講師圈內話 Be Master

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講師圈內話 Be Master episodes

  • EP11 | 你知道怎麼做課前訪談嗎?搞懂需求單位真正關注的事 Ft.高丹琳老師【HR沒說的真相】 #教育訓練 #需求訪談 #人資主管 #HRD


    在企業內訓與諮詢的實務中,開課前的「需求訪談」是決定培訓成效最關鍵的起點。一場合適且到位的需求訪談應該如何進行?如何做才能真正釐清組織痛點、建立深厚的專業信任?


    這一集,丹琳與您分享需求單位在訪談過程的真心話,我們將帶您了解:在與企業需求訪談過程的關鍵行為與地雷!

    🎧在這集節目中,你將學到

    1. 需求診斷:揭密 HR 評估講師的5大關鍵
    2. 培訓不是萬靈丹:如何用「邊界感」建立專業信任
    3. 提問的藝術:如何透過「挖深」釐清組織真實痛點
    4. 必須避開的四大訪談地雷
    5. 如何以「組織敏感度」贏得信任感

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      23 min
    7. EP10 | 不是技術專家也能教工程師?講師該當的是「教學」職人!Ft. 楊田林老師【教學現場On Air】 #企業講師 #楊田林老師 #講師圈內話 #教學現場On Air


      每次面對高度專業的學員,你是否擔心自己不夠「專業」,難道非得是該領域的權威,才能在講台上站穩腳步嗎?


      這一集楊田林老師帶領大家打破「隔行如隔山」的迷思。講師不必是技術專家,但必須是精通「教學」的專業職人。透過「觀課3我」讓你在教學現場不僅能看見自己,更能即時掌握學員的狀態,實現真正的對症下藥!

      ✨本週楊士比亞曰:「樣樣皆教材,處處是教室,人人是我師,刻刻在學習!」

      🎧在這集節目中,你將學到:

      1. 跨領域教學的底氣:讓「外行聽懂、內行更懂」
      2. 「觀課3我」心法:「我是我、我非我、我是他」隨時進行教學滾動式修正
      3. 從給答案到轉化思維:掌握內容核心,讓不同領域學習者都有所學習
      4. 隨時隨地的教學實驗室:別等上台才練習!在日常生活中隨時採集教材,養成講師進步體質

      5. 📚楊田林老師著作《教學人生》40年教學經驗總整理 https://bookstw.link/967g8c

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        15 min
      6. EP09 | 超過300堂線上課程製作總監與您分享:如何將專業轉化為吸金「數位資產」?Ft. 原詩涵(喊涵)【與台上的距離】 #喊涵 #講師圈內話 #線上課程製作 #知識萃取


        你在實體課堂上身經百戰、專業度毋庸置疑,但只要一下台,收入就跟著停止了嗎?如果你也想將腦中的珍貴專業轉化為能「24小時為你賺錢」的數位資產,這集節目你絕對不能錯過!


        本集《與台上的距離》邀請到——經手過逾 300 堂線上課程、前 Hahow 內容總監、現任MIXXIN 一起實驗內容總監「喊涵(原詩涵)」!線上課程絕不是要搶自己實體課的生意。當你懂得做好產品區隔,你腦中的知識就能化為 24 小時替你賺錢的數位資產。

        🎧分享綱要

        1. 打破講師「不是餓死就是累死」的魔咒,為何要建立你的數位資產?
        2. B2B 與 B2C 線上課程經營大不同
        3. 線上與線下會互搶生意嗎?
        4. 成功案例解析:產品區隔與鐵粉經營
        5. AI 會取代講師嗎?沒有「獨特觀點」的搬運工才會被淘汰
        6. 資深前輩與新銳講師的專屬「破局之道」

        7. 📍認識喊涵 https://pse.is/9d77yt

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          34 min
        8. EP08 | 不訪談不上課!想做好教學設計?了解學員痛點是第一步 Ft. 楊田林老師【教學現場On Air】 #企業講師 #楊田林老師 #講師圈內話 #教學現場On Air


          每次站上講台,我們總是擔心台下反應冷淡,或是學員低頭滑手機、打瞌睡。豐富的實務經驗不是教學的「免死金牌」,在「老實備課」v.s「即興發揮」,我們該如何做好教學設計?


