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教學下午茶：小技巧輕鬆學
By 曾培祐、陳宇婕 Alice ChenEducation
教學下午茶：小技巧輕鬆學 episodes
- EP34｜愛看書卻不會寫？「從讀到寫」有妙招！ft. 雯雯老師
孩子明明愛看書，為什麼一寫作文就卡關？
問他讀了什麼，只回一句「很好看」？
這一集，培祐和宇婕 Alice 邀請到「送報伕創意閱讀寫作坊」的雯雯老師，
她在臺南深耕閱讀寫作教學 20 年，將分享如何幫助孩子跨越閱讀與寫作之間的那道坎：
・為什麼孩子讀了很多書，卻不一定能寫出好文章？
・不想寫整篇作文，還能怎麼練習，讓孩子慢慢愛上寫作？
・孩子看完書只會說「很好看」，如何培養言之有物的表達力？
從「讀得進去」到「說得出來、寫得精彩」，中間到底差了什麼？
聽聽雯雯老師在教學現場20年的觀察！
💬 聽完這集，留言告訴我們：
👉 你曾遇到過學生明明很喜歡閱讀，但一到寫作或分享心得時卻卡住的情況嗎？當時發生了什麼事？
👉 關於「閱讀與寫作教學」，你還想聽我們聊哪些主題？
〔來找雯雯老師🙋♀️〕
吳雅雯老師（雯雯老師）
送報伕創意閱讀寫作坊執行長
熱愛教學與跨領域閱讀，透過傳記、小說、時事議題、旅行走讀與創意寫作，
帶領孩子與青少年拓展視野、培養思考力，並從閱讀中探索自己與夢想。
課程結合閱讀討論、批判思考、筆記方法與多元寫作，
陪伴不同年齡的孩子培養閱讀靜心與表達能力。
#線上三國閱讀素養課
#線上閱讀素養課
#實體課IN臺南
#親子閱讀素養工作坊實體課（臺中、新竹）
FB社團：送報伕邊玩邊學愛台灣遊學團
FB社團：雯雯老師的閱讀異想世界
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一杯茶的時間，掌握一個實用教學小技巧。
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曾培祐（FB個人頁）
〔來找宇婕 Alice 👩〕
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Alice Yu-Chieh Chen｜教學思考與 AI 實作分享（FB個人頁）
Alice 法國教書歷險記｜在法國工作與生活的大小事（FB粉專）
📚 Alice 的實體讀書會｜10/24（六）《一如既往》共讀讀書會
一起在快速變動的時代，看見那些不變的人性與規律。
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--Hosting provided by SoundOn26 min - EP33｜到場才發現不一樣？「現場落差」這樣救！
準備好了，到了現場才發現完全不是那麼一回事？
臺下的人、場地擺設、出席人數，全都跟說好的不一樣？！
這一集，培祐和宇婕 Alice 要聊聊老師和講師最怕遇到的「現場落差」，
從親身經歷的荒謬現場，分享三個實用的救場技巧：
・準備好的教案和簡報全用不上，十分鐘內如何調整內容？
・臺下坐的不是預期的人，要從哪裡找到跟他們的連結？
・聽眾聽懂了卻說「我做不到」，怎麼能讓他們願意試試看？
計畫永遠趕不上變化。下次遇到現場落差，這一集就是你的救命錦囊！
#現場落差 #教學下午茶 #突發狀況 #演講技巧 #講師成長 #教學技巧
💬 聽完這集，留言告訴我們：
👉 你曾遇到過教學或演講現場跟預期完全不同的情況嗎？當時發生了什麼讓你印象深刻的事？
👉 關於教學或演講現場的各種挑戰，你還想聽我們聊哪些主題？
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--Hosting provided by SoundOn13 min - EP32｜熱情燒完就停辦？「讀書會續航」有學問！ft. Podcaster Grace
想辦讀書會，卻擔心自己一個人撐不了幾個月？
好不容易辦起來，報名的人卻一場比一場少？
這一集，培祐和宇婕 Alice 繼續邀請 Podcaster Grace，
聽她分享在嘉義創辦讀書會一路走來的真實經驗。
三位都辦過讀書會的人難得聚在一起，交換彼此踩過的坑與摸索出的心得：
・讀書會有哪些不同形式？哪一種比較適合自己，也比較容易長久？
・從實體轉到線上，為什麼照原樣辦反而會讓主辦人和參加者都很痛苦？
・想邀請作家來分享，卻擔心沒有預算、來的人太少，該怎麼開口？
