Kawsay. Conversando la Vida

En este programa estaremos con los profesores , Tatiana Ruíz Aguilar, Marco Giovanny Salazar García Licenciados en Biología, integrantes del grupo de investigación Enseñanza de la Biología y Diversidad Cultural, y con dos invitados muy especiales Anderson Felipe Basto Gutiérrez e Ian Nicolás Ruíz Boyacá integrantes del colectivo ESCUELA AGROECOLÓGICA SOSTENIBLE POLINIZADORES DE SUEÑOS de la Localidad de Ciudad Bolívar, conversando acerca de sus experiencias investigativas frentes a los procesos comunitarios para fortalecer y fomentar la soberanía y seguridad alimentaria en contextos urbanos.

En este programa estaremos con las profesoras Jennifer Tatiana López Ramírez y Paola Andrea Rubio Albornoz Licenciadas en Biología, integrantes del grupo de investigación Enseñanza de la Biología y Diversidad Cultural, conversando acerca de sus experiencias investigativas en función de los escenarios bioculturales desarrollados en el territorio de la Amazonía Colombiana a partir de sus trabajos de grado culminados en la Licenciatura en Biología de la universidad Pedagógica.

Ciclo investigación En esta programa estaremos con las profesoras Andrea Katerin Velandia Flores, Angie Mariana Muñoz, conversando acerca de argumentaciones y fundamentaciones en función de la escritura creativa y alternativa situada en contextos diversos a partir de sus tesis de investigación culminadas en la Maestría de Educación .

En esta programa estaremos con Alisson Pinzón Segura y Stiven Daniel Riaño Díaz, estudiantes de la Licenciatura en biología de la Universidad Pedagógica Nacional, integrante del Semillero Enseñanza de la Biología y diversidad Cultural, conversando acerca de sus miradas y experiencias en función de las expresiones artísticas asociados a la corporalidad a partir de sus ejercicios investigativos desde el trabajo de grado.

En esta Emisión Junto con Diana Castillo Y con Andrea Ruiz; Integrantes del colectivo Artístico Mayaelo, estaremos conversando acerca de algunos de los andares y proyecciones del Colectivo artístico Mayaelo, y sobre el proceso de construcción del Museo de la Ciudad Autoconstruída, dos apuestas pedagógico-artísticas [estético-sensibles] y performativas que han generado nuevas lecturas y procesos de reconfiguración de las narrativas alrededor de los imaginarios sociales de marginalización que recaen sobre el territorio de Ciudad Bolivar y sus habitantes.

En esta emisión estamos dando continuidad al ciclo de emisiones a propósito del trabajo que ha venido liderando y acompañando la SED a través de las estrategias pedagógicas que aportan a la comprensión y vivencia de la experiencia escolar, en este caso, estaremos conversando acerca del Programa “Las niñas y los Niños Educan a los adultos” que busca convertir a Bogotá en una ciudad en la que la niñez sea protagonista en relación a las decisiones, acciones y mandatos como ciudadanos legítimos, esenciales para los procesos de transformación cultural y social para construir la paz y el cuidado de la vida en los territorios.

En esta emisión estamos dando continuidad al ciclo de emisiones a propósito del trabajo que ha venido liderando y acompañando la SED a través de las estrategias pedagógicas que aportan a la comprensión y vivencia de la experiencia escolar, en este caso, estaremos conversando acerca de la Estrategia de Fortalecimiento Familiar, resaltando el lugar de importancia que tiene el cuidado familiar desde el agenciamiento de las instituciones educativas, así como el fortalecimiento del tejido entre Familias, escuelas y comunidades para el cuidado de la vida y la construcción de paz en los territorios.

Con este programa estamos dando continuidad a un ciclo de emisiones en donde junto con la SED de Bogotá estaremos conversando a propósito de las estrategias pedagógicas que aportan a la comprensión y vivencia de la experiencia escolar, como una posibilidad de construir espacios de cuidado de la vida que aporten a la paz de Colombia, resaltando el lugar de importancia que tiene en la formación de los niños, niñas y jóvenes, generar espacios de participación ciudadana, que los inviten a vivenciar la potencia que esos tienen y proyectarlos, hacía la transformación de sus realidades.

Iniciamos con este programa, un ciclo de emisiones en donde junto con la SED de Bogotá, estaremos conversando a propósito de los programas que aportan a la comprensión y vivencia de la experiencia escolar, como una posibilidad de construir espacios de cuidado de la vida que aporten a la paz de Colombia

Hoy estaremos con el equipo de co-creadores de la plataforma interactiva Paramunos, liderada por el Instituto de Investigación de Recursos Biológicos

Alexander von Humboldt, el colectivo Almanaques Agroecológicos, la Universidad de York (Inglaterra), y la red de diseño RIZOMA. Un lugar en donde es posible la convergencia de prácticas educativas, investigativas y culturales, encaminadas a cuidar los páramos cercanos a la ciudad de Bogotá: “Paramunos es una herramienta de consulta, creación y divulgación de conocimientos y experiencias desde, sobre, por y para los páramos”.