Bij blended learning streef je naar een optimale leerervaring, zowel on- als offline. Daarbij is samenhang tussen leeruitkomsten, activiteiten en toetsing cruciaal. Er is hiervoor echter geen one-size-fits-all benadering, de aanpak verschilt per docent en hangt af van de doelgroep en context.
Er zijn voldoende onderwijsmodellen om blended learning mee in te richten, maar hoe doe je dit nu in de praktijk? Hoe voer je dit uit? Wat zijn de valkuilen? En hoe maak je blended learning nou écht succesvol?