          這一集楊田林老師,帶領大家拆解「教學設計」。除了傳遞專業,更要學會如何透過課前訪談與環境洞察,讓教學不再只是講師的單向輸出,而是精準解決學員痛點的好課程!

          ✨本週楊士比亞曰:「老實備課,老實教學!」

          🎧在這集節目中,你將學到:

          1. 講師的核心修養「老實備課」!
          2. 不訪談不上課!想做好教學設計?了解學員痛點是第一步
          3. 精準抓出教學重點:別再問學員「想聽什麼」,學會最強問句「你遇到什麼困難?」
          4. 全方位的環境洞察:透過觀察「小、中、大環境」掌握教學現場

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            24 min
          6. EP07 | 別再只寄公版簡歷!遴選講師的考量與「第一印象」建立秘訣 Ft.高丹琳老師【HR沒說的真相】 #教育訓練 #講師篩選 #人資主管 #HRD


            你是否好奇,為什麼精心準備的講師簡歷寄出後總是石沈大海?在企業內訓的世界裡,HR 遴選講師的標準,往往不只是看你的名氣或網路流量。


            這一集,丹琳老師將深入剖析人資在拿到講師名單時的「真實心裡話」。我們將帶你了解:當數位足跡不足時,講師該如何建立信任感?為什麼一份「客製化」的簡歷能讓 HR 瞬間決定邀約訪談?

            🎧在這集節目中,你將學到

            1. HR 挑選講師的考量要點 
            2. HR 如何進行風險評估與背景調查。
            3. 讓 HR 驚豔的講師簡介長怎樣?
            4. 除了滿意度分數,HR 更看重什麼?

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              12 min
            6. EP06 | 優質教學3大特質:有效、有趣、有創意!Ft. 楊田林老師【教學現場On Air】 #企業講師 #楊田林老師 #講師圈內話 #教學現場On Air


              每次站上講台,我們總是擔心台下反應冷淡,或是專業內容太深奧沒人聽懂。難道一定要會講笑話才能當好老師嗎?在「有趣」與「有效」之間,我們該如何取得完美的平衡?


              這一集楊田林老師,帶領大家拆解「優質教學」的3個核心元素。除了傳遞知識,更要學會如何透過精準的手法與觀察,讓教學不再只是單向的輸出,而是能引發共鳴、深植人心的過程。

              ✨本週楊士比亞曰:「教學核心:有效、有趣、有創意!」

              🎧在這集節目中,你將學到

              1. 一堂「好課」的3大指標:聽得懂、願意聽、有收穫。
              2. 不必刻意講笑話! 如何透過「互動」與「教學手法」創造真實的趣味。
              3. 老師腦中的「CPU」:如何即時觀察、判斷並啟動「滾動式修正」。
              4. 教學手法大於口才! 看「內向型」工程師如何靠創意道具驚豔全場。

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                22 min
              6. EP05 | 不再土法鍊鋼!善用結構化框架將大腦 Know-how 落地 Ft. 蘇文華Wally老師【與台上的距離】 #Wally老師 #講師圈內話 #ATD


                資訊爆炸的時代,講師與顧問要脫穎而出,關鍵在於掌握能將隱形智慧落地變現的「結構化框架與工具表單」。不論是教學設計、結合引導技術的培訓技巧,還是作為績效顧問必備的變革管理金鐘罩,成套的方法論才能有效協助企業真正解決問題。


                本集《講師圈內話》邀請到培訓界重量級大前輩——蘇文華 Wally 老師!AI 的出現不是淘汰講師,而是讓我們回歸「專業本職學能」。當知識與案例能被補足,你腦中的「底層專業」與在教室內「說故事、引導學員實踐的演繹技巧」,反而成為無法被科技複製的價值!

