisco Natera. Derechos de autor, propiedad de Francisco Natera. Usada bajo su permiso.

Voces:

- Integrantes del Centro Universitario Comunal de Ixhuatán, el Centro Campesino de Asesoría y Capacitación Integral Juntos en el Camino (CECACI) y la Preparatoria José Martí, Oaxaca, México.

- Guadalupe Pastrana, nahua, Cultural Survival, México.

Producción, guión y edición:

- Guadalupe Pastrana, nahua, Cultural Survival, México.

Imagen:

- Centro Universitario Comunal de Ixhuatán, Oaxaca, México.

Enlaces:

Página del Centro Centro Universitario Comunal de Ixhuatán.

https://www.facebook.com/UACOIxhuatan

Página de la Preparatoria Comunitaria José Martí

https://www.facebook.com/PrepaComunitariaJM

Página del CECACI

https://www.facebook.com/CecaciAC

Esta es una producción de Radio de Derechos Indígenas. Nuestros programas son gratuitos para escuchar, descargar y difundir.