La respuesta a la pedagogía, el universo y todo lo demás

Gamification: La técnica que consiste en introducir elementos de los juegos en ambientes que no son juegos.

Esta técnica no es poner a jugar a los estudiantes, sino sumergirlos en una experiencia de aprendizaje que simula la realidad que se logra con un juego.

Adriana y yo te compartimos algunas técnicas y herramientas para introducir gamification en tus clases.

Software

Kahoot! 

Jeopardy Labs

FlipQuiz

ClassBadges

Apps que aplican gamification

Pain Squad

King Advisor

Libros

Challenges for Game Designers, Brenda Brathwaite

For the Win: How Game Thinking Can Revolutionize Your Business, Kevin Werbach

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Música de intro y outro

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Esta ocasión nos acompaña el panel integrado por Liz, Mara, Nancy y Laura, quienes lideran y participan en iniciativas para involucrar a niñas en el uso y desarrollo de tecnologías de la información.

El tema es la dificultad actual para que las mujeres se integren más en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés). Ellos nos comparten su experiencia como ingenieras y miembros activos del área tecnológica y en qué se puede y debe trabajar para que halla más participación femenina en estas actividades.

Síguelas en Twitter:

@laura_trea

@mundo_liz

@marayve

@NancyNSalazar

@adriana_oa

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Profesor, ¿te has encontrado un estudiante que te pregunta si la batalla del cinco de mayo es la independencia de México o te habla mas en inglés que en español? Prepárate: esta es una realidad que viene del norte.

Platicamos con Leni Álvarez, retornada de Estados Unidos a México en 2009, quien nos cuenta su experiencia al integrarse en un sistema educativo distinto al que ella estaba acostumbrada y lo que le hubiese gustado que pasara para facilitar su aprendizaje.

Leni también hace emprendimiento social en HolaCode, una iniciativa para los repatriados que los forma como programadores y les permite ingresar a empresas de tecnología. Leni nos invita a participar, conozcan la iniciativa aquí:

Leni Alvarez 2281207876

http://www.connovo.org/in-our-ventures/

En la parte pop: Futurama

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La educación en las escuelas está tendiendo a hacerse por competencias. En este episodio te explicamos qué son las competencias, cómo se desarrollan y cómo se hace un sistema de evaluación por competencias.

En la parte Pop, Spider-man: Homecoming

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Nos acompaña Christian para darnos una extensión en el tema de los Puntos extra, describiendo cómo lo podemos aplicar usando las reglas de un RPG (Role Playing Game).

Los puntos extra, ¿benefician en algo el aprendizaje de los alumnos? En este episodio exploramos cómo es que nos ha funcionado la estrategia de los puntos extra y cómo pudiesen convertirse en medios para motivar y añadir a las actividades en vez de suplirlas.

Libro de Kevin Werbach

https://www.amazon.com.mx/Win-Game-Thinking-Revolutionize-Business/dp/1613630239/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1492190192&sr=1-1

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Música:

Intro: Softspace - Our Friends The Aliens, usado bajo licencia creative commons.

Se ha dicho que el modelo escolar está matando la creatividad en los alumnos. Ken Robinson, uno de nuestros modelos de referencia, lo afirmó así en una charla que se publicó en TED Talks. También, en su libro El Elemento, Ken nos describe cómo es que se puede desarrollar un ambiente en el que un individuo pueda alcanzar su potencial y desarrollar su creatividad.

La creatividad es un proceso que, cuando es bien encauzado, genera individuos que logran crear algo trascendente, como algunos músicos, bailarines, deportistas o a Matt Groening, quien hizo a los personajes de Los Simpson.

En este capítulo te describimos algunas de las cosas que se hacen y que pueden inhibir la creatividad y también te compartimos cómo puedes favorecerla en el aula.

La charla de Ken Robinson en TED

El libro "El Elemento"

https://www.amazon.com.mx/El-Elemento-Descubrir-pasión-cambia/dp/6073120036/ref=tmm_pap_swatch_0?_encoding=UTF8&qid=1490992784&sr=1-1-catcorr

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Intro: Softspace - Our Friends The Aliens, usado bajo licencia creative commons.

Outro: Danny Elfman - The Simpsons Theme, utilizado con fines de evaluación y crítica.

Profesor mexicano, ¿ya leíste el nuevo modelo educativo?

La propuesta mexicana para mejorar los resultados de formación en el sistema de educación obligatorio presenta varios elementos atractivos y deseables para las generaciones venideras. En esta ocasión, Adriana y Edgar exponen los puntos principales y sus opiniones de la misma.

Lee el documento completo en: http://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/199494/Modelo_Educativo_para_la_Educacio_n_Obligatoria.pdf

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En este episodio hablamos acerca de los inicios de los profesores en el aula, principalmente los que encontraron la vocación después de haber estudiado una carrera profesional distinta a la docencia.

Nos acompañó Aileen Castañeda, mercadóloga con maestría en relaciones públicas, quien es la persona idónea para ilustrar la charla, pues recién cumplió tres semanas como docente al momento de la grabación.

Exploramos y compartimos algunas de las técnicas que son útiles para el inicio en esta profesión, ¡aquí te las dejamos!

Edutopia (Sitio para profesores)

Una breve explicación de la microenseñanza

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