Certaines traces laissées par les détenue.s sont involontaires, objets perdus ou abandonnés comme une brosse à dents, une chaussure ou de la vaisselle. Mais parfois, les objets racontent une volonté de se souvenir : de la terre ramenée du camp de Ravensbrück, une casquette brodée avec les noms des camps dans lesquels un prisonnier a été enfermé, un livre de recettes ou encore des photos, des découpages, pour garder en mémoire le visage des proches.

Un podcast réalisé en collaboration avec quatre classes d’enfants âgé-es de 9 à 11 ans dans le cadre de l'exposition Dans les camps. Archéologie de l'enfermement.

Dans le cadre d’ateliers philosophiques animés par la metteuse en scène Muriel Imbach et le créateur sonore Gérald Wang, les enfants ont réfléchi à des notions comme la privation de liberté, l’injustice, la créativité pour rester soi-même, ou la mémoire. En s’étonnant du quotidien des prisonnier-ères des camps et de ce que l’archéologie permet d’éclairer, les participant-es ont donné des réponses collectives à des questions essentielles. Alors que la vie dans des camps constitue aujourd’hui encore une réalité, les réflexions menées dans les ateliers philosophiques permettent aussi de donner du sens au monde qui nous entoure.

Réalisation : Muriel Imbach & Gérald Wang, avec les 80 élèves des classes des collèges de Beauregard, de la Promenade et du Crêt-du-Chêne (Neuchâtel), Timo Ozier et Melvine Ozier

Production : Laténium, Virginie Galbarini, Géraldine Delley, Sophie Caravellas et Jasmine Schaffner.

Prise de son, montage, mixage : Gérald Wang

Lors des fouilles menées dans les camps, les archéologues ont découvert des objets qui ont été cachés par les personnes faites prisonnières. Ces objets révèlent parfois des projets d’évasion dont on ne sait s’ils ont été mis à exécution. Mais l’évasion est aussi celle de l’esprit qui, par la créativité, a permis aux détenu-es de mettre le quotidien à distance.

Un podcast réalisé en collaboration avec quatre classes d’enfants âgé-es de 9 à 11 ans dans le cadre de l'exposition Dans les camps. Archéologie de l'enfermement.

Dans le cadre d’ateliers philosophiques animés par la metteuse en scène Muriel Imbach et le créateur sonore Gérald Wang, les enfants ont réfléchi à des notions comme la privation de liberté, l’injustice, la créativité pour rester soi-même, ou la mémoire. En s’étonnant du quotidien des prisonnier-ères des camps et de ce que l’archéologie permet d’éclairer, les participant-es ont donné des réponses collectives à des questions essentielles. Alors que la vie dans des camps constitue aujourd’hui encore une réalité, les réflexions menées dans les ateliers philosophiques permettent aussi de donner du sens au monde qui nous entoure.

Réalisation : Muriel Imbach & Gérald Wang, avec les 80 élèves des classes des collèges de Beauregard, de la Promenade et du Crêt-du-Chêne (Neuchâtel), Timo Ozier et Melvine Ozier

Production : Laténium, Virginie Galbarini, Géraldine Delley, Sophie Caravellas et Jasmine Schaffner.

Prise de son, montage, mixage : Gérald Wang

La mort par épuisement, résultant de la pénibilité et de la dangerosité du travail, était courante. À ces conditions inhumaines s'ajoutaient le manque de nourriture et d'hygiène, la maltraitance et les exécutions sommaires. Des slogans comme « La liberté par le travail », affichés à l'entrée de certains camps, illustrent l'ironie macabre propre à la terreur nazie.

Un podcast réalisé en collaboration avec quatre classes d’enfants âgé-es de 9 à 11 ans dans le cadre de l'exposition Dans les camps. Archéologie de l'enfermement.

Dans le cadre d’ateliers philosophiques animés par la metteuse en scène Muriel Imbach et le créateur sonore Gérald Wang, les enfants ont réfléchi à des notions comme la privation de liberté, l’injustice, la créativité pour rester soi-même, ou la mémoire. En s’étonnant du quotidien des prisonnier-ères des camps et de ce que l’archéologie permet d’éclairer, les participant-es ont donné des réponses collectives à des questions essentielles. Alors que la vie dans des camps constitue aujourd’hui encore une réalité, les réflexions menées dans les ateliers philosophiques permettent aussi de donner du sens au monde qui nous entoure.

Réalisation : Muriel Imbach & Gérald Wang, avec les 80 élèves des classes des collèges de Beauregard, de la Promenade et du Crêt-du-Chêne (Neuchâtel), Timo Ozier et Melvine Ozier

Production : Laténium, Virginie Galbarini, Géraldine Delley, Sophie Caravellas et Jasmine Schaffner.

