Inspire Leadership Podcast

Lors de l’épisode 28, Stéphane nous explique l’importance, comme enseignantes et enseignants, de mesurer l’impacte de ce que nous faisons avec nos élèves. Il dit que chaque prof a une pratique exceptionnelle à offrir en salle de classe.

Selon son expérience, Stéphane nous explique comment la contribution a un plus grand effet sur l’amélioration que la collaboration. Son objectif principal: que ses élèves puissent se rendre le plus loin possible dans leur parcours avec lui.

Lors de l'épisode 27, Anne nous parle de l'importance d'être présent dans les petits moments avec les autres : les relations doivent venir avant le curriculum. Elle dit qu'en éducation, il faut enlever la boîte et exercer notre créativité afin de vivre une métamorphose pédagogique.

Anne nous explique que la sagesse se retrouve souvent chez nos élèves et nos collègues, alors il est important d'accepter que les autres puissent nous apporter de la valeur. Finalement, Anne nous conseille de faire le temps pour notre propre bien-être, et de laisser les gens voir qui nous sommes.

Lors de l'épisode 26, Nancy Goyette nous jase de ses recherches au niveau du bien-être en enseignement, et comment il est important de cultiver un milieu bienveillant dans nos école.

Nancy fait le point sur l'importance de lâcher prise des choses qui se retrouvent hors de notre contrôle, et de cheminer à être efficient et réaliste. De plus, elle nous rappelle que tout au long d'une carrière, il y a des remises en question, mais qu'un prof qui est bien, c'est celle ou celui qui donne un sens à sa pratique.

Lors de l’épisode 25, Sonia nous parle de l’importance des principes andragogiques lors de l’accompagnement de son personnel comme direction du centre de formation en montage de lignes électriques. Elle nous explique aussi l’importance d’être un modèle comme leader et vivre des expériences d’apprentissage enrichissantes.

Sonia constate que la collaboration est un élément essentiel pour qu’elle puisse exercer un leadership transformationnel. De plus, elle explique comment il est important de faire le partage dans le quotidien entre ce qui est urgent et ce qui est important.

Lors de l’épisode 24, Daphné nous explique sa perception des défis comme étant des occasions de grandir et d’être créatifs. D’ailleurs, elle déclare que la créativité fait vibrer ! De plus, elle met le point sur l’importance d’être branché avec d’autres collègues à la direction.

Daphné nous parle de l’importance de la croissance continue tant au niveau des intérêts qu’au niveau de la profession. En fait, elle nous dit que se développer continuellement, ainsi que de ne pas avoir peur de se réinventer, nous permet de laisser un solide héritage durant notre parcours.

Lors de l’épisode 23, Lisa nous jase de l’importance de s’entourer de personnes motivées afin de grandir. Elle nous rappelle que les conversations avec eux nous aident à nous ancrer dans qui nous sommes.

Lorsque Lisa fait face à un défi, elle explique qu’il est important pour elle de ne pas se sauver, mais plutôt de marcher vers cette opportunité. Selon elle, le plus grand objectif des acteurs en éducation, c’est de trouver des façons d’inspirer les élèves à vouloir devenir des apprenants à vie.

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Durant l'épisode 22, Joël offre une réflexion par rapport au potentiel d'un comité de l'innovation dans nos écoles.

Lors de l’épisode 21, Frédérick, Directeur général de l’ADFO, nous jase du programme de coaching, et comment cette forme d’accompagnement aide à soutenir les directions et directions adjointes qui deviennent de plus en plus vulnérables en raison de la charge de travail.

Frédérick constate que lors d'un parcours professionnel, il est important de faire sa propre chance (prendre des risques) et de s’inspirer des personnes créatives. Il nous partage l’importance pour une direction et direction adjointe de faire le temps pour apprendre à connaitre ses élèves et son personnel. D’ailleurs, les gens se souviendront de nous non pas à cause de nos paroles, mais à cause de la personne que nous sommes.

Lors de l’épisode 20, Geneviève, agente au ministère de l’Éducation de l’Ontario, discute du concept de l’élève en tant que chercheur, et de l’importance de développer la compétence Apprendre à apprendre afin de créer le désir de se poser des questions et de toujours vouloir creuser plus loin.

Geneviève nous fait le rappel de l’importance de prendre des risques et comment ceci peut nous aider à développer notre mentalité de croissance. De plus, elle explique que garder un équilibre dans la vie, c’est comme jouer plusieurs jeux d’échecs en même temps. Comme leader, il est important d’être conscient de ce qu’il se passe autour de soi.

Lors de cet épisode, Joël vous partage un extrait de sa formation L’ADN du leader: être un agent EN changement pour devenir un agent DE changement! 

En particulier, Joël propose une réflexion ainsi que des stratégies qui nous aident à être des agents EN changement.