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🎧本集聆聽重點:
📍孩子的壓力來源是什麼?家庭期望、學業負擔和未來焦慮如何影響他們?
📍作為家長,我們是否真正傾聽過孩子的心聲?我們要如何引導他們釋放壓力呢?
📍學校和家長在孩子面臨壓力時扮演什麼角色?我們的言行又如何影響孩子的成長和發展?
📍如何創造一個尊重與平等的教育環境?這樣做可以讓孩子在安全、支持的氛圍中茁壯成長嗎?
📍你願意為幫助孩子更好地應對壓力、促進身心健康發展和建立共融的學習環境而努力嗎?
歡迎大家一起關心我們的孩子,學習社會情緒力。
主持人:胡燕 Ann教練
https://reurl.cc/137a3X
來賓:
Jacqueline教練
ICF Taiwan
https://icftaiwan.org/
承接上集,我們繼續精彩的探究之旅。
🎧本集聆聽重點
1. 如何引導孩子更深入思考問題及背後的價值觀,而不僅僅是贊成或反對?
2. 自主學習和團隊合作如何交互作用促進孩子的合作和學習?
3. 為何要探索未被關注的社會議題,以及這對孩子的敏感度和思考能力意味著什麼?
4. 學習多元資料如何擴大孩子的視野,並如何幫助他們理解更廣泛的議題?
5. 教練式引導如何啟發學生的好奇心和批判性思維,以及引導者在學習過程中的作用是什麼?
歡迎大家的交流。
主持人:胡燕 Ann教練
https://reurl.cc/137a3X
來賓:
Jacqueline教練
ICF Taiwan
https://icftaiwan.org/
有想過從日常生活經驗,能引發孩子的深度學習嗎?
我們如何讓學生對自己的學習更具有動機與行動意識?
本集聆聽重點:
1. 生活中的突發狀況,有助於深化學習的踏實感:
- 你曾想過防災演練會成為孩子珍貴的學習機會嗎?
- 學生在危急且壓力下,能快速反應和調適的關鍵能力是什麼?
2. 師長是教育的引發者更是促進者:
- 師長如何在培養學生自主學習中扮演關鍵角色嗎?
- 我們又如何成為促進孩子探索和質疑的引導者?
3. 教學相長的實際應用:
- 如何引發學生多元思考和自主提問?
- 為何老師提出引導學生反思經驗和行動結果的問題如此重要?
4. 防災演練與訓練的影響:
- 你知道演練和訓練如何影響學生危機處理的能力嗎?
- 我們如何將恐慌轉化為冷靜、衡量的反應?
5.自主學習與思考管理
- 如何賦予學生管理他們的學習歷程?
- 如何讓學生發展出對學習成果的強烈責任感?
經驗是實戰力,自主是建構即戰力歡迎大家一起來交流💞
主持人:胡燕 Ann教練
https://reurl.cc/137a3X
來賓:
Jacqueline教練
ICF Taiwan
https://icftaiwan.org/
本集聆聽重點:
1. 學生如何以心理學探究來培養自主思考力?
2.學生如何在探索中重新認識自己?
3.學生如何在探索中提升學習動機?
4.學生如何利用簡報技巧提高同儕參與度與注意力?
5.教練式對話如何引導學生思考目標與意義,並促發個人自主行動與反思?
#AI世代學習力
#自主行動有魄力
主持人:胡燕 Ann教練
https://reurl.cc/137a3X
來賓:
Jacqueline教練
ICF Taiwan
https://icftaiwan.org/
本集將帶您探討教育翻轉的躍進,讓信任成為師生連結的鑰匙,啟發自主學習與個人差異之美,並揭開探究式學習的奧秘。
🎧聆聽重點:
1.自主學習如何貼合個人差異?
2.教師如何從知識傳授轉為思考引導,賦予教學更大靈活性?
3.探究式學習如何更具選擇性與個別化?
4.學生如何建構自己的知識結構?
5.教師如何鼓勵學生自信學習與培養批判性思維?
6.翻轉學習的理念又如何影響個人的未來?
讓我們一同透過這些問題,深入探討教育的未來。
主持人:胡燕 Ann教練
https://reurl.cc/94XMjv
來賓:
Jacqueline教練
ICF Taiwan
https://icftaiwan.org/
💝開場動機:
上次我們探討了青春期女生的愛情觀,那麼男孩呢?本集我們將揭開青春期男孩的心事!
