可優特花園

嬰幼兒的年齡與階段（四）：
幼兒期：3歲—6歲
                       
3-4歲：好問、合作性玩耍、喜愛觀察等
4-5歲：取悅成年人、希望自己是乖孩子、喜歡效法榜樣等
5-6歲：小警察、有價值觀、有道德感、喜歡作自己所有知道的事情等

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嬰幼兒的年齡與階段（三）：
嬰兒期：18個月-2歲
        發展自主期：開始發展脫離父母的完全照顧、主張自我
                                                    
1、開始發展對抗性：“我”“我的”“不”
2、大腦中，言語能力、思考和想像力的神經細胞快速發展期
3、爸爸媽媽用問問題的方式來促進孩子思考
4、已經完全可以聽懂成年人的說話
5、需要設立規則、界限
6、儘量分散孩子的注意力

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嬰幼兒的年齡與階段（二）：
嬰兒期：6-18個月
       探索期：觸摸、感覺、品嘗、非常好奇
                                                   
1、開始瞭解並使用語言、可以學習用完整的句子溝通
2、需要有改變、充滿刺激的環境
3、需要所在的環境是安全的、可以任由他們去自由探索
4、儘量避免讓孩子接觸3C產品
5、不要太急著向孩子說“不要碰它”
6、這個階段，爸爸媽媽要用心栽培孩子、陪伴孩子

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嬰幼兒的年齡與階段（一）：
嬰兒期：0-6個月
        孩子「同理心」與「良善」的培養，實際
上是在這個階段打下的基礎
                                          
1、這個階段的嬰兒寶寶身體會成長的非常快速
2、他們的基本需要是足夠的食物、睡眠；溫暖與安慰
3、他們在情感上的需求，首先是父母能夠給與他們大量時間的陪伴
4、他們需要專注的關心和慈愛
5、他們需要開始信任爸爸媽媽、培養與爸爸媽媽的安全依附連結
6、陪伴孩子，對他說話、唱歌     

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嬰幼兒建立自尊的基石：
人的五個情感需要（五）
                           
責任
（Accountability）
                            
責任（設立界限）
能幫助孩子培養優良的品格與自尊
能讓孩子對於他所在的家庭有歸屬感
能讓孩子學習如何為自己的行為負責與作出明智的選擇
孩子會因此感到安全、會覺得被愛、被保護
 
現在你可以具體嘗試去做的有：
1、陪伴孩子清理他打翻的牛奶
2、不讓他傷害別人、破壞東西
3、讓他做一些他覺得自己已經可以勝任的工作
4、與他一起整理玩具、圖畫繪本
 

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嬰幼兒建立自尊的基石：
人的五個情感需要（四）
                           
慈愛
（Affection）
 
慈愛
是指爸爸媽媽（或主要養育者）能以不同的方式向孩子表達慈愛
如此能夠幫助孩子在成長中，享受與他人的關係
向孩子表達愛意，這應該是孩子每天都可以經歷到的經驗
嬰幼兒在需要食物的同時，也需要身體的觸摸和擁抱
 
現在你可以具體嘗試去做的有：
1、與孩子有慈愛的、溫暖的目光交流
2、真誠地向孩子表達、他的存在對自己而言，是多麼的重要
3、給與孩子很多身體上的擁抱
4、享受與孩子在一起遊戲玩耍、一起學習、一起做家務的時光

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嬰幼兒建立自尊的基石：
人的五個情感需要（三）
                           
專注（Attention）
 
專注
是指爸爸媽媽（或主要養育者）願意給與孩子時間、以及100%的專注
有創意的重視、並肯定孩子的自我價值
人在、心也在（避免人在、心不在；或人不在、心也不在）
 
現在你可以具體嘗試去做的有：
1、在陪伴孩子玩耍的時候，不要分心
2、專心溫柔地照顧孩子的飲食、睡眠、穿衣等需要
3、即使只有很短的時間，也要集中精神陪伴孩子
4、當孩子主動來尋求幫助的時候，你會聆聽、同理
 

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親愛的雙胞胎女兒：
30歲生日
平安、健康、快樂
 
我的寶貝女兒們
2021年9月3日
是妳們30歲的生日
媽媽寫了一封信給妳們
現在就讓媽媽好好地讀給妳們聽
我親愛的女兒們
生日快樂！媽媽愛妳們！
 

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嬰幼兒建立自尊的基石：
人的五個情感需要（二）
                           
欣賞（Appreciation）
 
欣賞
是指成年人誠心、正確、合宜、具體地稱讚與鼓勵孩子
使孩子能因此明白自己存在的價值
 
現在你可以嘗試具體嘗試去做的有：
1、當孩子完成你所教導或期待的行為時，你會說「謝謝」
2、當孩子有了小小的進步或成就時，你會有適切的、善意又及時的回應
3、在孩子與他人的面前，表揚孩子
4、當你為孩子感到驕傲的時候，千萬不要吝嗇，一定要告訴孩子
 

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嬰幼兒建立自尊的基石：
人的五個情感需要（一）
                           
接納（Acceptance）
接納包括「全人、身份、感受」三部分
爸爸媽媽的肯定能給與孩子安全感
 
當爸爸媽媽在家庭中有創意地營造接納、積極、肯定與鼓勵的氛圍時
孩子就會感覺到、並且深深感到安全與穩妥

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