Bienvenue sur les Artisans du DO, le podcast où deux voix, deux regards et beaucoup de curiosité se rencontrent pour explorer les fondements du développement organisationnel.

On vous propose deux formats : des épisodes courts, pour une dose rapide d’inspiration, de concepts et d’outils concrets, et des épisodes longs, pour approfondir un sujet, accueillir un invité ou plonger dans une conversation plus libre.

Bonne écoute!

Dans cet épisode des Artisans du DO, Sarah reçoit sa coanimatrice Lola Juhel pour explorer un enjeu central à l’ère de l’intelligence artificielle : comment préserver le désir d’apprendre. L’échange met en lumière trois compétences essentielles à développer : les compétences socioémotionnelles, la littératie numérique et l’esprit critique. Les animatrices abordent deux risques majeurs : confondre l’accès rapide à l’information avec l’apprentissage réel et voir diminuer la motivation et la curiosité. Elles proposent des pistes concrètes pour les milieux de formation : rendre l’apprenant plus acteur, favoriser l’expérimentation, le collectif et créer des environnements propices à la mise en pratique.

• Les trois compétences dont on a besoin pour bien comprendre, gérer et utiliser l’intelligence artificielle [01:45]
  • Socioémotionnel [03:20]
  • Littératie numérique [05:45]
  • Esprit critique [07:20]
• Enjeux pédagogiques [11:30]
  • La confusion entre l’accès au savoir et l’apprentissage [12:20]
  • L’éloignement du désir d’apprendre [15:42]
• Leviers pour soutenir la motivation/la curiosité [16:32]
  • Apprentissage actif et autonome, fondé sur l’expérimentation [18:38]
  • Donner le pouvoir d’agir [24:15]
  • Environnement de travail qui permet d’appliquer les apprentissages [25:05]
  •  Apprendre à apprendre [27:25]
  • Série de compétences clés [28:35]
  • L’IA comme alliée en formation [34:30]

Dans cet épisode de l’Atelier de Alia Conseil, Sarah Lortie présente la « boîte à pression », un outil de réflexion pour mieux comprendre et réguler les émotions liées à la pression. La boîte représente l’espace intérieur dans lequel s’accumulent vos impressions : situations, contraintes, conflits, attentes, qui génèrent des émotions. Trois modes de gestion sont illustrés : la DÉpression (tout enfouir et banaliser), l’OPpression (laisser éclater et diriger vers les autres) et l’EXpression (reconnaître, nommer et verbaliser ses émotions de façon constructive). L’épisode vous invite à identifier votre mode réflexe et à développer l’expression émotionnelle afin de préserver votre santé psychologique et la qualité de vos relations professionnelles.

• Qu’est-ce que la boîte à pression? [00:30]
• À qui s’adresse la boîte à pression? [0:55]
• Comment utilise-t-on la boîte à pression? [01:50]
  • IMpression [02:20]
  • DÉpression [03:23]
  • OPpression [04:41]
  • EXpression [06:15]
  • En résumé [08:05]

Dans cet épisode du podcast des Artisans du DO, produit par Alia Conseil et animé par Sarah Lortie, nous avons la chance d’écouter Geneviève Schoeb, consultante en développement organisationnel, CHRA et psychologue des organisations.

Ensemble, nous explorons une question phare : et si nos organisations devenaient des sources de santé? Geneviève propose de passer d’une logique de gestion des risques psychosociaux à une construction active du bien-être psychologique (individuel et collectif). À partir de constats percutants (ex. : une forte proportion de travailleurs déclarant une santé mentale passable et un impact réel sur la productivité), elle invite les leaders à agir sur quatre leviers : les relations et l’inclusion (briser l’isolement, créer de la proximité psychologique même à distance, ritualiser des moments de connexion), le développement et les aspirations (mentorat, mobilité interne, dialogue franc sur ce qu’on veut apprendre), le sens (mieux outiller les gestionnaires en « sense-giving », clarifier le « pourquoi », aligner les indicateurs avec les valeurs) et l’autonomie/prévisibilité (redonner de la latitude décisionnelle, simplifier les procédures, préciser le cadre). 

L’épisode se conclut sur un appel à l’action concret : se réserver du temps, au comité de direction comme dans les équipes, pour se demander « qu’est-ce qu’on fait, ici et maintenant, pour que les gens se sentent bien et grandissent au travail? », puis ajuster nos décisions (processus, rituels, priorités) en conséquence. 

• Introduction et présentation du sujet 
• Définition du bien-être psychologique et de la santé sociale [00:05:30]
• Construire des relations, favoriser l’inclusion et prévenir l’isolement [00:08:25]
• Soutenir les aspirations et le développement des employés [00:13:00]
• L’organisation comme lieu privilégié : contrôle, autonomie et prévisibilité dans un environnement VICA [00:19:10]
• Répondre au besoin de sens des employés lors de la prise de décision et de leur communication [00:25:16]
• Réflexions finales : utiliser les apprentissages d’aujourd’hui pour faire la différence [00:33:37]

Dans cet épisode du podcast les Artisans du DO, produit par Alia Conseil et animé par Sarah Lortie, nous avons la chance d’écouter Marielle Bourguignon-Cyr, consultante en développement organisationnel et doctorante en psychologie du travail des organisations.

Marielle nous parle du leadership inclusif, un sujet passionnant et essentiel pour créer des environnements de travail respectueux et équitables. Elle partage ses réflexions sur les incivilités sélectives en milieu de travail, expliquant comment certaines personnes, notamment celles à l’intersection de différentes diversités, sont plus souvent ciblées par des comportements de manque de respect.

 Marielle nous offre des exemples concrets de ces incivilités et discute des impacts émotionnels et professionnels qu’elles peuvent avoir sur les individus.

 Elle propose également des stratégies pour les gestionnaires et les collègues afin de promouvoir un environnement de travail inclusif et respectueux.

 Cet épisode est une véritable mine d’or pour quiconque souhaite comprendre et améliorer les dynamiques interpersonnelles au sein de leur organisation. Ne manquez pas cette occasion d’apprendre et de réfléchir sur des sujets cruciaux pour le bien-être et la performance au travail.

• Introduction et présentation du sujet 
• Définition et exemples d’incivilités sélectives [00:02:00]
• Impacts des incivilités sélectives [00:08:00]
• Stratégies pour promouvoir un environnement de travail inclusif [00:13:00]
• Réflexions finales [00:36:00]