臺東縣延平鄉鸞山國小教師林智皓在教育界服務17年，有11年的時間在不同的3個原鄉學校教書，身為漢人老師，他積極融入學校與部落文化，與當地的親師生結伴成長。

而在教學上，他讓孩子先喜歡上自己，進而喜歡學習、並且陪伴孩子挑戰各種目標，這股用心和熱情的教學態度，使他榮獲今年師鐸獎。

林智皓也期待，未來有機會能到其他不同族群的學校服務，不只是扮演老師的角色，更是陪伴孩子帶著微笑迎向每一次的挑戰。

．邀訪來賓：屏東縣私立南榮國中 丘麗英老師

「用心的老師盡心教學才能看到教育的希望」，這是107年度教育部師鐸獎得主丘麗英老師所秉持的教育理念，丘老師從民國85年起任教於屏東縣私立南榮國中至今已有22年，在這20幾年的教職生涯中，丘老師深刻體認到學生的學習模式不斷改變，家長態度也較以往不同，而整個教育體系更是快速變化，但唯一不變的就是老師；因此，教師要如何以不變應萬變是相當重要的課題，如果教師固著於同樣的教學方式是無法從教學中獲得成就並與學生教學相長。

此外，丘老師深信不一樣的孩子有不一樣的特色，不以成績表現評斷學生，而是發掘學生的亮點特色並予以適性發展。

．邀訪來賓：東勢高工實習主任 呂家清 / 東勢高工家設科主任 黃俊飛 / 東勢高工裝潢人力培育班學生 池健榮，陳嘉明以及陳羿柏

希望適性揚才，臺中市立東勢高工呂家清主任特別引進臺灣行動菩薩助學協會的「發願成才─裝潢人力培育班」，讓進修部學生擁有一技之長；中午用餐時間一定和孩子一同用餐，細心分享心情，叮嚀工作細節，孩子說，家清老師像爸爸一樣的關心他們。今天的教育新亮點將到東勢高工認識這位學生口中像爸爸一樣的老師，107師鐸獎得主呂家清主任。

．邀訪來賓：新北市教育局長 林奕華 / 永平高中校長 劉淑芬

新北市永平高中劉淑芬校長投入教職26年，先後服務過尖山國中、忠孝國中以及永平高中3所學校，任內致力經營充滿「愛、希望與榮耀」的學校，同時傾聽教師內心的聲音，透過教師的課程發展與合作，讓全校學生因推動國際教育而成長受惠，除了在學校對同學們付出不遺餘力，對其他老師也非常關心，希望在學校從事行政工作的夥伴也能堅持教育愛及理念。

．邀訪來賓：執行長 洪飛騰

臺東鹿野DOC讓紅烏龍行銷如虎添翼。

洪飛騰執行長落實『五項修煉』的理論，讓鹿野的老老少少都有改變的機會。

8分鐘報導，聽見活力十足的鹿野故事

精神抖擻，滿臉笑容， 一重一輕的節奏， 渲染了現場的氣氛，帶給大家視覺與 聽覺享受，他們是來自台東偏鄉的家扶森巴鼓隊，成立於2012年，成員都是家扶扶助的兒童、青少年，透過練鼓的過程，建立自信跟正向學習的態度。

．邀訪來賓：台南市教育局課程發展科股長 張世緯

台南市教育局課程發展科張世緯股長談~從今年全國科展全國縣市團體獎第一名~看台南市教育局的科學教育推廣成果

失去雙手，彰化達德商工的李金石老師，用一雙鐵鈎手或是口，含著螺絲起子教學生維修電腦，焊接電腦機板，並且將自己的生命歷程轉化為愛的力量，傳遞給學生，他是學生口中的「虎克船長」，也是校長同仁眼中永不向失敗低頭的老師。今天的教育新亮點，將認識這位杏壇芬芳獎得主，將生命歷練化為愛的力量的李金石老師。

．邀訪來賓：日南國中舒富男校長 / 黃淑勤老師 / 林昕叡.郭中皓

日南國中夢想自造工坊

．邀訪來賓：國立台灣圖書館館長 鄭來長 / 新北市新店區屈尺國小老師 謝幸芬

中山樓過去是威權象徵，台灣進入改革開放的年代後，中山樓也積極開放，目前負責管理的國立台灣圖書館，在鄭來長館長的領導下，想方設法要讓更多人認識中山樓，不僅推動校外教學、研發學習單，更舉辦寫生比賽，要讓更多人進入中山樓探訪，今天的節目，我們介紹這棟舉世唯一蓋在硫磺坑口上的古蹟建築，一起了解中山樓之美。