我大概由上大學開始,就開始煩惱自己嘅人生。大學嘅環境比中學複雜得多,我開始發現我唔可以淨係做自己,開始在意人哋點樣睇我,喺人際關係同學業上都有啲挫折。踏入社會之後,遇到嘅挑戰越來越多、越來越大,工作上複雜嘅人事令我透唔到氣,事業上嘅跌跌撞撞令我覺得,自己係咪注定唔會成功。我花咗若干年嘅時間,先開始識得調整自己嘅心態,但到左今日,人際關係嘅問題、環境嘅動盪同挑戰,有時都會令我感到徬徨,我哋係咪真係咁無力,好多嘢都改變唔到呢?
岸見一郎嘅《被討厭的勇氣》,未必可以解決到你身邊嘅問題,但佢提供一個面對問題嘅方法,幫助解決你心裏面嘅煩惱。佢利用希臘哲學同阿德勒心理學,建立左一套獨特嘅人生觀,書中有啲論點係我從來冇想像到嘅,雖然未必完全認同,但的確提供左另外一個角度去面對人生。
好多人會認為,呢個世界係由因果連結而成,弗洛伊德指出過去嘅經驗會塑造我哋嘅人格,從而決定我哋嘅未來。但阿德勒就反其道而行,唔係經驗決定自我,係我哋嘅諗法決定點樣睇過往嘅經驗。經驗再唔係客觀嘅事實,只係我哋主觀嘅解釋,所以經驗係好係壞,對我哋嘅影響正面定負面,完全係由我哋自己去決定。
例如有人會覺得自己生於破碎嘅家庭,所以佢嘅人生係不幸嘅,但其實佢係利用緊過去來支持佢認為自己係不幸嘅觀點,事實上佢嘅過去同佢而家嘅感受係冇直接關係。此外,好多人認為自己冇將來,唔會成功,好多時係先有呢種諗法,再從過去或者自己當中搵原因,例如自己有劣根性、壞習慣,或者歸咎於自己嘅出身、身處嘅社會等等。只要你明白過去嘅經驗並唔係絕對,我哋就可以自由咁詮釋過去帶俾我哋嘅意義,發掘佢積極嘅一面,並為未來保留更多嘅可能性。作者稱之為「接納自我」:接受自己嘅過去,分辨出可以改變同唔可以改變嘅事,將心機放喺可以改變嘅事度,就可以創造自己嘅未來。
書中另外一個重點,就係「所有的煩惱都是人際關係的煩惱。」人係群居嘅動物,生活離唔開其他人,但當我地一旦將目光轉移至「人哋點諗」嘅時候,就會為自己製造煩惱,因為一旦在意他人嘅目光,就變成「為他人而活」,唔係過緊屬於自己嘅人生。
如果你習慣咗諗人哋點睇你,你都會好容易將自己對其他人嘅諗法投射喺佢嘅身上,例如你作為父母,認為仔女應該努力讀書聽話,事實上依樣只係你對佢嘅期望,而唔係佢嘅睇法。當你嘅期望同佢實質上嘅行為有落差,你就會感到好唔高興,因為佢辜負左你。此外由於你太注重別人嘅目光,會變得很容易同人比較、將身邊嘅人視為你嘅競爭對手,你同他人就建立唔到信任。
事實上,你嘅意義並唔係由他人賦予嘅,其他人其實並唔係咁在意你嘅價值,你其實係同一個理想中嘅自己比較,而唔係其他人。只要你唔再在意所謂他人嘅目光,你就能夠開始過屬於自己嘅人生;只要你唔再將自己同他人比較,就會明白其他人同你只係「唔同」,而唔係「敵對」,真正嘅人際關係,係可以自由盡情地展現自我嘅關係。
咁點樣先至可以建立良好嘅人際關係呢?作者就提出左「課題分離」,分辨出邊啲係你需要關心,邊啲係他人所關心嘅。例如人哋批評你,冇考慮你嘅感受,呢樣係人哋嘅課題,何必要為人哋嘅諗法而唔開心呢?同時你亦唔需要因為身邊嘅人所做嘅嘢感到失望同憤怒,因為佢點樣做係佢嘅課題,我哋唔應該干涉,亦唔需要為佢哋唔高興。「課題分離」並唔係提倡自私,而係尊重雙方嘅自主,建立一種互相接納,而唔係互相要求嘅關係。大家唔會評價自己同對方,但會為自己同他人嘅付出表示感謝,覺會突顯自己同他人嘅價值。所以我地要做嘅就係「信任他人」,既然對方點做係對方嘅課題,我地就無必要多加質疑,做好自己就可以了。
即使知道人生係自主嘅,同他人亦都做到「課題分離」,但人同人之間嘅關係應該係點呢?人生嘅意義係咩呢?作者就提出「社會意識」呢個概念。每個人都歸屬於一個共同體裡面,共同體建構自我同他人、他人同他人之間嘅連結,大家都係共同體嘅一份子,縱使每個人都唔同,但冇高低之分。對自己來講,自我係獨特嘅;係共同體來講,我地係「平凡」嘅。所以唔好自以為「特別」而想得到認同。我地要做嘅,就係為共同體作出貢獻,而呢種貢獻並唔係為左得到某人認同而做(否則就會跌入「為他人而活」嘅苦惱中),而係彰顯自我嘅價值。而個人嘅價值,唔喺過去,唔喺將來,而就喺「當下」,所以我地要諗嘅,就係呢家應該做咩,點樣先喺當下活得有價值。依作者所講,就係做到「接納」、「信任」同「貢獻」。
書中對我最大嘅啟發,就係令我重新認識自己嘅經驗,唔會受過去束縛;我亦都學識真正嘅人際關係並唔係互相爭奪認同感,而要做好課題分離,信任他人。荀子話:「古之學者為己,今之學者為人。」人生嘅價值並唔係人地賜予嘅,亦唔係由外在環境決定:價值係由自己去創造。唔知你睇完本書之後,會唔會對你嘅人生,都會有啲新嘅體會呢?