Was soll man Populisten und Verschwörungstheoretikerinnen entgegnen, wenn sie sagen, dass „die Medien“ nur noch Meinungsmache und Propaganda betreiben würden? Dann kann man ihnen erklären – wenn sie denn zuhören wollen – dass das nicht stimmt, weil es im seriösen Journalismus gewisse Spielregeln gibt: zum Beispiel die Trennung von Nachricht und Meinung. Tipps und Quellen zur weiteren Recherche: BR, „so geht Medien“, „Was ist Meinung? Was eine Nachricht?“: https://www.br.de/sogehtmedien/medien-basics/meinung/index.html / Bentele, G. Brosius, H.-B., Jarren, O. (2013): Lexikon Kommunikations- und Medienwissenschaft (2. Aufl.). Wiesbaden: Springer VS. / Neuberger, C. & Kapern, P. (2013): Grundlagen des Journalismus (S. 167). Wiesbaden: Springer VS. / GEMAfreie Musik von https://audiohub.de

Im Gespräch mit der Radio- und Fernsehjournalistin Minusch Afonso geht es um Klischees über Journalist:innen, die verschiedenen Ausbildungswege in den Journalismus (ab 20:05) sowie Vielfalt und Rassismus in den Medien (ab 40:05).  / Quellen und Tipps zur weiteren Recherche:  Instagram-Kanal „volotobe“: https://www.instagram.com/volotobe/  / „Der SPIEGEL“, Schülerzeitungspreis: https://www.spiegel.de/lebenundlernen/schule/schuelerzeitungspreis-die-acht-besten-reportagen-a-838374.html  / Minusch Afonsos ausgezeichneter Text: https://fudder.de/nur-ein-mensch-wie-ein-maedchen-mit-angolanischen-wurzeln-in-deutschland-aufwaechst--118222833.html  / „Arbeitsagentur“, Wege in den Journalismus: https://www.arbeitsagentur.de/vor-ort/fuerth/download/1533716045422.pdf  / „Arbeitsagentur“, Berufsinformationen: https://berufenet.arbeitsagentur.de/berufenet/faces/index?path=null  / NDR, Unterschied zwischen Sprecher:in und Moderator:in: https://www.ndr.de/der_ndr/zahlen_und_daten/ARD-aktuell-Tagesschau-Co,ndr340.html  / „Neue deutsche Medienmacher*innen“ über interkulturelle Vielfalt im Journalismus: https://www.neuemedienmacher.de/diversity-im-journalismus-bericht/  / „Pro Quote Medien“, Frauen im Journalismus: https://www.pro-quote.de/studien-und-zahlen/ / Fundstück, "Walulis Daily": https://youtube.com/c/WALULISDAILY / "Walulis Story": https://youtube.com/c/walulissiehtfern / GEMA-freie Musik von https://audiohub.de / Foto-Credit: Jürgen Bauer

Vorsicht: Anglizismen-Zone! Diesmal geht es um guten journalistischen Content auf sozialen Netzwerken aber auch um das Dilemma, vor das die Online-Welt den Journalismus stellt: Einerseits bieten die sozialen Netzwerke dem Journalismus großartige Chancen sich zu modernisieren. Andererseits machen Medienhäuser sich damit auch abhängig von den Tech-Konzernen und ihren Spielregeln – den Algorithmen. Deshalb geht es diesmal auch darum, was wir tun können, um aus unseren eigenen Bubbles, den Filterblasen, auszubrechen.

/ Quellen und Tipps zur weiteren Recherche:

The Social Dilemma: https://www.thesocialdilemma.com/

/ Was ist ein Algorithmus? https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/mehrwissen/lexikon/a/lexikon-algorithmen100.html

/ Die Top 10 YouTube-Videos 2020: https://rp-online.de/panorama/fernsehen/streaming/youtube-trends-2020-das-sind-die-10-erfolgreichsten-clips_aid-54986459

/ Inkognito-Modus der Suchmaschinen: https://praxistipps.chip.de/anonym-und-inkognito-surfen-in-firefox-chrome-oder-ie_1650

/ Drei alternative Suchmaschinen, die deine Daten besser schützen als der Marktführer Google®: https://duckduckgo.com/

