In deze aflevering beantwoord ik 2 vragen van een luisteraar. Een moeder, van een dochter van bijna 6jr, vraagt wat ze aan de huilbuien kunnen doen en hoe ze het zelfvertrouwen van hun dochter kunnen vergroten. Benieuwd naar mijn antwoorden? Luister dan naar deze aflevering. Heb je zelf een vraag, voel je welkom om die te stellen.

This is a public episode. If you would like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit karaktermeisjes.substack.com

Ben je als hoogbegaafde een taal- of beelddenker? Waar dienen je linker en rechter hersenhelft voor? Top- down of bottem up leren, waar heb je als hoogbegaafde baat bij?

This is a public episode. If you would like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit karaktermeisjes.substack.com

Hoe kan het hoogbegaafdheid nog te weinig of te laat gesignaleerd wordt bij meiden? Wat is de reden? Wat laten meiden zien? Wat kan school betekenen? In deze aflevering heb ik het over socialisatie, maatschappelijke verwachtingen, aanpassingsvermogen en de sleutelrol van leerkrachten. De omgeving is hierin weer van essentieel belang.

This is a public episode. If you would like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit karaktermeisjes.substack.com

Hoogbegaafdheid is veel omvattend. De wetenschappers hebben nog geen eenduidige definitie. Vanuit de wetenschap, theorie en praktijk neem ik je mee in mijn definitie van hoogbegaafdheid.

This is a public episode. If you would like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit karaktermeisjes.substack.com

In deze aflevering vertel ik wat de leerkuil inhoudt, waarom het van belang is en waarom growth mindset van belang is.

This is a public episode. If you would like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit karaktermeisjes.substack.com

In deze aflevering vertel ik wie ik ben, hoe mijn leven er tot nu toe uit ziet en over mijn hoogbegaafdheid.

This is a public episode. If you would like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit karaktermeisjes.substack.com

Betts en Neihart hebben 6 typen hoogbegaafde leerlingen beschreven. De risico (drop-out) hoogbegaafde is onaangepast en heeft slechte prestaties. In deze aflevering bespreek ik de kenmerken, tips voor herkenning van dit type en adviezen voor ondersteuning thuis en op school.

This is a public episode. If you would like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit karaktermeisjes.substack.com

Betts en Neihart hebben 6 typen hoogbegaafde leerlingen beschreven. De dubbel bijzondere is in zeer geringe mate aangepast en heeft slechtere prestaties dan de creatief uitdagende hoogbegaafde. In deze aflevering bespreek ik de kenmerken, tips voor herkenning van dit type en adviezen voor ondersteuning thuis en op school.

This is a public episode. If you would like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit karaktermeisjes.substack.com

Betts en Neihart hebben 6 typen hoogbegaafde leerlingen beschreven. De uitdagend creatieve is minder aangepast en heeft minder goede prestaties dan de zelfsturend autonome hoogbegaafde. In deze aflevering bespreek ik de kenmerken, tips voor herkenning van dit type en adviezen voor ondersteuning thuis en op school.

This is a public episode. If you would like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit karaktermeisjes.substack.com

Adrienne van den Bos is oprichtster van Gifted People en schrijfster van het boek ‘Nooit meer ruzie met je baas’. Adrienne en ik zijn in gesprek over onze eigen hoogbegaafdheid, je blauwdruk en karakterintelligentie, het onderwijs en de werkvloer. De kenmerken anders, intens en snel (het AIS model van Gifted People) en het verschil tussen hoogsensitiviteit en hoogbegaafdheid.

This is a public episode. If you would like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit karaktermeisjes.substack.com