🎧聆聽重點:
1. 男孩的信任展現
2. 男孩的情感需求
3.引導男孩思考與女孩關係
4.男孩認識自己的內在需求
5.孩子情感需求的重要性
💝聆聽後您將了解:
- 青少年在情感關係中的挑戰與需求
- 家庭對孩子成長的無形影響
- 「引導」在孩子發展中的重要性
- 如何透過聆聽和理解協助孩子滿足自己的內在需求,並展現更健康的生活方式
主持人:胡燕 Ann教練
https://reurl.cc/137a3X
來賓:
Jacqueline教練
ICF Taiwan
https://icftaiwan.org/
「青少年的愛情觀之1!」
1. 我們將談論小學、中年級的戀愛經驗,以及這對家長和大人可能帶來的挑戰。你知道孩子的戀愛觀與家庭關係有什麼關聯呢?
2. 相較於擔心孩子的行為,我們將分享一個更開放、理解和支持的方法,建立親子間更加堅固的信任和理解。我們要怎麼以理解與支持的態度迎接孩子的需求呢?
3. 打破成見,開啟溝通:我們如何透過開放的心胸和積極的態度,與孩子保持積極的溝通,以促進更健康、融洽的家庭環境呢?
這一集邀請了Jacqueline教練,她在2017年開始當NLP教練,2021年開始成為ICF的教練。Jacqueline從事教育工作二十五年,她不僅是學生們的心靈教練,家長們的親職教練,更是學校夥伴的課程教練。
加入我們,一同探索關於愛與理解的心靈之旅。希望這對您有所幫助!
主持人:胡燕 Ann教練
https://reurl.cc/137a3X
來賓:
Jacqueline教練
ICF Taiwan
https://icftaiwan.org/
全然的愛,是信任的基石,是幸福感的源泉,是踏實感的擁抱。
但當我們的信任被挑戰,我們如何繼續相信對方?
當情緒來時,我們又如何相信這份愛仍真實存在呢?
在情緒的風暴中,我們如何以那一絲的信任,牽引彼此走向生命中的光芒,得到幸福感與踏實感?
當孩子的行為與我們的認知衝突,暫停、傾聽孩子心中的聲音,聽出他的渴望、感受他的期待,讓我們一起敞開心扉,擁抱這份全然的愛,讓它在我們的生命中綻放光芒。
主持人:胡燕 Ann教練
https://reurl.cc/94XMjv
來賓:
Jacqueline教練
ICF Taiwan
https://icftaiwan.org/
有一種冷,是爸媽覺得你冷;
有一種餓,是阿公阿嬤覺得你餓!
當我們愛一個人時,會展現「認為是為對方好的行為」,而我們也會覺得對方理當要接受我們的愛。試想:一廂情願的給予是全然的愛,還是關係中的阻礙?
什麼是全然的愛?以「愛」這個字來看,中間的心,需要彼此伸出手,我們共同捧著心,讓彼此的能量在心中產生一種流動的感覺,這是真正的愛。全然的愛是共生的,是平靜,是無所為而為的自然狀態。那麼在關係中,我們如何做才是愛,而不再是礙呢?
聆聽重點:
1.對於自己付出的愛,帶著自我的覺知,而非小我的期待。
2.相信每個生命之於我們,都是剛好的存在,眾生皆平等。
3.愛是可以選擇的,可以主動發起的!與其被動等待,不如化作實際行動創造!順著內心的渴望,體現彼此的願望,在人情流轉中,體現無盡的愛。
4.我們無法掌控任何人,我們唯一能掌控的是自己的心。
5.如何放下自己的掌控慾?
孩子教會我們如何重新學習,如何更新自己
他們更以青春的生命,讓我們看重與珍視自己
主持人:胡燕 Ann教練
https://reurl.cc/94XMjv
來賓:
Jacqueline教練
ICF Taiwan
https://icftaiwan.org/
「成為孩子的生命教練」
在陪伴孩子的成長中,我們學習「如何重新學習」「我們學習如何當父母」,我們更在孩子面前學習「如何成為一位尊重個體獨立生命的教練。」
我們不以世俗的認知框架,也不以專家教養的專書來陪伴孩子,我們採用的是教練的精神與技巧,以傾聽、同理、提問、支持、回應等方式,與孩子建立信任和尊重的關係。
這一集邀請了Jacqueline教練,她在2017年開始當NLP教練,2021年開始成為ICF的教練。Jacqueline從事教育工作二十五年,她不僅是學生們的心靈教練,家長們的親職教練,更是學校夥伴的課程教練。
從這一集開始,將進入今晚我想來聊教練的第二季,第二季將專注在運用教練在教育上、親子互動上。
主持人:胡燕 Ann教練
https://reurl.cc/94XMjv
來賓:
Jacqueline教練
ICF Taiwan
https://icftaiwan.org/
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ICF是目前世界上規模最大的非營利教練協會組織,其宗旨在於推廣教練之應用與提升教練之專業能力。
國際教練聯盟台灣總會(ICFT:ICF Taiwan)是ICF在台灣的分會,於2008年成立,也是經內政部許可立案之全國性、非營利性之社團法人。…