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Programm und weitere Informationen zu den IFG Days: https://lfdi-bw.de/ifg-days
In mehreren Folgen stellen wir die Datenschutzkonferenz (DSK) und ihre Mitglieder vor. Aktuelle Folge mit der Landesbeauftragten für Datenschutz und für Informationszugang Schleswig-Holstein Marit Hansen. Einführung DSK-Reihe (00:33); Begrüßung Tobias Keber (01:22); Datenschutz vor Ort in Schleswig-Holstein (02:31); Marit Hansen und die DSK (20:24); 10 Fragen an…Marit Hansen (28:00); Digitale Souveränität (32:44). Aufzeichnung vom 27. April 2026.
Weitere Informationen
In mehreren Folgen stellen wir die Datenschutzkonferenz (DSK) und ihre Mitglieder vor. Aktuelle Folge mit Tobias Keber: Begrüßung (00:26); Vorstellung DSK Reihe (00:55); Datenschutz vor Ort (03:06); Datenschutzkonferenz (13:20); 10 Fragen an…Tobias Keber (33:45). Aufzeichnung vom 28. April 2026
Weitere Informationen:
Einige der Fragen kommen aus dem „Marcel Proust-Fragebogen“, z.B. hier https://blog.staatsoper-berlin.de/marcel-proust-fragebogen/
Datenschutzkonferenz: https://www.datenschutzkonferenz-online.de/
Datenfreiheit, extra #14: Datenzirkus wieder zu Gast beim LfDI
Weitere Informationen
Über Rudi Kramer
#51: In der aktuellen Folge diskutiert der Landesbeauftragte für den Datenschutz und die Informationsfreiheit Prof. Dr. Tobias Keber gemeinsam mit der Vorständin der Verbraucherzentrale Baden-Württemberg Cornelia Tausch über die Schnittstellen von Daten- und Verbraucherschutz. Begrüßung und Einführung (0:09); Was macht der Verbraucherschutz? (1:14); Wann klagen Verbraucherzentralen? (3:08); Transparenz, Information und Digitalzwang im Verbraucher- und Datenschutzrecht (8:06); Eilantrag der Verbraucherzentrale NRW gegen Meta und das LfDI Diskussionspapier KI und Rechtsgrundlagen (14:55); Klagen, verklagt werden und Art. 82 DSGVO (19:21); Wie die Verbraucherzentrale über ihre Arbeit informiert und Hilfe anbietet (21:31); Browser-PlugIn des LfDI (26:08); Checklisten & Co: Wie die Verbraucherzentrale und der Landesbeauftragte zusammenarbeiten können (29:16). Aufzeichnung vom 1. Dezember 2025
Weitere Informationen
"Eilantrag der Verbraucherzentrale NRW gegen Meta abgelehnt": https://www.verbraucherzentrale.nrw/pressemeldungen/digitale-welt/eilantrag-der-verbraucherzentrale-nrw-gegen-meta-abgelehnt-107469
Schulanfang 2025 - aktuelle Themen: In der Kindertagesstätte: Listen mit Kontaktdaten der Eltern (2:05); An die Eltern/Erziehungsberechtigten: Fotografieren / Kommunikation (4:38); Smartphone und Kinder (9:20); Tracking (10:59); In der Schule: Datenschutz in Schulen (15:53); Nutzung von „Sozialen Medien“ durch Schulen (19:11); iPad-Klassen und Datenschutzanforderungen (24:56); KI in Schulen / Gespräch mit Bildungsforscherin und LfDI Baden-Württemberg (27:43); Vermittlung von Datenschutzaspekten an Kinder / Jugendlichen (30:45); Wie nun datenschutzkonform Veranstaltungen / Erlebnisse dokumentieren? (32:53); Verwendung der Aufnahmen (36:17); Zusatzmaterialien: Generell zu Datenschutz bei Kinder- und Jugendfürsorge (37:17); Einsatz von Anwendungen aus Microsoft 365 in Bildungseinrichtungen (38:37). Aufzeichnung vom 2. September 2025.
