In meinem Interview heute spreche ich mit Roger Wasilewski, Initiator der Veranstaltungsreihe Braincake9. Eingeladen sind alle Menschen, die sich für Lernen und digitales Lernen begeistern.

In unserem Gespräch geht es unter anderem um die holistische Betrachtung des Lerners als Mensch, Menschlichkeit in der digitalen Welt und wie wir neben jungen auch ältere Mitmenschen auf die Reise in die neue Lernwelt mitnehmen können.

• Infos zu Roger: https://www.linkedin.com/in/roger-wasilewski/,

Heute habe ich Michael Wohlstein im Interview, der das Startup Talenthelden mit gegründet hat. Ziel von Talenthelden ist, den Lerner zu einer selbst-gesteuerten Lernreise zu motivieren und dabei individuell zu begleiten.

In unserem Gespräch diskutieren wir die neue Welt der Weiterbildung zwischen Mensch und Maschine, die Entwicklung von Skill- und Mindsets und was für selbstgesteuertes Lernen in einer digitalen Welt notwendig ist. 

• Infos zu Michael: https://www.linkedin.com/in/michaelwohlstein/,

Heute habe ich Simone Schmid und Robin Kuhnle im Interview. Die beiden arbeiten für Festo Didaktik und haben dort gemeinsam mit einem Team das spannende Projekt Bionics4Education ins Leben gerufen.

In unserem Interview geht es zunächst darum, was wir von der Natur für die Entwicklung digitaler Technologien lernen können. Außerdem geben Simone und Robin tiefe Einblicke, wie sich effektive hybride Lernräume in Schulen und Unternehmen gestalten lassen, um die Nachhaltigkeit des Lernens zu stärken.

• Infos zu Simone: https://www.linkedin.com/in/simone-schmid-36089059/,

Heute habe ich Jan Foelsing eingeladen. Jan ist New Work & Learning Designer und Co-Autor des Buchs 'New Work braucht New Learning'.

In unserem Interview sprechen wir über den Zusammenhang von New Work und New Learning, welche Lernformate im Zeitalter des New Work nötig sind und wie virtuelle und analoge Lernräume in ganzheitlichen Lernökosystemen miteinander verzahnt werden können.

• Infos zu Jan: https://www.linkedin.com/in/janfoelsing/,

Heute spreche ich mit Marcus Schmid von PrezP, einem Startup, das Kommunikationstrainings durch den Einsatz von VR und KI revolutionieren will.

In unserem Gespräch geht es um die wissenschaftliche Fundierung des neuen Lernansatzes in der VR. Wir diskutieren unter anderem, was die Immersion in eine virtuelle Welt mit uns macht und wie vor allem hybride Lernszenarien die Wirksamkeit des Lernerfolgs erhöhen können.

• Infos zu Marcus: https://www.linkedin.com/in/marcus-schmid/,

Heute habe ich Mihai Streza, den Gründer des Berliner Startups Wondder, im Interview. Wondder will die VR durch eine Off-the-Shelf Bibliothek mit standardisierten VR Inhalten so vielen Menschen wie möglich zugänglich machen. 

Wir sprechen über die Definition der echten VR und was passiert, wenn sich Mitarbeiter in einer VR Umgebung in die Schuhe des anderen Geschlechts begeben. Auch sprechen wir darüber, welchen Beitrag VR zur Lösung der großen Herausforderungen der Menschheit leisten kann.

• Infos zu Mihai: https://www.linkedin.com/in/mihai-streza/,

Heute spreche ich mit Marcel Smieszkowski, der sich schon mit digitalem Lernen beschäftigt hat, bevor die meisten Unternehmen ihr erstes LMS angeschafft hatten. Neben Themen wie Augmented Reality und Holo Teaching geht es für ihn auch darum, wie sich verschiedene Generationen in Bezug auf die Nutzung digitaler Lernmedien unterscheiden.

Wir sprechen heute über Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Bezug auf

• Infos zu Marcel: https://www.linkedin.com/in/smieszkowski/,
• Inspiration von Marco Illgen: https://marcoillgen.de/
• Studie Zukunftsinstitut: https://www.zukunftsinstitut.de/fileadmin/user_upload/Publikationen/Auftragsstudien/studie_generation_y_signium.pdf, 
• Studie Deloitte: https://www2.deloitte.com/de/de/pages/trends/datenland-deutschland-generationenluecke.html, 
• Meine Webseite: https://www.wilmahartenfels.com, 
• Mein LinkedIn Profil: https://www.linkedin.com/in/wilmahartenfels-inspiredlearninginadigitalworld/,
• Onlinekurs 'Digital Learning Basics': https://www.wilmahartenfels.com/online-kurs-digital-learning-basics

Im Interview habe ich heute Thomas Hoger, der sich darauf spezialisiert hat, wie man die Technologie der Virtual Reality für die breite Masse der Lernangebote nutzbar machen kann.

Thomas erklärt, was es braucht, um Soft Skill Trainings in der VR sehr schnell und kostengünstig selbst zu entwickeln, wann VR im Lernen überhaupt Sinn macht und wie Lernerfolg in der VR gemessen werden kann.

• Infos zu Thomas Hoger: https://www.linkedin.com/in/thomashoger/,
• PWC Studie: https://www.pwc.com/us/en/services/consulting/technology/emerging-technology/vr-study-2020.html,
• Studie der Warwick Universität: http://wrap.warwick.ac.uk/110897/,
• Immersive Learning News: https://www.immersivelearning.news/
• Meine Webseite: https://www.wilmahartenfels.com, 
• Mein LinkedIn Profil: https://www.linkedin.com/in/wilmahartenfels-inspiredlearninginadigitalworld/,
• Onlinekurs 'Digital Learning Basics': https://www.wilmahartenfels.com/online-kurs-digital-learning-basics

Im Interview habe ich heute Sven Semet, Experte für Performance Support und Thought Leader im Bereich der künstlichen Intelligenz.

Er erklärt, was Performance Support ist und wie man damit sogar Leben retten kann.

• Infos zu Sven Semet: https://www.linkedin.com/in/svensemet/,

Heute spreche ich mit Claas Triebel, Gründer der Growth Academy, einem Unternehmen, das Start-Ups bei der Entwicklung unterstützt und von Skimio, einem digitalen Coach für Kompetenzentwicklung. 

Wir unterhalten uns über die Edtech Szene in Deutschland und über das spannende Thema der potenzialorientierten Entwicklung.

• Infos zu Claas Triebel: https://www.linkedin.com/in/claastriebel/,
• Webseite Growth Academy: https://growth-academy.de,
• Webseite Skimio: https://skimio.com,
• Buch 'Die Wertegesellfschaft': https://www.springer.com/de/book/9783662615553, 
• Meine Webseite: https://www.wilmahartenfels.com, 
• Mein LinkedIn Profil: https://www.linkedin.com/in/wilmahartenfels-inspiredlearninginadigitalworld/