
Sign up to save your podcasts
Or


Lors de cet épisode, Joël partage 3 stratégies pour faire le plein d'énergie positive tout au long de l'année.
Durant cet épisode, Joël partage une des façons qu'il interprète le succès.
Lors de l'épisode 4, Édith et Joël discutent du sentiment d'imposteur.
Dans cet épisode, Joël discute de la différence entre le développement professionnel et l'apprentissage professionnel. Il lance le défi de créer davantage des occasions d'apprentissage professionnel.
Durant cet épisode, Joël partage 5 stratégies pour organiser de bonnes rencontres efficaces:
1. Déterminer qui devrait y être
2. Monter un ordre du jour en temps réel
3. Encourager le conflit productif
4. Le silence = désaccord
5. Le retour pour la compréhension
Joël partage 4 stratégies:
1. Ne pas se préoccuper de ce que les autres pensent
2. Ajouter le temps de croissance dans le calendrier
3. Varier le format des ressources
4. Partager avec les collègues
Au cours de la saison 3 du podcast, notre objectif est de partager des réflexions portant sur des éléments ciblés afin de vous fournir une dose de leadership caféiné. Nous désirons créer des occasions dans lesquelles les leaders partagent leur point de vue par rapport à des sujets spécifiques touchant la croissance et le leadership.
Une collaboration entre cinq balados franco-ontariens en éducation: Que sera Sarah, Les ingénieux pédagogiques, Tout le monde est un leader, Inspire Leadership et Toute la classe.
Lors de l’épisode 40, Sylvain affirme que nos relations avec les élèves et entre collègues doivent d’abord être humaines. Il dit qu’une classe, ça se vit !
Sylvain nous explique comment son réseau l’inspire, le conforte, et le challenge. Il réitère l’importance de reconnaitre l’autonomie professionnelle des enseignantes et enseignants, et nous incite à nous découvrir afin d’être sur notre “X”.
Lors de l’épisode 39, Daniel partage avec nous 3 éléments clés du leadership: la disponibilité, l’écoute, et l’appui. Il nous encourage à sortir de notre zone de confort, à ne pas hésiter à demander de l’aide, et à être ouverts aux possibilités.
Daniel constate que la pandémie nous fait apprécier ce que l’école apporte. Sa devise: “Accepter d’être bon, c’est de refuser d’être excellent.”
From the publisher's feed

0 Listeners