Deel II van ons interview met Emin gaat over zijn kracht tijdens het lesgeven. Hoe krijgt hij het voor elkaar dat zijn leerlingen hoger scoren terwijl ze minder studeren en hoe stimuleert hij hun creatieve denken?

Show notes

Presentatie manifest meesters met dromen

LinkedIn: Emin Kececi

 Volg ons op:

Facebook @krachtigeleraarpodcast

Instagram @krachtigeleraarpodcast

Twitter @krachtigeleraar

Deze aflevering van de Krachtige Leraar Podcast wordt gesponsord door de Krachtige Leerling Planagenda. Wij hebben een planagenda ontwikkeld en op Krachtigeleerling.nl kun je een gratis pdf-versie van de agenda downloaden samen met een handleiding en lessenserie die je verder op weg helpen om deze op je school te implementeren. Naast de pdf-versie, die je mag uitprinten voor je leerlingen, hebben wij ook een gedrukte versie die wij helemaal naar wens kunnen aanpassen. Bel ons op 020 362 69 62 of ga naar Krachtigeleerling.nl voor meer informatie.

Samen met Bart Ongering en Yasin Yaylali vormt Emin Kececi Meesters met Dromen. Op 21 februari is het zover! Dan vindt de reünie plaats van dit event plaats in Pakhuis de Zwijger. In deze podcast vertelt Emin meer over dit event en wat deze inspirerende meesters ermee willen bereiken.

Show notes

Kaartjes voor meesters met dromen 21-2-19

LinkedIn: Emin Kececi

 Volg ons op:

Facebook @krachtigeleraarpodcast

Instagram @krachtigeleraarpodcast

Twitter @krachtigeleraar

Whatsapp +31 06 19 466 733

Voicemail berichten kan je achterlaten op  ons Whatsapp nummer.

Oud-leerling van meester Mo, Melle Kampstra, kwam aanschuiven bij ons laatste vragenvuur. In dit interview vertelt hij over zijn ambities om docent te worden en over de inspirerende weg die hij momenteel aflegt om daar te komen.

Show notes

Linkedin: Melle Kampstra

 Volg ons op:

Facebook @krachtigeleraarpodcast

Instagram @krachtigeleraarpodcast

Twitter @krachtigeleraar

De Krachtige Leraar Podcast is weer terug van vakantie! Het nieuwe jaar wijden we in met een vragenvuur. Dit keer met Ron Quaden, docent logistiek op een mbo. Deze opleiding heeft hij opnieuw vormgegeven. Hierdoor is het betekenisvoller en meer praktijkgericht geworden dan voorheen. Benieuwd hoe hij dat heeft gedaan? We hebben het erover in deze aflevering!

Show notes

Linkedin: Ron Quaden

Website: www.house-of-logistics.nl

 Volg ons op:

Facebook @krachtigeleraarpodcast

Instagram @krachtigeleraarpodcast

Twitter @krachtigeleraar

Differentiëren in de klas, hoe doe je dat? Economiedocent en schrijver Frank Gaarthuis maakt dit onderwerp toegankelijk door concrete manieren van differentiëren te bespreken. Wellicht kan je het differentiëren na het luisteren van deze aflevering morgen al toepassen in je klas! Veel luister plezier!

Show notes

Multiga Onderwijsontwikkeling

LinkedIn Frank Gaarthuis

Ik ga differentieren, praktisch handboek voor docenten in het voortgezet onderwijs

 Volg ons op:

Facebook @krachtigeleraarpodcast

Instagram @krachtigeleraarpodcast

Twitter @krachtigeleraar

Dit interview staat in het teken van dialogische gesprekken. Wat houden dergelijke gesprekken in en waarom zijn ze zo waardevol in de klas? Assistent-professor Chiel van der Veen gaf op deze en nog 10 andere vragen antwoord. Ook hebben wij een leuke verassing voor jullie aan het eind van deze aflevering #spannend… Veel luister plezier!

