Karibupodden

Denna podd handlar om ett unikt samarbete mellan Karibuföreningarna i Tanzania och Sverige och Tanzanias Fotbollsförbund.

Vill du hjälpa till att utvidga Mpira Fursa till alla 54 Folk Development Colleges? Sätt in ett bidrag på Karibus postgiro: 852330-0.

Ebbe och Rikard samtalar om HIV/Aids, som finns i stor utsträckning i Mbeya Tanzania. SFHL/Folkhögskollärarna genomförde ett stort utbildningsprojekt tillsammans med TTU där 2 000 lärare blev medvetna om HIVs alla sidor och hur HIV kan påverka könsrollerna.

Samtal om vänskolesamarbete mellan Göteborgs folkhögskola och de fyra kustskolorna: Arnautoglu, Kisarawe, Ikwiriri och Kilwa FDC.

Medverkande är: Clara Shrestha Jensen, Finn Ternrud, Petra Sunniva Nilsson och Clara Nankler.

Mamakurs infördes på några FDC för 20 år sedan, de behövdes, det blev succé och har under åren utvecklats. De är för unga kvinnor som blivit gravida och då relegerats från skolan och blivit en skam för familjen.

Du når oss på: [email protected]

Besök oss på: facebook.com/karibusweden

Från Löftadalens Folkhögskola hörs, Sven Ögren, Tina Sjölund Gyllensten och Nanna Nilsson, samtala om vänskolan, Kilwa Masoko FDC, de utbildningar och projekt som bedrivs där, samt en inblick i utbytesresorna som gjorts under åren.

Du når oss på: [email protected] 

Besök oss på: facebook.com/karibusweden

Sven Ögren samtalar med Clara Hyldgaard-Nankler, som ger en färsk rapport från en unik konferens i Dar es Salaam, i syfte att hylla och reflektera över 50 år av vuxenutbildning och ta nya tag för en hållbar framtid i Tanzania.

Mia & Maggid Mjengwa delar med sig av stämningarna i landet efter presidentbytet. Färsk rapport från fortbildning av rektorer och lärare inför den stora satsningen på unga kvinnor, som av olika skäl hoppat av skolan.

Damfotbollen på FDC står inför ett genombrott - vill du hjälpa till?

Swisha Färnebo folkhögskola, 1233892528 eller sätt in pengar på Karibus postgiro 852330-0.

Du når oss på: [email protected]

Besök oss på: facebook.com/karibusweden

Tanzanias Folk Development Colleges, FDC:s, planerades och startade med hjälp av svenska folkbildare på 1970-talet. Gösta Vestlund, som då var undervisningsråd på Skolöverstyrelsen, deltog på plats i starten. Han berättar om svårigheterna med att införa folkbildningsmetodik/participating pedagogy i ett hierarkiskt samhälle och om samarbetet som växte fram mellan svensk folkhögskola och FDC:s i Tanzania.

Med detta inlägg inleder Karibu Sweden Association en serie poddar för att fira att svenska folkhögskolor under fyrtio år har skolsamverkat med Tanzanska Folk Development Collages (FDC). I denna första podd medverkar folkhögskoleveteranerna Ebbe Andersson, Clara Nankler samt Sven Ögren.