Weitere Informationen:
An die Eltern/Erziehungsberechtigten: Fotografieren / Kommunikation (4:38): https://www.bvdnet.de/de/themenspezial-schulanfang-2025/#2.1
Smartphone und Kinder (9:20): https://www.bvdnet.de/de/themenspezial-schulanfang-2025/#2.4
Tracking (10:59): https://www.bvdnet.de/de/themenspezial-schulanfang-2025/#2.3
In der Schule: Datenschutz in Schulen (15:53): https://www.bvdnet.de/de/themenspezial-schulanfang-2025/#3.3
Nutzung von „Sozialen Medien“ durch Schulen (19:11): https://www.bvdnet.de/de/themenspezial-schulanfang-2025/#3.5
iPad-Klassen und Datenschutzanforderungen (24:56): https://www.bvdnet.de/de/themenspezial-schulanfang-2025/#3.6
KI in Schulen / Gespräch mit Bildungsforscherin und LfDI Baden-Württemberg (27:43): https://www.bvdnet.de/de/themenspezial-schulanfang-2025/#3.8
Vermittlung von Datenschutzaspekten an Kinder / Jugendlichen (30:45): https://www.bvdnet.de/de/themenspezial-schulanfang-2025/#3.10
Wie nun datenschutzkonform Veranstaltungen / Erlebnisse dokumentieren? (32:53): https://www.bvdnet.de/de/themenspezial-schulanfang-2025/#3.11
Verwendung der Aufnahmen (36:17): https://www.bvdnet.de/de/themenspezial-schulanfang-2025/#3.11.2
Zusatzmaterialien: Generell zu Datenschutz bei Kinder- und Jugendfürsorge (37:17): https://www.bvdnet.de/de/themenspezial-schulanfang-2025/#4.1
Einsatz von Anwendungen aus Microsoft 365 in Bildungseinrichtungen (38:37): https://www.bvdnet.de/de/themenspezial-schulanfang-2025/#4.2
Über Rudi Kramer
In der aktuellen Folge diskutiert der Landesbeauftragte für den Datenschutz und die Informationsfreiheit Prof. Dr. Tobias Keber gemeinsam mit der Psychologin und Digitalisierungsexpertin Marina Weisband über die Relevanz öffentlicher, demokratischer Räume für die Teilhabe und die Bildung junger und erwachsener Menschen. Begrüßung (0:09); Vorstellung Marina Weisband (0:42); Projekt aula als ein Beitrag für souveräne Bürger / Mitbestimmung und Selbstwirksamkeit (1:57); Social Media und Handyverbote an Schulen – was sagen Schüler_innen? (9:33); Genossenschaftlich und dezentrale öffentliche Räume im Internet – wie das Fediverse und Mastodon (15:06); Über Reichweite im föderierten System / Durchsetzung von Interoperabilität (19:10); Künstliche Intelligenz: Regulierung bringt Klarheit (22:50); Künstliche Intelligenz im Bildungsbereich (24:47); Geschützte öffentliche Räume (29:20); Altersgrenzen bei der Social-Media-Nutzung (40:52); Rolle der Datenschutzaufsichten beim Schutz von Kindern und Jugendlichen? (46:45); Fördergelder für ehrenamtliche und genossenschaftliche Projekte (52:25); Wie es gelingt, soziale und nicht ökonomische öffentliche Räume zu schaffen und wie die Datenschutzaufsichtsbehörden dabei helfen können (56:00). Aufzeichnung vom 27. August 2025.
Weitere Informationen:
Marina Weisband: Die neue Schule der Demokratie. Wilder denken, wirksam handeln; FaM, 2024: https://www.fischerverlage.de/buch/marina-weisband-die-neue-schule-der-demokratie-9783103975925
Jugendschutz beim Medienkonsum: Streeck will Altersvorgaben für Social Media: https://www.zdfheute.de/politik/deutschland/hendrik-streeck-jugendschutz-altersvorgaben-tiktok-social-media-100.html
Handysucht bei Kindern: TikTok, Insta & Co. - Wie viel ist zu viel? https://www.zdfheute.de/ratgeber/gesundheit/smartphone-handy-sucht-kinder-100.html
Kinder und Jugendliche verbringen täglich gut zwei Stunden am Smartphone: https://www.bitkom.org/Presse/Presseinformation/Kinder-Jugendliche-taeglich-zwei-Stunden-Smartphone
KI-Woche 2024: Dorothe Dörholt: Künstliche Intelligenz und die Psyche: https://tube.bawü.social/w/o4Cy5heYeuK4i1VBZau3Et
KI-Woche 2024: Gespräch Dorothe Dörtholt, Stefan Brink: Social Media, Jugendliche und das Recht: https://tube.bawü.social/w/s9E93zUB8ZdBrQnVe2ouJL
LfDI BW: Hinweise zu TikTok: https://www.baden-wuerttemberg.datenschutz.de/tikTok/
LfDI BW: Praxishilfen A-Z: https://www.baden-wuerttemberg.datenschutz.de/praxishilfen/
Aktuelle Folge: LfDI Prof. Dr. Tobias Keber und die Leiterin der Abteilung Inneres, Videoüberwachung, Verkehr Frau Braun-Jäger sprechen über Videoüberwachung und VeRA. Begrüßung (0:09); Videoüberwachung – Einstieg (1:06); Videoüberwachung im öffentlichen Raum (7:15); Videoüberwachung Müllcontainer (11:45); Wer darf den öffentlichen Raum videoüberwachen? (13:01); Sicherheitsgefühl (16:00); Videoüberwachung und KI (22:34); Einsatz von VeRA (27:17); Überwachungsgesamtrechnung (39:47). Aufzeichnung vom 19. August 2025.
