Team: Sprecherinnen: Marit Kouwert, Laura Noack, Julia Zörkler. Technik und Support: Thomas Nguyen, Felix Liebe.

Intro: "Hotshot" von Scott Holmes (CC BY via FMA).

Thema: "Das geht mir auf den X!" Saskia Ganthus im Gespräch mit Nikolas Hofmann über eine produktive Phraseoschablone. Zum Nachmachen: Korpus deTenTen20 der SketchEngine mit der Abfrage das geht mir auf den *.

Intro: "Hotshot" von Scott Holmes (CC BY via FMA).

Thema: "Ich muss raus!" Können Modalverben als Vollverben aufgefasst werden? Lilly Menzel geht dieser Frage nach.

Intro: "Hotshot" von Scott Holmes (CC BY via FMA).

Thema: Cosima Deibert, Alina Ghulam, Melina Kopke, Annalena Kretschmar & Viktoria Skirke gehen der Frage nach, "warum sich die kleinschreiber:innen in den Diskussionen zur Reform der Rechtschreibung nicht durchgesetzt haben".

Intro: "Hotshot" von Scott Holmes (CC BY via FMA).

Thema: Anastasia Averkova & Jessica Flecks stellen in ihrem Vortrag "Warum Grammatik politisch ist" die Frage, "was Grammatik zur diskursanalytischen Koloniallinguistik beitragen kann am Beispiel der Konstruktion ADJ-er_als_X". Triggerwarnung: Zitation diskriminierender und rassistischer Sprachformen. Im Vortrag zitieren wir diskriminierende Begriffe aus dem DigitalHerrnhut-Korpus und damit aus Texten des 18. und 19. Jahrhunderts. Wenn wir diese Begriffe verwenden, intendieren wir nicht, diskriminierende bzw. rassistische Konzepte zu perpetuieren, sondern wir begreifen sie als Signum europäischen Expansionismus und seiner Sprachpraktiken. Entsprechende Lexeme sind in den Folien durch Asterisk markiert. Ebenso drückt die Zuordnung von Textbelegen zu den Frames Verbesserung oder Verschlechterung nicht unsere Bewertung der Mission oder Kolonialisation aus, sondern die Bewertung, die der vorliegende Diskurs im 18. und 19. Jahrhundert vorgibt.

Intro: "Hotshot" von Scott Holmes (CC BY via FMA).

Verwendete Korpora:

Ressourcen des Digitalen Wörterbuchs der deutschen Sprache (DWDS) und DigitalHerrnhut GERMAN.

In dieser Podcastfolge wird auf die Bildung, die Verwendung sowie die Bedeutung von Doppelperfektkonstruktionen eingegangen.

Die Überlegungen und Analysen beziehen sich dabei vor allem auf schriftsprachliche Belege.

Team: Celine Kerk, Henry Wehmeyer & Marlene Wolf. Intro: "Hotshot" von Scott Holmes (CC BY via FMA).

Verwendete Literatur: Buchwald-Wargenau, Isabel (2012): Die doppelten Perfektbildungen im Deutschen. Eine diachrone Untersuchung. Berlin: DeGruyter. | Haß, Norman (2016) : Doppelte Zeitformen im Deutschen und im Französischen. Beiträge zur germanistischen Sprachwissenschaft 24. Hamburg: Buske. | Leonhard, Jens (2019): Doppelperfekt und Plusquamperfekt im Hoch- und Oberrheinalemannischen Südwestdeutschlands. Linguistik online 98 (5): 77-97.DOI: https://doi.org/10.13092/lo.98.5931. | Rödel, Michael (2006): Doppelte Perfektbildungen und die Organisation von Tempus im Deutschen. Bamberg: Stauffenburg Verlag.

Verwendete Korpora:

Ressourcen des Digitalen Wörterbuchs der deutschen Sprache (DWDS) und des Deutschen Textarchivs (DTA).

Andreas Tasche und Bernd Domschke im Gespräch mit Marleen Schindler über die Bedeutung Kleinwelkas als herrnhutische Ortsgemeine.

Team: Dominik Müller, Chantal Ross, Marleen Schindler & Henry Wehmeyer. Intro: "Hotshot" von Scott Holmes (CC BY via FMA). Verwendete Literatur: coming soon.

Team: Veronika Sahlbach, Ann-Sophie Schnitzler, Stefan Schwerdtner, Julia Seilert und Henry Wehmeyer. Intro: "Hotshot" von Scott Holmes (CC BY via FMA). Videopräsentation: https://youtu.be/6ia2RwcJ87w. Textbeispiel: Ich, am Strand, Die Ärzte: https://www.youtube.com/watch?v=B_2-ErQYj_E.

Team: Miriam Möhring, Lisa Kallms, Pauline Schumacher, Lisa Richter, Lukas Oswald, Christoph Schnerr. Musik: "Hotshot" von Scott Holmes (CC BY via FMA). Präsentation: https://bit.ly/3eggNff.