「教育の探究 by loohcs」はルークスで教育に関わる人たちが、教育現場で直面した困りごとや論点について語り、探究的に考えるラジオ番組です。

今回は総合型について、実際に受けて感じた印象などを交えながら話していきます。

「教育の探究 by loohcs」はルークスで教育に関わる人たちが、教育現場で直面した困りごとや論点について語り、探究的に考えるラジオ番組です。今回は、今年上がったエピソードのトップ３を決めていきました。

「教育の探究 by loohcs」はルークスで教育に関わる人たちが、教育現場で直面した困りごとや論点について語り、探究的に考えるラジオ番組です。今回は、近年よく聞くようになった「探求」とは一体どういうもので何を求められているのか、今一度考えていきます。

「教育の探究 by loohcs」はルークスで教育に関わる人たちが、教育現場で直面した困りごとや論点について語り、探究的に考えるラジオ番組です。今回は、博物館の教育機関としての価値について話していきます。

「教育の探究 by loohcs」はルークスで教育に関わる人たちが、教育現場で直面した困りごとや論点について語り、探究的に考えるラジオ番組です。今回は、小学校で塾講師が授業することについてをテーマに話していきました。

「教育の探究 by loohcs」はルークスで教育に関わる人たちが、教育現場で直面した困りごとや論点について語り、探究的に考えるラジオ番組です。新シリーズ「教育の歴史」の初回です。今回は古代ギリシャまで遡って、教育について学んでいきました。

「教育の探究 by loohcs」はルークスで教育に関わる人たちが、教育現場で直面した困りごとや論点について語り、探究的に考えるラジオ番組です。今日は、話す力について話していきました。そもそも話す力とは何なのでしょうか。電話対応への苦手意識についても議論していきました。

教育の探究 by loohcs」はルークスで教育に関わる人たちが、教育現場で直面した困りごとや論点について語り、探究的に考えるラジオ番組です。今回は、部活って本当に必要？という問いについて考えていきました。部活動の理想の形とは

「教育の探究 by loohcs」はルークスで教育に関わる人たちが、教育現場で直面した困りごとや論点について語り、探究的に考えるラジオ番組です。今回は「継続」について、どうしたらうまくいくのか、経験談を話しながら深ぼっていきました。

「教育の探究 by loohcs」はルークスで教育に関わる人たちが、教育現場で直面した困りごとや論点について語り、探究的に考えるラジオ番組です。今回は、なんだか学校ではちょっと語りづらい雰囲気もある性教育について、どのような内容がどのように話されるべきなのか？について、いたって真面目に考えました。