讀書會最難的，是怎麼找到一個自己和參加者都能持續的方式。
如果你正想開始辦讀書會，或已經辦到有點疲憊，
這一集會陪你重新思考：怎麼讓熱情走得更遠。
💬 聽完這集，留言告訴我們：
👉 你曾參加或主辦過讀書會嗎？是什麼讓你一直走下去，或讓你停了下來？
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10/9（五）如何創造全世界最好的工作讀書會📚 嘉義閱讀人讀書會
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--Hosting provided by SoundOn24 min - EP31｜想開始卻遲遲沒動？Podcast起步沒那麼難！ft. Podcaster Grace
想做 Podcast 很久了，卻總覺得還沒準備好？
設備不會選、來賓不知道去哪找，連訪綱都不知道怎麼下筆？
這一集，培祐和宇婕 Alice 邀請到同時經營兩個節目的 Podcaster Grace，
一起聊聊她從零開始，一路摸索出來的 Podcast 實戰經驗：
・想做訪談節目，來賓要去哪裡找？
・遇到不熟的來賓，正式錄音前要注意什麼？
・兩個人一起經營節目，怎麼分工才不會走到後面互相埋怨？
如果你一直卡在「還沒準備好」，這一集會讓第一步比你想像中的更容易。
💬 聽完這集，留言告訴我們：
👉 你曾經想開始做一件事，卻因為覺得自己還沒準備好，一直不敢跨出第一步嗎？歡迎留言分享你的卡關經驗。
👉 關於經營自己的內容或 Podcast，你還想聽我們聊哪些面向？歡迎留言告訴我們！
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9/19（六）打造高黏著度讀書會工作坊📚by Grace
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Alice Yu-Chieh Chen（FB）
Alice法國教書歷險記（FB粉專）
--Hosting provided by SoundOn26 min - EP30｜會教課就會演講？公開演講另有眉角！
平常教課都沒問題，公開演講卻不知如何開口？
準備了很久，站上臺還是忍不住手心冒汗？
這一集，Alice分享第一次公開英文演講的真實經歷，
並和培祐一起聊聊公開表達的各種眉角：
・教學和演講到底有什麼不一樣？
・準備演講要寫逐字稿，還是掌握關鍵字就好？
・站上臺演講除了練膽量，還能帶來什麼意想不到的收穫？
原來教學和演講，是兩種完全不同的功夫。
這一集帶你瞭解差異，也讓你重新思考：
下一次站上臺時，你真正想傳遞的是什麼？
💬 聽完這集，留言告訴我們：
👉 你曾經有過公開演講的經驗嗎？最讓你印象深刻的是什麼？
👉 關於「公開表達」或「演講準備」，你還想聽我們聊哪些內容？
—
🎬Alice的演講錄影在這裡！
https://youtu.be/ekF199S2D9o
演講背後的故事在這裡：
https://www.facebook.com/share/p/1GHTsvV2gc/
Alice演講邀約：
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培祐的講師家教班第四期：熱烈招生中！（最後1名）
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--Hosting provided by SoundOn26 min - EP29｜想教出底氣與特色？先確立教學哲學！ft. 花藝師 Cally
EP29｜想教出底氣與特色？先確立教學哲學！
學生作品不如預期，忍不住想出手幫他完成？
被問「為什麼要這樣教？」，卻答不出來？
這一集，培祐和宇婕 Alice 繼續邀請花藝師 Cally，
從她獨立接案、經營個人品牌的實際經驗出發，
一起發覺「教學哲學」到底是怎麼長出來的：
・從零開始接案、一個人經營品牌，怎麼讓陌生人願意主動找上門？
・面對動作慢或容易焦慮的學生，該如何引導？
・「鮮花幾天就枯萎，既浪費錢又不實用？」的迷思如何破解？
聽完這集你會發現，能讓老師從容應對各種學生的底氣，
從來都不是華麗的教學技巧，而是那個藏在每個教學決策背後的核心。
💬 聽完這集，留言告訴我們：
👉 你曾遇到過學生對自己的學習進度或作品感到氣餒的狀況嗎？當時的你是怎麼應對的？
👉 關於「教學引導」、「教學風格」或「教學哲學」，你還想聽我們聊哪些內容呢？