Prise de son, montage, mixage : Gérald Wang

L’archéologie offre un aperçu de la résilience des détenu-es face à des conditions de vie très difficiles. Les personnes enfermées ont trouvé des moyens créatifs pour s’adapter et améliorer leur quotidien. Fabriquées ou recyclées, généralement à partir d’objets et de matériaux apportés d’ailleurs, ces créations représentaient une façon de lutter contre le déses­poir et l’ennui.

Un podcast réalisé en collaboration avec quatre classes d’enfants âgé-es de 9 à 11 ans dans le cadre de l'exposition Dans les camps. Archéologie de l'enfermement.

Dans le cadre d’ateliers philosophiques animés par la metteuse en scène Muriel Imbach et le créateur sonore Gérald Wang, les enfants ont réfléchi à des notions comme la privation de liberté, l’injustice, la créativité pour rester soi-même, ou la mémoire. En s’étonnant du quotidien des prisonnier-ères des camps et de ce que l’archéologie permet d’éclairer, les participant-es ont donné des réponses collectives à des questions essentielles. Alors que la vie dans des camps constitue aujourd’hui encore une réalité, les réflexions menées dans les ateliers philosophiques permettent aussi de donner du sens au monde qui nous entoure.

Réalisation : Muriel Imbach & Gérald Wang, avec les 80 élèves des classes des collèges de Beauregard, de la Promenade et du Crêt-du-Chêne (Neuchâtel), Timo Ozier et Melvine Ozier

Production : Laténium, Virginie Galbarini, Géraldine Delley, Sophie Caravellas et Jasmine Schaffner.

Prise de son, montage, mixage : Gérald Wang

L’enceinte des camps est clairement délimitée par des barbelés et parfois un mur. L’entrée, surveillée par des gardiens armés, parfois par des mi­radors, rappelle que la fonction première de ces lieux est de contenir des centaines, voire des milliers d’individus, contre leur gré, dans un espace clos.

Un podcast réalisé en collaboration avec quatre classes d’enfants âgé-es de 9 à 11 ans dans le cadre de l'exposition Dans les camps. Archéologie de l'enfermement.

Dans le cadre d’ateliers philosophiques animés par la metteuse en scène Muriel Imbach et le créateur sonore Gérald Wang, les enfants ont réfléchi à des notions comme la privation de liberté, l’injustice, la créativité pour rester soi-même, ou la mémoire. En s’étonnant du quotidien des prisonnier-ères des camps et de ce que l’archéologie permet d’éclairer, les participant-es ont donné des réponses collectives à des questions essentielles. Alors que la vie dans des camps constitue aujourd’hui encore une réalité, les réflexions menées dans les ateliers philosophiques permettent aussi de donner du sens au monde qui nous entoure.

Réalisation : Muriel Imbach & Gérald Wang, avec les 80 élèves des classes des collèges de Beauregard, de la Promenade et du Crêt-du-Chêne (Neuchâtel), Timo Ozier et Melvine Ozier

Production : Laténium, Virginie Galbarini, Géraldine Delley, Sophie Caravellas et Jasmine Schaffner.

Prise de son, montage, mixage : Gérald Wang

Par une lecture des vestiges au ras du sol et un examen minutieux des objets, l’archéologie éclaire la vie quotidienne des détenu-es. Elle donne accès à des réalités banales, intimes ou interdites. Si les fouilles sont souvent d’ampleur limitée, elles permettent de faire connaître à un large public une histoire par les objets d’un passé récent.

Un podcast réalisé en collaboration avec quatre classes d’enfants âgé-es de 9 à 11 ans dans le cadre de l'exposition Dans les camps. Archéologie de l'enfermement.

Dans le cadre d’ateliers philosophiques animés par la metteuse en scène Muriel Imbach et le créateur sonore Gérald Wang, les enfants ont réfléchi à des notions comme la privation de liberté, l’injustice, la créativité pour rester soi-même, ou la mémoire. En s’étonnant du quotidien des prisonnier-ères des camps et de ce que l’archéologie permet d’éclairer, les participant-es ont donné des réponses collectives à des questions essentielles. Alors que la vie dans des camps constitue aujourd’hui encore une réalité, les réflexions menées dans les ateliers philosophiques permettent aussi de donner du sens au monde qui nous entoure.

Réalisation : Muriel Imbach & Gérald Wang, avec les 80 élèves des classes des collèges de Beauregard, de la Promenade et du Crêt-du-Chêne (Neuchâtel), Timo Ozier et Melvine Ozier

Production : Laténium, Virginie Galbarini, Géraldine Delley, Sophie Caravellas et Jasmine Schaffner.