                🎧分享綱要

                1. 從數位學習先驅到國際人才發展推手
                2. 踩在巨人的肩膀上:打破土法鍊鋼,將 ATD 國際版權課帶回台灣
                3. 大咖講師也在上!將隱形 Know-how 落地的結構化工具箱
                4. 武林高手的內外功修煉:為何「效果評估」是含金量最高卻最難的必修課?
                5. 破框者的變現密碼與 3 大特質

                6. 📍ATD 證書課程的介紹和報名連結 https://pse.is/95ncgt

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                  50 min
                7. EP04 | 上台的底氣在每一天,練好基本功教學更輕鬆!Ft. 楊田林老師【教學現場On Air】 #企業講師 #楊田林老師 #講師圈內話 #教學現場On Air


                  每一次上講台前,我們總是熬夜把投影片改了又改,滿腔熱血想把滿身的專業毫無保留地分享出去。在那些無法預料的教學現場,我們到底該怎麼做?


                  《教學現場On Air》系列邀請擁有40年實戰經驗、作育無數企業講師的 楊田林老師,為大家直擊專家轉型講師最痛的盲點。在這個凡事求快的時代,唯有定下心來蹲好基本功,才能讓未來的每一步登台,都走得更有底氣、更加輕鬆。

                  ✨本週楊士比亞曰:「練好基本功,教學更輕鬆!」

                  🎧在這集節目中,你將學到

                  1. 課堂背不出的現場突發狀況,該如何解?
                  2. 廣泛閱讀的 80/20 原則
                  3. 教學準備在 Everyday,教材無所不在
                  4. 不計較,就是最強大的前進力量

                  5. 📚楊田林老師著作《教學人生》40年教學經驗總整理 https://bookstw.link/967g8c

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                    16 min
                  6. EP03 | 訓練需求、講師名單怎麼來?揭密HR遴選講師的3大管道與標準 Ft.高丹琳老師【HR沒說的真相】#教育訓練 #講師篩選 #人資主管


                    企業的培訓課程到底是怎麼被決定的?講師名單又是從哪裡來的?


                    這一集,丹琳老師將從HR的視角帶我們了解企業培訓需求的形成邏輯、講師資源的尋找方式,以及一位講師如何在HR心中建立長期合作的信任基礎。理解HR的思維,是每一位講師在企業內訓路上不可少的一課!

                    🎧在這集節目中,你將學到

                    1. 企業培訓需求怎麼產生? 
                    2. 內部講師和外部講師,企業怎麼選?
                    3. HR的講師名單從哪裡來?
                    4. 講師篩選的考量有哪些?

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                      26 min
                    6. EP02 | 專家踏上講台的第一個陷阱:你中了「知識的詛咒」嗎?Ft. 楊田林老師【教學現場On Air】 #企業講師 #楊田林老師 #講師圈內話 #教學現場On Air


                      你在專業上身經百戰,但一上講台卻讓台下滿臉茫然嗎?明明已經講得非常清楚、覺得內容「超級簡單」,台下的學員卻還是有聽沒有懂? 小心!你可能已經中了專家專屬的「知識的詛咒」!


                      《教學現場On Air》系列邀請擁有40年實戰經驗、作育無數企業講師的 楊田林老師,為大家直擊專家轉型講師最痛的盲點。老師將與您分享,為什麼「會做」跟「會教」完全是兩回事,以及你的「微辣」為什麼對新手來說是難以消化的「大辣」?!

                      ✨本週楊士比亞曰:「新人來兩天,不是來兩年!」

                      🎧在這集節目中,你將學到

                      1. 專家與講師的身分錯位:「會做」不等於「會教」
                      2. 破解「知識的詛咒」
                      3. 學會「換位思考」,請講人話別講神話
                      4. 黃金演練法則:把學員當小白,找「外行人」驗證

                      5. 📚楊田林老師著作《教學人生》40年教學經驗總整理 https://bookstw.link/967g8c

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                        25 min

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