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培祐的講師家教班第四期：熱烈招生中！（最後2名）
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--Hosting provided by SoundOn28 min - EP28｜工作越做越迷惘？勇敢職涯大轉彎！ft. 花藝師 Cally
EP28｜工作越做越迷惘？勇敢職涯大轉彎！
每天忙著工作，卻越來越不知道自己到底喜不喜歡現在的生活？
明明照著大家期待的路走，為什麼心裡卻一直覺得少了點什麼？
這一集，培祐和宇婕 Alice 邀請到 Alice 的表姐—花藝師 Cally，
一起聊聊她如何從廣告公司的社群小編，走上一條截然不同的人生道路：
・工作失去熱情，是選錯工作，還是還沒認識自己？
・一場「辦公室送暖」計畫，如何意外改變 Cally 的人生？
・如果連大人都還在摸索人生方向，我們該如何陪伴迷惘的學生？
人生不用一次就選對。適時按下暫停鍵，與自己重新對話，慢慢靠近真正想過的生活。
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--Hosting provided by SoundOn26 min - EP27｜夏天學習好躁動？元兇超乎你想像！
一到夏天，學生就坐不住、容易分心、情緒浮躁？
孩子晚上翻來覆去睡不著，早上又起不來，到了學校總是昏昏沉沉？
這一集，培祐和宇婕 Alice 要帶你從「環境與季節」的全新視角，破解夏天的學習陷阱：
・夏天吃什麼東西反而會讓孩子更難靜下來？
・手機真的是害孩子晚睡的兇手嗎？
・教室的冷氣該什麼時候開，才能既省電，又能幫助學生靜心？
很多時候，孩子無法專注不全是紀律的問題，
而是身體對環境發出的求救訊號。
聽完這集，你會用完全不同的角度，
重新看待孩子夏天的分心與失控，
而且很可能連你自己都中招了！
—
💬 聽完這集，留言告訴我們：
👉 你還知道什麼夏日教學的秘訣？
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--Hosting provided by SoundOn15 min - EP26｜老方法為何不管用？該來一場教學轉念！ft. 漢克老師
以前管用的班級經營方法，現在卻處處碰壁？
明明是為了學生好，換來的卻是家長的質問，甚至學生的白眼？
這一集，《教學下午茶》繼續邀請一百分遊戲教育的漢克老師，
與培祐、宇婕 Alice 一起進行一場深度的「教學轉念」：
・為什麼現在的班級經營，不再是「強求所有人專注」？—
・當學生在課堂上做自己的事，背後可能藏著什麼我們沒看見的心理需求？
・怎麼用「溫和而堅定」的方式，同時照顧到想聽和不想聽的學生？
教育環境正在改變，我們的策略也需要跟著蛻變。
這並非妥協或放棄，而是在這條教學路上長出新的韌性，
找到既能照顧到學生，也能保護自己的教學方法。
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📍7/12（日）19:00–23:00
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--Hosting provided by SoundOn16 min - EP25｜遊戲融入教學沒效果？關鍵在玩完之後！ft. 漢克老師
學生玩得很開心，下課卻什麼都沒帶走？
為什麼「好玩」跟「有效」常常是兩件事？
這一集《教學下午茶》進入了第三季，也迎來開播以來的首位來賓！
培祐和宇婕 Alice 邀請到實境解謎與遊戲融入教學專家，
經營「100分遊戲教育」的漢克老師，
一起拆解「遊戲融入教學」真正有效的關鍵：
・很多老師都忽略了哪個步驟，才讓遊戲變成「只是好玩」？
・漢克老師花了七年試誤才總結出的「四大管理心法」是什麼？
・一堂讓學生玩得投入、學得扎實的課，到底是怎麼設計出來的？
這一集陪你看懂，遊戲可以吸引注意力，
但玩完之後的那一步，才是讓學生真正學到東西的關鍵。
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👉 你曾在教學中加入遊戲元素，結果學生玩得很開心，卻沒留下太多學習效果嗎？後來你做了哪些調整？
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