Weitere Informationen:
Erste Hilfe bei Videoüberwachung in der Nachbarschaft: https://www.baden-wuerttemberg.datenschutz.de/erste-hilfe-bei-videoueberwachung-in-der-nachbarschaft/
Aus dem Tätigkeitsbericht Datenschutz 2024: https://www.baden-wuerttemberg.datenschutz.de/wp-content/uploads/2025/03/TB_40_Datenschutz-2024_barrierefrei.pdf
Aus dem Tätigkeitsbericht Datenschutz 2023: https://www.baden-wuerttemberg.datenschutz.de/wp-content/uploads/2024/02/TB_39_DS_barrierefrei.pdf
• Mobilität und Datenschutz: Audiovisuelle Umgebungserfassung im Rahmen von Entwicklungsfahrten, S 51.
Orientierungshilfe Videoüberwachung durch nicht-öffentliche Stellen: https://www.baden-wuerttemberg.datenschutz.de/wp-content/uploads/2020/09/20200903_oh_vue.pdf
Das Sicherheitsgefühl und die Polizei. Darf die Polizei das Sicherheitsgefühl schützen?; Christoph S. Schewe; Duncker & Humblot, 2009
Hessisches Gesetz über die öffentliche Sicherheit und Ordnung (HSOG): https://www.rv.hessenrecht.hessen.de/bshe/document/jlr-SOGHEV30P14
Wenn das Polizeirecht plötzlich Gefühle schützt; Dr. Fiete Kalscheuer: https://www.lto.de/recht/hintergruende/h/hessen-polizei-gesetz-sicherheitsgefuehl-verfassungswidrig-kriminalitaet-gefahr
Landtagsdrucksache 17/7342 Videoüberwachung zur Bekämpfung von Müllsündern: https://www.landtag-bw.de/resource/blob/267726/55cd2d681be0ba8e9b819b2d0e3af278/17_7342_D.pdf
Änderung des Polizeigesetzes (Beteiligungsportal): https://beteiligungsportal.baden-wuerttemberg.de/de/mitmachen/lp-17/polizeigesetz
Stellungnahmen des LfDI zum Entwurf eines Gesetzes zur Einführung einer automatisierten Datenanalyse und zur Änderung weiterer polizeirechtlicher Vorschriften, März 2025, Juni 2025
Aktuelle Themen: Aufsichtsbehörde: Hamburg: Symbol für Videoüberwachung von Parkräumen (1:34 ); LfDI Rheinland-Pfalz Unterrichtsmaterialien zu KI und Datenschutz (5: 46); Spanien: Anforderungen bei Online-Hochschulbewertung mit KI (7:18); LDI NRW: Rechtsgrundlage für KI-Reallabore aus Art. 59 Abs. 1 KI-VO? (11:41); CNIL: Beispiel für berechtigtes Interesse bei KI-System und Open Source (16:18); CNIL: Zuständigkeit zur Überwachung der VO zur gezielten politischen Werbung (19:20); CNIL: Keine Altersfeststellung über Kameras in Tabakläden (22:07); BfDI: Konsultation zu KI-Modellen (25:30); Rechtsprechung: EuGH-Vorschau: Verhältnis Auskunftsanspruch zu Verwaltungsvorschrift (C-205/25) (27:07); Oberstes Verwaltungsgericht Finnland: Umfang von Art. 15 DS-GVO bei Protokolldaten (31:05); VG Schleswig-Holstein: Transparenzvorgaben Transparenzvorgaben laut MStV gegen Meta (Facebook) (33:08); Gesetzgebeung: OECD: Überblick zur Altersverifikation mit Beispielen (36:55); KI-und Ethik: Norwegen: Leitfaden zum Einsatz von KI-Assistenten (38:45); IEEE Standard for the Procurement of Artificial Intelligence and Automated Decision Systems (41:27); Veröffentlichung: bitkom: Leitfaden zur geschlechtlichen Anrede (43:34); Zehn Gebote der KI-Ethik (46:35); Schutz vor manipulierten E-Mail-Rechnungen (48:00); Special: Urlaub: Schutzmaßnahmen und Vorsicht bei Onlinebuchungen (51:49); Tipps des BSI rund um Urlaub (54:21); Vorsicht beim Posten von Urlaubsbildern von Kindern (55:18); Webcam an Urlaubsorten (56:59); Abwesenheit (59:17). Aufzeichnung vom 29. Juli 2025