/ https://www.startpage.com/

/ https://metager.de/

/ Fundstück, News WG: https://www.instagram.com/news_wg/

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Wenn Minister zurücktreten müssen und Managerinnen gekündigt werden, ist das manchmal die Folge von investigativer Recherche. Investigativer Journalismus kann Ungerechtigkeiten, Korruption oder Verbrechen aufdecken. Wie solche Recherchen ablaufen, davon erzählen Vera Deleja-Hotko und Florian Eckl. / Klasse Recherche!-Aufgabe: Diskutiert, welche Recherchen eurer Meinung nach wichtiger sind und mit Preisen ausgezeichnet werden sollten: Recherchen, die heftige Folgen haben und große Aufmerksamkeit in der Öffentlichkeit erhalten? Oder Recherchen, hinter denen viel journalistische Recherchearbeit steckt und die auf sehr wichtige Themen aufmerksam machen, die oft vergessen werden und es nicht jeden Tag in die Nachrichten schaffen würden? / Quellen und Tipps zur weiteren Recherche: Löwisch, H. (2012). Journalismus für Dummies (2. Aufl.). Weinheim: WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA. / Spitzelvorwürfe gegen H&M®: https://www.tagesschau.de/investigativ/br-recherche/h-und-m-107.html / „Kein Kleinkram“-Podcast von Flo: https://podcasts.apple.com/us/podcast/kein-kleinkram/id1524805869 (gibt's aber auch auf anderen Podcast-Plattformen) / Ibiza-Affäre, Der SPIEGEL: https://www.spiegel.de/politik/heinz-christian-strache-fpoe-ist-oesterreichs-vizekanzler-kaeuflich-a-00000000-0002-0001-0000-000163955864 / Ibiza-Affäre, SZ: https://www.sueddeutsche.de/thema/Ibiza-Aff%C3%A4re / Ibiza-Affäre, ein Jahr danach, Der SPIEGEL: https://www.spiegel.de/politik/ausland/ibiza-affaere-um-heinz-christian-strache-ein-jahr-spaeter-der-abgrund-a-1c591f39-dca4-4aed-a9ea-08077f160ac5 / Wie das Ibiza-Video forensisch geprüft wurde, fluter: https://www.fluter.de/was-duefen-journalisten-strache-video-ibiza / Nannen-Preis: https://www.nannen-preis.de/ / Fundstück: Spotlight (Film), 2015, USA, Triggerwarnung: Dieser Film beschäftigt sich mit dem Thema Vergewaltigungen. / GEMA-freie Musik von https://audiohub.de

Wikipedia weiß alles! Oder? Diesmal schaue ich mir an wie vertrauenswürdig Wikipedia ist und wie man die Informationen, die man dort findet, überprüfen kann. / Klasse Recherche!-Aufgabe: Such dir eine Person des öffentlichen Lebens aus, also zum Beispiel einen Politiker, eine Schauspielerin, einen Musiker oder eine Wissenschaftlerin. Schreibe dir aus deren/dessen Wikipedia-Seite mindestens 5 Fakten heraus, die du spannend und besonders wichtig findest. Verifiziere (=Überprüfe) sie mithilfe von seriösen Quellen. / Quellen und Tipps zur weiteren Recherche: Wikipedia-Eintrag zu Wikipedia: https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia / Wikipedia-Eintrag zu Kritik an Wikipedia: https://de.wikipedia.org/wiki/Kritik_an_Wikipedia / Quellen, die die Infos aus dem Wikipedia-Kritik-Eintrag belegen: https://www.deutschlandfunkkultur.de/historikerin-lorenz-wikipedia-ist-ein-heimliches-leitmedium.954.de.html?dram:article_id=142733 / Weltweites Ungleichgewicht: https://www.theguardian.com/technology/2009/dec/02/wikipedia-known-unknowns-geotagging-knowledge / Weniger Frauen als Männer: https://www.noz.de/deutschland-welt/digitale-welt/artikel/1001573/ein-blick-hinter-die-kulissen-von-wikipedia /Studie der Otto Brenner Stiftung über verdeckte PR in Wikipedia (2014): https://www.otto-brenner-stiftung.de/fileadmin/user_data/stiftung/02_Wissenschaftsportal/03_Publikationen/AH76_Wikipedia_Oppong_2014_01_13.pdf / Wikipedia-Grundprinzipien: https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Grundprinzipien / „Wikipedia schlägt Brockhaus“, stern.de, 05.12.2007: http://www.stern.de/digital/online/stern-test-wikipedia-schlaegt-brockhaus-604423.html / „Im Daunenfedergestöber“, Süddeutsche Zeitung, 19.05.2010: http://www.sueddeutsche.de/kultur/wikipedia-faelschungen-im-daunenfederngestoeber-1.879473 / Faktencheck von Correctiv: https://correctiv.org/faktencheck/ / Mimikama-Verein zur Aufklärung über Internetmissbrauch: https://www.mimikama.at/ / Faktenfinder der ARD: https://www.tagesschau.de/faktenfinder/ / Fundstück, Jugendredaktion von Correctiv „Salon 5“: https://salon5.org/ / GEMA-freie Musik von https://audiohub.de, 00:00 – 00:10

Lesen! Lesen! Lesen! In dieser Bonusfolge geht es um die Überschrift, passend zum Text und kreativ – die Werbung für den Text. 5 Ideen für eine gute Überschrift und warum Clickbaiting nervt. / Quellen und Tipps zur weiteren Recherche: SZ, Auf der Kippe: https://sz-magazin.sueddeutsche.de/wirtschaft/auf-der-kippe-86794?reduced=true / SPIEGEL-Titel: https://www.spiegel.de/spiegel/print/index-2020.html / BILD, Wir sind Papst: https://www.bild.de/politik/inland/papst/die-geschichte-der-bild-schlagzeile-40593824.bild.html / Tipps für Überschriften: https://schuelerzeitung.de/jugendpressedienst-on-just/medienwerkstatt/schreibtipps-zu-ueberschrift-und-vorspann-die-perfekte-verfuehrung/ / GEMA-freie Musik von https://audiohub.de, 00:00 – 00:10

Auch Journalist*innen machen Fehler. In dieser Bonusfolge geht es um das Korrekturlesen hinsichtlich Rechtschreibfehler: dass oder das, GROß- oder kleinschreibung, Alarmstufe rot oder Alarmstufe Rot, gestern Abend oder Gestern Abend?

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