Instituto Hugo de São Vítor

Palestra "A Formação da Personalidade" proferida pelo prof. Sidney Silveira no VI Congresso de Educação - A Crise da Educação Ocidental, promovido pelo Instituto Hugo de São Vítor, em 30 de novembro de 2019, em Porto Alegre.  O professor Sidney Silveira será um dos palestrantes do VII Congresso de Artes Liberais que realizaremos em outubro deste ano (2021). Entre no site e garanta a sua vaga:   https://www.hugodesaovitor.org.br/vii... Conheça o colégio São José: https://colegiosaojose.org.br/

Neste trecho de uma aula do curso de gramática da Confraria de Artes Liberais, o Prof. Mário Carbonera discute os verbos.  O verbo é a parte da oração que indica a ação, incluindo aí aquele que a executa e aquele que a recebe, ou padece. Os verbos possuem quatro componentes: pessoa, modo, tempo e número. Pessoa assinala a interação discursiva entre falante, interlocutor e assunto (eu, tu, ele, nós, vós, eles); os modos são funções que o verbo executa na frase (indicativo, subjuntivo, imperativo, infinitivo); o tempo indica se se faz referência ao passado, ao presente ou ao futuro; e, por fim, o número: singular ou plural.  Inscreva-se em nosso Congresso de Artes Liberais:  https://www.hugodesaovitor.org.br/vii... Conheça o colégio São José: https://colegiosaojose.org.br/

Em nova ausência do Magister, o tema não poderia ser outro que a pobreza. Fazemos uma incursão pelas várias camadas do tema, desde a sociológica e econômica até a religiosa e metafísica. 

Tópicos:

- A pobreza material, social, educacional e espiritual;

- Histórias do tempo de escola do Rodrigo Naimayer

Paideia é a palavra grega utilizada para cultura, educação, formação e por aí vai. Tudo isso se encaixa dentro da Paideia. Entretanto, Paideia, na própria raiz da palavra, tem relação com criança. Portanto, ela diz respeito à formação do jovem. É aquilo que um jovem necessita saber e desenvolver para, aí sim, tornar-se um homem adulto.

Enquanto o mundo é mais uma vez agitado por estudantes (classe que a muitos parece tão inocente e inofensiva), tomamos por norte o artigo "O ensino no Brasil", do Pe. Leonel Franca, para seguirmos falando sobre as condições, tanto atuais como históricas, da educação no Brasil. 

Tópicos:

- A educação no Brasil;

- O problema da finalidade da educação

Se eu tenho algum talento, Juízes, e bem sinto quanto ele é escasso, se tenho alguma prática da oratória, na qual não nego ser medianamente versado, ou se tenho algum conhecimento desta matéria oriundo do estudo sistemático das artes liberais, estudo do qual, confesso, jamais me afastei em época alguma da minha vida, de tudo isso, quase por direito próprio, deve mais do que ninguém exigir-me o fruto Aulo Licínio, aqui presente. Na verdade, até onde a minha memória pode perscrutar o passado e recordar a mais antiga época da minha infância, relembrando tudo desse então, vejo que foi este meu constituinte quem principalmente contribuiu para eu empreender e continuar este género de estudos. Ora se esta voz, modulada pela sua exortação e ensinamentos, foi, por vezes, salvação de alguns, é sem dúvida a ele mesmo, de quem recebemos os meios de poder socorrer a uns e salvar a outros, que devemos trazer, quanto em nós caiba, socorro e salvação.

Neste trecho, o professor Clístenes lê e comenta mais uma parte da obra A Tábua de Cebes.  A pseudo-educação são as Artes Liberais. Isso se dá porque muitos que estudam as Artes mesmo assim são tomados pela vanglória, a intemperança e a avareza, pensando serem elas um fim em si mesmo. E, por isso, acabam não ascendendo à verdadeira educação, a qual, em última análise, é a morada da sabedoria e do verdadeiro conhecimento. Assista ao trecho para saber mais sobre esta grande obra.

Era para ser a apresentação do Colégio São José, maior e mais recente projeto do Instituto Hugo de São Vítor; e até foi, mas, como sempre, a balbúrdia também entrou junto no podcast. Contamos um pouco da saga do Colégio e de como extraímos da Anima Mundi este projeto sem precedentes.

Tópicos:

- Saga do Colégio até aqui e embasamento teórico da coisa;

- Dicas de filme

Neste trecho de uma aula ministrada para a Confraria de Artes Liberais, o professor Mário Carbonera dissipa algumas dúvidas sobre o tema do analfabetismo funcional. Muitas pessoas nos procuram dizendo que se consideram analfabetos funcionais e isso acaba sendo motivo de lamentação por parte desses alunos. Trocando em miúdos, o analfabetismo funcional virou um sinônimo de dificuldade na leitura de algum texto. Portanto, uma boa solução para isso seria uma busca por textos mais simples, deixando de lado aqueles textos voltados a análises mais complexas, teorias e afins. Um bom exercício para curar esse mal seria a leitura de sonetos. Assista ao vídeo até o final e comece a praticar o que foi ensinado nesta aula.

Neste vídeo, o professor Clístenes faz a leitura e comentário de mais um trecho do texto A Tábua de Cebes. Entrando na vida, as pessoas se deparam com um gênio. Após esse encontro, o Gênio diz como elas viverão as suas vidas: diz quais trabalhos irão exercer e quais talentos terão. A palavra gênio tem a mesma raiz de engenho. O engenho é a capacidade mais inata e criativa que uma pessoa possui, como diz Camões: Cantando espalharei por toda parte, se a tanto me ajudar o engenho e arte. Assista ao vídeo até o final e aproveite a leitura e a explicação deste belo texto.