En este podcast hablamos de la teoría de las actividades cotidianas, de la teoría de las ventanas rotas y de la teoría de la elección racional ya que han sido pregunta de examen año tras año.

La teoría de las actividades cotidianas o rutinarias, desarrollada por Lawrence E. Cohen y Marcus Felson en 1979, propone un marco para entender el incremento de la criminalidad en un contexto donde las condiciones de vida han mejorado. Esta teoría surge de la observación de que, a pesar del aumento del bienestar social post-Segunda Guerra Mundial, la delincuencia no disminuyó, sino que aumentó.

La teoría identifica que la clave no reside en la mejora de las condiciones de vida per se, sino en cómo los cambios en la organización espaciotemporal de las actividades diarias aumentan las oportunidades para delinquir. Con más personas poseyendo bienes valiosos y pasando menos tiempo en casa, se generan más oportunidades para los delincuentes. Además, la teoría destaca la importancia de tres elementos que deben coincidir en tiempo y espacio para que se cometa un delito: un delincuente motivado, un objetivo o víctima propicia, y la ausencia de un guardián eficaz.

La ausencia de cualquiera de estos elementos podría prevenir el delito, mientras que su convergencia facilita un aumento de la criminalidad. Esto implica que medidas preventivas efectivas pueden incluir no solo aumentar la vigilancia, sino también reducir las oportunidades de delito mediante una mejor organización y protección de los espacios comunes y personales.

A finales de los años 70, Lawrence E. Cohen y Marcus Felson, establecieron que el delito se produce cuando coinciden tres elementos: el delincuente tiene una motivación para realizarlo, la víctima es algo alcanzable y el control social que protegería a la víctima falla. Esta teoría se llama:

a) Teoría de las ventanas rotas.
b) Teoría de las actividades cotidianas o rutinarias.
c) Teoría de la elección racional.

La teoría de las ventanas rotas fue desarrollada por los sociólogos James Q. Wilson y George L. Kelling en los años ochenta. Esta teoría sugiere que el mantenimiento y la imagen de un entorno urbano pueden influir significativamente en la conducta de las personas. La idea central es que los pequeños desórdenes y signos de abandono en un barrio, como ventanas rotas sin reparar, grafitis o basura acumulada, pueden crear un ambiente que fomente el crimen y la desviación social.

Según esta teoría, la presencia de desorden en un área envía un mensaje de indiferencia y falta de control, lo que puede alentar a las personas a cometer más delitos y actos de vandalismo, perpetuando un ciclo de desorden y criminalidad. Por el contrario, un entorno bien cuidado y ordenado puede ayudar a prevenir el desarrollo de la criminalidad.

La teoría de las ventanas rotas ha influido en varias políticas de seguridad pública, especialmente en la estrategia de «tolerancia cero» adoptada por ciudades como Nueva York. Bajo esta política, las fuerzas del orden se enfocan en prevenir pequeñas infracciones y desórdenes con la esperanza de evitar crímenes mayores. Sin embargo, esta aproximación ha sido también objeto de crítica y debate, particularmente en cuanto a su efectividad y a las implicaciones éticas de implementar un enfoque policial tan riguroso.

Examen de teoría – Ascenso a Escala Ejecutiva 2021

La teoría criminológica de las ventanas rotas se fundamenta en:

a. Mantener un entorno descuidado, sin prestar atención y proteger las zonas en que las personas interactuamos aumenta el vandalismo y la criminalidad.
b. Las personas que cometen delitos previamente hacen una valoración para determinar si les compensan sus acciones y evalúan la posibilidad de tener que pagar por sus actos.
c. El etiquetar negativamente a un colectivo aumenta la probabilidad de que sus miembros cometan delitos y practiquen el vandalismo en su entorno.

La teoría de la elección racional es un marco teórico utilizado en varias disciplinas, como economía, sociología y criminología, que postula que los individuos toman decisiones de manera racional, tratando de maximizar su beneficio personal frente a los costos asociados. En el contexto de la criminología, esta teoría se centra en cómo los individuos deciden cometer delitos después de considerar los riesgos y beneficios asociados con la acción delictiva.

La premisa básica es que los delincuentes eligen cometer un delito después de una evaluación de las siguientes variables:

La teoría de la elección racional sugiere que al aumentar los costos del delito (a través de una mayor vigilancia y penas más duras) y reducir los beneficios (por ejemplo, mediante mejoras en la seguridad de las propiedades), se puede disuadir a los individuos de cometer delitos. Esta teoría ha sido influyente en la formulación de políticas de prevención del crimen, promoviendo estrategias que buscan modificar el cálculo costo-beneficio que los delincuentes potenciales podrían hacer antes de decidirse a cometer un delito.

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