Show notes

www.chielvanderveen.nl

Twitter @chielvanderveen

LinkedIn Chiel van der Veen

Doelen van dialogische gesprekken

Thinking Together Cambridge

Dialogic classroom talk in early childhood education

Silent and vocal students in a large active learning chemistry classroom

 Volg ons op:

Facebook @krachtigeleraarpodcast

Instagram @krachtigeleraarpodcast

Twitter @krachtigeleraar

Het is weer tijd voor een vragenvuur! Dit keer met basisschooldocent Oussama Aksouri. In deze aflevering deelt hij onder andere zijn ervaringen als startende leerkracht, maar ook vertelt hij over de weg die hij bewandeld heeft gedurende zijn eigen schoolcarrière. Als het aan Oussama ligt, is hij nog niet uitgeleerd. Natuurlijk zitten er ook handige tips inbegrepen voor jullie (de krachtige leraren)! Want een vragenvuur is natuurlijk geen vragenvuur zonder inspirerende ideeën.

Veel luisterplezier!

Show notes

Die waren er niet!

Laat een review achter op iTunes!

Volg ons op:

Facebook @krachtigeleraarpodcast

Instagram @krachtigeleraarpodcast

Twitter @krachtigeleraar

Whatsapp +31 06 19 466 733

Voicemail berichten kan je achterlaten op  ons Whatsapp nummer.

Kennis over growth en fixed mindset kan verminderde motivatie bij kinderen verhelpen. Het is daarom niet toevallig dat deze aflevering tools aanreikt voor het toepassen van de theorie achter deze mindsets. Pedagoge Esther Monfils en psychologe Belinda Herrewijn vertellen onder andere wat growth en fixed mindset zijn en welke factoren van invloed zijn op deze mindsets. Veel luisterplezier!

Show notes

De Praktijk 4 Kids website

10% KORTINGSCODE: #PODCAST0211

EduRatio: Dweck

EduRatio: PDF samenvatting

Growth Mindset Pocketboek

Mindsets op school

Mindset door Dr. Carol S. Dweck

Je fantastische elastische brein

Het meisje dat nooit fouten maakte

Poster leerkuil

Uitleg leerkuil

Volg ons op:

Facebook @krachtigeleraarpodcast

Instagram @krachtigeleraarpodcast

Twitter @krachtigeleraar

Whatsapp +31 06 19 466 733

Voicemail berichten kan je achterlaten op  ons Whatsapp nummer.

Ons tweede vragenvuur met zus, vrouw en (vooral relevant) economie docente Lilia Bani! In dit vragenvuur deelt Lilia onder andere het geheim achter haar superkracht met ons. Ook vertelt ze hoe haar horror les van bijna 14 jaar geleden eruit zag. Geloof ons... dat was écht een horrorles! Veel luisterplezier.

Show notes

Die hebbben we niet.

Fijne herfstvakantie!

Volg ons op:

Facebook @krachtigeleraarpodcast

Instagram @krachtigeleraarpodcast

Twitter @krachtigeleraar

Whatsapp +31 06 19 466 733

Voicemail berichten kan je achterlaten op  ons Whatsapp nummer.

Dit interview staat in het teken van ludodidactiek. Robert Stieltjes legt uit wat het inhoudt en wat de voordelen ervan zijn in het onderwijs. Ook komt aan bod welke stappen je kan ondernemen om zelf een spelontwerper te worden. Wij hopen dat jullie na deze aflevering net zo geïnspireerd en gemotiveerd zullen zijn als wij om met ludodidactiek aan de slag te gaan.

Show notes

www.creeerenleer.nl

Instagram @creeer_en_leer

Twitter @creeer_en_leer

LinkedIn: Robert Stieltjes

Hogeschool voor de Kunsten Utrecht - Ludodidactiek

Ludodidactiek: ontwerpen voor didactici

Volg ons op:

Facebook @krachtigeleraarpodcast

Instagram @krachtigeleraarpodcast

Twitter @krachtigeleraar

Whatsapp +31 06 19 466 733

Voicemail berichten kan je achterlaten op  ons Whatsapp nummer.