这是一期特别节目,刘老师和老白来到了鄂尔多斯,访问了两位机核用户——同时也是初中教师——试图用游戏改变世界的过程。他们相信:这个世界一定会好的,因此他们愿意为此身体力行,并改变能接触到的每个人。这两位老师与其他的同事们共同发起了一个以《黑神话:悟空》为基底,跨越10个初中学科,并结合教纲与知识点的教学计划,对学生们、老师们以及教育系统形成了真正的改变。他们究竟做到了什么?请收听本期节目。
- 时间轴 -
00:30 欢迎收听
00:57 鄂尔多斯
01:35 趴活儿
01:52 王老师
02:36 《游戏的人》系列
04:13 有孩子吗?
05:15 杭州核聚变tour
06:36 最大的障碍
08:20 《黑神话:悟空》对趴老师的影响
09:12 《黑神话:悟空》实机演示正式公布
10:08 教育就是安利
10:36 貳龍路仙品坐垫
12:48 如何给同事安利《P5》
14:21 主要区别
15:21 未来教师教案游戏化工作坊
17:13 一线教师的游戏素养
19:00 A4美术馆
20:37 低游戏素养
21:23 “五育”
22:42 产出教案
23:36 星星之火可以燎原
25:26 《妙语说书人》
27:15 人美版美术教材
28:23 谁能拒绝一根棍子
29:20 儿子的随手涂鸦在画师老爸的手里会变成什么样?
29:45 教育行政化
31:20 老师和学生配合
31:48 趴老师画稿
32:22 “暖暖”玩家
33:35 历史跨学科联动
34:51 城市拟人
36:37 “金张掖银武威”
37:21 美术治疗
38:35 剑
40:00 下半年开学前猛玩《黑神话》
40:48 实践作业单
41:29 金箍棒颁奖
42:49 我想玩第五人格!
44:45 体验boss战
45:48 怎样和你爱的人一起玩游戏?
46:25 玩家型家长
47:41 鱼骨图
48:01 老师们的参与进程
48:21 正在进行中的部分
48:51 练棍花儿
50:50 “一名体育老师决定暴露他齐天大圣的身份”
52:37 三个心
54:12 身本忧
54:19 《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》
56:51 体育课教棍花
58:30 人身传递
59:50 “魔圈天地人”
60:56 吸引舞蹈老师
62:30 趴老师的实践动作
63:38 拆分
64:48 听《黑神话:悟空》音频总监聊聊游戏中的声音巧思
65:29 黑风山
67:57 谁是悟空?丨《英雄变格》
68:32 思政
69:11 《藏传佛教活佛转世管理办法》
69:19 《西游指导手册》
72:04 一线教师困境
73:31 跨学科
75:31 寒假作业
76:38 需要改变
78:00 王老师的教育理念受到了冲击
80:28 课标要求
82:32 眼观—美术
83:20 语文历史部分
85:00 人类还是喜欢听闲话
87:18 意悟—政治
90:06 思政老师
94:10 火种
95:06 自我反思
96:58 识别云玩家
99:02 菜就多练
100:38 彩蛋嘉宾
102:00 所有的教育到最后一定是生命教育
103:42 《决战平安京》
105:24 美术惨遭占领
106:40 嘎掉了
107:59 穿盔甲
110:04 各种金箍棒
112:00 游与戏的关系
113:52 教学困难
115:15 《盗墓笔记》
116:35 先适应有限游戏
117:18 读语文课本
118:07 画室照片
119:46 《碧姬公主 表演时刻!》
121:30 “这个世界会好的”
123:03 影响具体的人
124:35 感谢收听
125:39 点赞转发抽奖
感谢你的收听!机核App 提供与节目配套的图文时间轴,如果本期节目让你意犹未尽,欢迎下载 机核App 收看。