Prise de son, montage, mixage : Gérald Wang

Des premières prospections en 1857 aux dernières fouilles de contrôle en 2003, l’interprétation de La Tène a alimenté d’interminables débats scientifiques et suscite encore la perplexité des archéologues. Comment mettre un siècle et demi de recherches scientifiques en exposition ? Comment les dispositifs graphiques et scénographiques se mettent-ils au service du discours scientifique ? Les protagonistes de l’exposition « Entre deux eaux. La Tène, lieu de mémoire » raconte leurs idées et leurs expériences et dressent un bilan, quelques mois après l’ouverture de l’exposition au public. 

Avec :

Stefania Scartazzini, graphiste du Laténium

Adrien Moretti, scénographe de l’exposition, MIDI XIII, Vevey

Géraldine Delley, commissaire de l’exposition « Entre deux eaux. La Tène, lieu de mémoire » et directrice-adjointe du Laténium.

Narration : Marie Riley

Série écrite et réalisée par Virginie Galbarini, Ismaele Gonzato et Marie Riley.

Les objets en fer de La Tène se distinguent des antiquités découvertes jusqu’alors dans les lacs suisses. Le préhistorien neuchâtelois Édouard Desor propose d’attribuer ces trouvailles à une période intermédiaire entre la préhistoire et la conquête romaine. De son côté, l’Empereur Napoléon III se passionne pour les Gaulois et entreprend de grandes fouilles sur le site d’Alésia. Mais ce sont les découvertes de La Tène, bien mieux conservées, qui caractériseront la « civilisation gauloise ». À une époque où le marché des antiquités est déjà mondialisé, avant les premières réglementations de protection du patrimoine, les échanges et les achats d’objets se pratiquent par-delà les frontières. Collectionneurs et musées du monde entier cherchent alors à acquérir des pièces provenant du site éponyme de La Tène pour représenter la civilisation celtique dans le long récit de l’histoire humaine. Craignant que le patrimoine archéologique neuchâtelois ne soit dilapidé, les autorités vont progressivement encadrer ces pratiques jusqu’à la création, en 1962, du Service archéologique cantonal.       

Avec : 

Marc-Antoine Kaeser, directeur du Laténium

Géraldine Delley, commissaire de l’exposition « Entre deux eaux. La Tène, lieu de mémoire » et directrice-adjointe du Laténium

Narration : Marie Riley

Série écrite et réalisée par Virginie Galbarini, Ismaele Gonzato et Marie Riley.

Formé à Paris dans les ateliers de Charles Gleyre et de Thomas Couture, Auguste Bachelin (1830-1890) est un peintre d’histoire mais aussi un peintre de paysage. Le site de La Tène, qui se trouve tout proche de son atelier de Marin, l’inspire particulièrement. L’artiste neuchâtelois réalise de nombreux tableaux de ses rives encore sauvages, de l’étendue de hauts fonds exondés et des vestiges de pieux.

Au-delà de son paysage, l’histoire de la découverte du site de La Tène nourrit l’imagination et constitue une source d’inspiration, notamment pour les artistes qui ont participé à l’exposition « Entre deux eaux. La Tène, lieu de mémoire ». 

Avec : 

Lucie Girardin-Cestone, historienne de l’art

Géraldine Delley, commissaire de l’exposition « Entre deux eaux. La Tène, lieu de mémoire » et directrice-adjointe du Laténium

Julie Chapallaz, artiste visuelle

Narration : Marie Riley

Série écrite et réalisée par Virginie Galbarini, Ismaele Gonzato et Marie Riley.

L’exceptionnelle qualité de conservation d’une grande partie des objets découverts à La Tène s’explique par le fait qu’ils aient séjournés dans une humidité constante, sans apport d’oxygène. Mais certains d’entre eux, exposés à l’air libre ou déplacés par le mouvement des eaux, ont subi les effets d’une intense oxydation. L’équipe du laboratoire de conservation-restauration du Laténium a développé des techniques innovantes pour stabiliser la dégradation des matériaux. 

À trois kilomètres de La Tène, le long du canal de la Thielle, le site de Cornaux/Les Sauges a livré un mobilier archéologique varié et plusieurs squelettes humains datés des environs de 100 av. n. è. Cinq cerveaux humains y ont été mis au jour dans un état de conservation étonnant. Une découverte rarissime !

Avec : 

Emmanuelle Domon Beuret, responsable-adjointe du laboratoire de conservation-restauration du Laténium

Denis Ramseyer, archéologue, ancien conservateur-adjoint du Laténium

Narration : Marie Riley

Série écrite et réalisée par Virginie Galbarini, Ismaele Gonzato et Marie Riley.