Rudi Kramer zu Gast. Er ist Lehrbeauftragter an der Hochschule Ansbach Natürlich auch dabei: Der Landesbeauftragte für den Datenschutz und die Informationsfreiheit Baden-Württemberg Prof. Dr. Tobias Keber. Rudi Kramer ist der Erfinder und zusammen mit Frank Spaeing Macher von „Menschen, Daten, Sensationen – Rudis Bericht aus dem Datenzirkus“. Dieser Bericht erscheint als Blog beim Berufsverband der Datenschutzbeauftragten Deutschlands (BvD). Der Bericht erscheint regelmäßig und liefert eine umfangreiche Linksammlung zu bemerkenswerten Datenschutz-Themen: Man kommt an Infos von und über Aufsichtsbehörden, man landet bei Wissenswertem von der Rechtsprechung und der Gesetzgebung, findet interessante Beiträge zu Künstlicher Intelligenz und sowie Veröffentlichungen und Veranstaltungen.
Weitere Informationen:
Hamburg: Symbol für Videoüberwachung von Parkräumen: https://www.datenschutzverein.de/2025/07/menschen-daten-sensationen-rudis-bericht-aus-dem-datenzirkus-ergaenzt-um-franks-zugabe-kw-26-28-2025-die-dvd-edition/#1.3
LfDI Rheinland-Pfalz Unterrichtsmaterialien zu KI und Datenschutz: https://www.datenschutzverein.de/2025/07/menschen-daten-sensationen-rudis-bericht-aus-dem-datenzirkus-ergaenzt-um-franks-zugabe-kw-26-28-2025-die-dvd-edition/#1.4
Spanien: Anforderungen bei Online-Hochschulbewertung mit KI: https://www.datenschutzverein.de/2025/07/menschen-daten-sensationen-rudis-bericht-aus-dem-datenzirkus-ergaenzt-um-franks-zugabe-kw-26-28-2025-die-dvd-edition/#1.7
Handreichung zu online-Prüfungen an Hochschulen (2021):https://www.baden-wuerttemberg.datenschutz.de/handreichung-zu-online-pruefungen-an-hochschulen/
LDI NRW: Rechtsgrundlage für KI-Reallabore aus Art. 59 Abs. 1 KI-VO?: https://www.datenschutzverein.de/2025/07/menschen-daten-sensationen-rudis-bericht-aus-dem-datenzirkus-ergaenzt-um-franks-zugabe-kw-26-28-2025-die-dvd-edition/#1.29
CNIL: Beispiel für berechtigtes Interesse bei KI-System und Open Source: https://www.datenschutzverein.de/2025/07/menschen-daten-sensationen-rudis-bericht-aus-dem-datenzirkus-ergaenzt-um-franks-zugabe-kw-26-28-2025-die-dvd-edition/#1.29
CNIL: Zuständigkeit zur Überwachung der VO zur gezielten politischen Werbung: https://www.cnil.fr/fr/encadrement-de-la-publicite-politique-ciblee-la-cnil-met-jour-sa-doctrine
CNIL: Keine Altersfeststellung über Kameras in Tabakläden: https://www.datenschutzverein.de/2025/07/menschen-daten-sensationen-rudis-bericht-aus-dem-datenzirkus-ergaenzt-um-franks-zugabe-kw-29-2025-die-dvd-edition/#1.5
BfDI: Konsultation zu KI-Modellen: https://www.bvdnet.de/de/ausgabe-113-kw-26-28-2025/#1.39
EuGH-Vorschau: Verhältnis Auskunftsanspruch zu Verwaltungsvorschrift (C-205/25): https://www.bvdnet.de/de/ausgabe-113-kw-26-28-2025/#2.2
VG Schleswig-Holstein: Transparenzvorgaben Transparenzvorgaben laut MStV gegen Meta (Facebook): https://www.bvdnet.de/de/ausgabe-113-kw-26-28-2025/#2.8
OECD: Überblick zur Altersverifikation mit Beispielen: https://www.bvdnet.de/de/ausgabe-113-kw-26-28-2025/#3.6
