Heute die Auflösung für das Quiz vom letzten Mittwoch:

Erstes Quiz:

1) Der Reifen bekommt am Rand eine weichere Gummimischung, so dass er in den Kurven mehr Haftung hat.

2) Ein solcher Reifen kann 4000 bis 5000 Kilometer gefahren werden.

3) Nein. Die Mischungen sind Betriebsgeheimnis der Hersteller.

4) Durch Zusatz von Silikonverbindungen (Silika) wird die Haftung verbessert.

5) Der Rennreifen muss immer erst warmgefahren werden, der Straßenreifen hat auch kalt schon eine gute Haftung.

Zweites Quiz:

1) Eine solche Dühne wandert bis zu 30 Meter pro Jahr.

2) Die Sandmasse kann bis zu 25 Meter hoch werden und dabei Flüsse abschneiden und Straßen zuschütten.

3) Die Türmchen sind überbleibsel von Pflanzenwurzeln. Die Wurzel scheidet Kohlendioxid aus. Dieser reagiert mit dem Calciumcarbonat im Boden zu wasserunlöslichem Kalk. Dadurch entsteht eine feste Hülle, die nach dem zuschütten und absterbem der Pflanze übrigbleibt.

Zunächst einige Neuigkeiten. Die Links können auf http://www.lernpilot.de/blog/ nachgeschlagen werden.

ab 06:30: Eine Praxisübung zum spielerischen Lernen (Edutainment/Infotainment)

Das erste Quiz:

1) Wie kann man erreichen, dass ein Motorradreifen mehr Haftung in den Kurven erhält und trotzdem eine lange Lebensdauer hat?

2) Wie hoch ist die Laufleistung in Kilometern, für einen modernen Sportreifen bei normaler Fahrweise?

3) Kann man die Zusammensetzungen der Gummimischungen irgendwo nachlesen?

4) Welchen bekannten Trick gibt es, um die Haftung bei Nässe und Kälte zu verbessern?

5) Was ist der Unterschied zwischen einem Straßenreifen und einem Rennreifen?

Die Links zur Beantwortung:

Website:

http://www.dradio.de/dlf/sendungen/forschak/463380/

Audio:

http://ondemand-mp3.dradio.de/file/dradio/2006/01/27/dlf_200601271645.mp3

Das zweite Quiz:

1) Wie schnell wandert eine Wanderdühne in der Wüste von Venezuela am Rande des Orinoco-Beckens?

2) Wie hoch wird eine solche Wanderdühne?

3) In der Wüste gibt es kleine Türme, die mitten im Sand stehen. Wie sind diese entstanden?

Die Links zur Beantwortung:

Das Video:

http://www.zdf.de/ZDFmediathek/inhalt/9/0,4070,3759625-5,00.html

Webseite:

http://www.zdf.de/ZDFde/inhalt/13/0,1872,3759309,00.html

Der zweite Teil dieser Serie über Edutainment/Infotainment beschreibt, wie Sie aus einer "langweiligen" Fernseh-Doku ein spannendes Wissens-Spiel machen können.

Heute geht es um Edutainment und Infotainment.

Können Sie sich vorstellen, dass Sie durch Fernsehen ständig lernen, ohne dass Ihnen das bewußt wird?

Diese und die nächste Ausgabe erklärt Ihnen, wie Sie aus einer langweiligen Fernseh-Dokumentation ein spannendes Lernspiel machen können.

Der letzte Teil meines Vergleichs zwischen E-Learning und Präsenzschulung.

Diesmal geht es um die Kosten, die bei einer Schulung entstehen.

Der dritte Teil meines Vergleiches von Präsenzschulung und E-Learning.

In dieser Ausgabe geht es darum, wie Sie mit E-Learning am effektivsten lernen können.

In der heutigen Ausgabe geht es um Präsenzschulungen:

Wie viel Zeit nutzen Sie tatsächlich bei Präsenz-Seminaren, um neue Dinge zu lernen?

Ausgabe 02/2006 (Laufzeit ca. 10 Min.)

0:20 Neuigkeiten: Lernpilot jetzt auch bei iTunes. Telefonische Kommentare sind jetzt möglich unter der Nummer:

01805 233 633 35981 (12 Cent/Min aus dem deutschen Festnetz), auch Faxe möglich.

1:45 Link: Vorstellung des Suchportals www.trainerlink.de

3:08 E-Learning: Warum funktioniert es meistens nicht?

Auch in 2006 soll, nach einer etwas längeren Pause, der Lernpilot Podcast als Ergänzung zu diesem Weblog weiter produziert werden.

Die erste Ausgabe mit einem kleinen Rückblick und einer kurzen Zusammenfassung der Neuigkeiten im Januar finden Sie hier. Laufzeit ca. 11 Minuten.

Hier ist der Life-Mitschnitt des Workshops "Blinde lernen PHP" auf der Fachtagung der bfg-it in Fulda.

Achtung: Lang (1 Std und 15 Minuten) unkommentierter und ungeschnittener Life-Mitschnitt.

Die Timecodes zur besseren Orientierung sind hier veröffentlicht:

a href="http://www.lernpilot.de/blog/index.php/2005/12/27/workshop_bfg_it_in_fulda_teil_1">Beitrag bei Lernpilot Blog öffnen