Oberstes Verwaltungsgericht Finnland: Umfang von Art. 15 DS-GVO bei Protokolldaten: https://www.bvdnet.de/de/ausgabe-113-kw-26-28-2025/#2.10
Zehn Gebote der KI-Ethik: https://www.bvdnet.de/de/ausgabe-113-kw-26-28-2025/#3.16
Norwegen: Leitfaden zum Einsatz von KI-Assistenten: https://www.bvdnet.de/de/ausgabe-113-kw-26-28-2025/#4.5
IEEE Standard for the Procurement of Artificial Intelligence and Automated Decision Systems: https://www.bvdnet.de/de/ausgabe-114-kw-29-2025/#4.8
bitkom: Leitfaden zur geschlechtlichen Anrede; Zur Pride Week – geschlechtliche Vielfalt ist auch ein Datenschutzthema: https://www.bvdnet.de/de/ausgabe-113-kw-26-28-2025/#5.7
Schutz vor manipulierten E-Mail-Rechnungen: https://www.bvdnet.de/de/ausgabe-114-kw-29-2025/#5.1
Special: Urlaub
Schutzmaßnahmen und Vorsicht bei Onlinebuchungen: https://www.verbraucherzentrale.de/wissen/reise-mobilitaet/urlaub-buchen/abzocke-mit-falschen-tickets-und-unterkuenften-so-erkennen-sie-fakes-28594
Wenn Buchung, dann Schutzmaßnahmen, TB Datenschutz, S. 130: https://www.baden-wuerttemberg.datenschutz.de/wp-content/uploads/2018/02/33.-DS-TB.pdf TB 2016/16 ; https://www.baden-wuerttemberg.datenschutz.de/wp-content/uploads/2018/02/33.-DS-TB.pdf
Tipps des BSI VOR, während der Reise und bei der Rückkehr: https://www.bsi.bund.de/DE/Themen/Verbraucherinnen-und-Verbraucher/Informationen-und-Empfehlungen/Cyber-Sicherheitsempfehlungen/IT-Sicherheit-auf-Reisen/it-sicherheit-auf-reisen_node.html
Vorsicht beim Posten von Urlaubsbildern von Kindern, Thüringer TB Datenschutz, S. 613: https://www.tlfdi.de/fileadmin/tlfdi/datenschutz/Wir_ueber_uns/Taetigkeitsberichte_ab_2020/Archiv/12._tb_oeffent._webversion_tlfdi_.pdf
Webcam an Urlaubsorten, TB ULD Schleswig-Holstein, S. 81: https://www.datenschutzzentrum.de/tb/tb43/uld-43-taetigkeitsbericht-2025.pdf
Abwesenheit: privat; TB Datenschutz ULD Schlesweig-Holstein, S. 75: https://www.datenschutzzentrum.de/tb/tb39/uld-39-taetigkeitsbericht-2021.pdf
Abwesenheit: dienstlich; TB Datenschutz LDA Bayern, S. 50: https://www.lda.bayern.de/media/baylda_report_10.pdf
Über Rudi Kramer
Pädagogisch nachhaltige KI-Tools für die Schule
Vorstellung Professorin Ulrike Dr. Cress (1:08); Vorstellung Professor Tobias Keber (2:51); Einführung: KI und Bildung im schulischen Kontext (3:52); Welche Potenziale hat KI? (5:08); Adaptivität und individuelle Lernwege und Datenschutz (7:35); Lernwege: Wer begleitet ein Schulkind? (12:56); Welche Gefahren bringt KI? De-Skilling, Bildungsschere (15:21); eigens für Schulen hergestellte KI-Tools (18:09); Spotifiysierung der Bildung? (20:00); KI-Tools - wie Schulbücher strukturiert (21:31); Infrastruktur und digitales Kompetenzzentrum (24:10); wer liefert die Infrastruktur und die KI-Tools für den Schulunterricht? (26:33); Entlastung der Lehrkräfte (29:40); AI-Literacy und Curriculum (31:10); Bildung der Zukunft (36:00); Welche Skills brauchen Lehrkräfte und Schüler_innen künftig im Umgang? (38:23); Prototypische Beispiele für KI-Tools in der Schule und Bildungslabore (48:44)
Über Professorin Dr. Ulrike Cress:
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