欢迎收听真爱之声，我是今天的主播，河南省新密市实验小学的校长樊松芳。

亲爱的同学们，居家学习的这段时间，除了各种线上课程之外，面对“抗疫”还有不少值得我们立足于当下去思考、去交流的问题。当我们尝试着去思考、去探究这些问题的时候，另一种学习资源被利用，另一扇学习之窗被打开。这场疫情对我们小学生来说，除了线上学习，还可能引发哪些思考呢？

前些天，作为校长，我结合疫情中发生的一些事、一些人，拟了一封《校长妈妈二十问》的信函通过学校公众号发到每一个学生手中，希望学生们能够和爸爸妈妈一起，思考探讨一些，疫情背后 能够给我们带来成长的能量。

下面，就请朋友们听一听我和六年级的孩子们就其中十个问题的对话，希望能一石激起多重浪，引发更多的思考。

第一个问题是：“新型冠状病毒”，为什么会成为“灾难”？

这个问题我想听听曲奕冰同学的看法。

大家好，我是曲奕冰，来自新密市实验小学六六班。

校长好！

对于这个问题，我的想法是：冠状病毒原本是寄生在野生动物身体中，由于人们贪吃，食用了野生动物，病毒就寄宿在人体内，变异成新的病毒，被人们称为“新型冠状病毒”。这种病毒引发干咳、发热乏力、呼吸困难等病症被称为“新冠肺炎”。病毒传播途径极广：通过近距离飞沫、气溶胶、污染物间接接触等，便可以在人与人之间快速传播。关键是目前还没有好的特效药物治疗，所以成为了人们的灾难。

谢谢奕冰同学的分享。

第二个是问题是：这场“灾难”，给了我们什么启示？

让我们一起来听听王子轩的看法吧：

大家好，我是新密市实验小学六六班王子轩。

校长好！

通过各种信息渠道，我知道为打赢这场大仗我们国家耗费了很多人力、物力和财力，直到现在学校都没有上课。我深切地感受到人在自然界面前的脆弱和渺小。面对大自然，我们必须敬畏，只有遵循自然的发展规律、敬重保护各种形态的生物，与大自然和谐共生，才可以改造利用自然。大自然一旦失去平衡，人类将会遭到它的报复。这一段时间的澳大利亚山火、蝙蝠侵袭小镇、非洲的蝗灾、南极气温破20度等，这些都让我们深刻领悟到我们必须敬畏生命、敬畏大自然。

谢谢子轩的分享，

第三个问题：在这次战“疫”中，你认识了哪些逆行者？

刘汝彤同学，你来给大家分享分享吧！

大家好，我是新密市实验小学六六班刘汝彤。

校长好！

我认为：84岁的钟南山院士、72岁的李兰娟院士、为疫情“吹哨”却感染逝去的李文亮医生、以生命赴使命的黄文军医生、以身殉职的刘智明院长以及全国各地“赴鄂医疗援助队”的医护人员们。他们中既有武汉前线战场的白衣勇士，还有来自全国各地的雷神山和火神山医院的建设者，更有后方社区村口的物业人员、村干部。他们都是这场战“疫”中的逆行者！ 

谢谢汝彤！

第四个问题是，在战“疫”战斗中的逆行者身上，有哪些精神品质，值得我们用一生去铭记和学习？

这个问题我想听听刘一博同学的看法。

大家好，我是刘一博。

我认为：第一，他们的担当精神：国家有难，挺身而出；第二，无私无畏的精神：不怕危险，勇敢逆行；第三，舍己救人的精神：舍小家顾大家、奋战在一线。这些精神都值得我们用一生去铭记和学习。

谢谢一博。

第五个问题是：钟南山院士被称作“民族的脊梁”。你觉得，古、今还有谁做过的哪些事，也可以被称作“民族的脊梁”？

这个问题我想听听张雅婷的看法。

大家好我是新密市实验小学六六班的张雅婷。

校长好！

邓稼先从1958年接受研制原子弹的任务开始，整整28年，不要功名利禄、隐姓埋名地进入了与世隔绝的戈壁滩。他带领团队研制出了我国第一颗原子弹、第一颗氢弹、第一颗中子弹。还有明朝名将戚继光，抗击倭寇。近代谭嗣同等戊戌六君子为了弘扬新思想，不惜牺牲自己。孙中山为解放中国，毕尽其一生之力努力奋斗。他们都可以被称为“民族的脊梁”。

谢谢张雅婷同学的分享。

第六个问题是：中华上下五千年有过辉煌，也有过磨难。举1-2例分享你了解最多的所谓的磨难，每次磨难又都是怎样度过的呢？

这个问题我想听听张芯语同学的看法。

我是新密市实验小学的张芯语。

校长好！

我想说的第一次是：从1840年第一次鸦片战争开始，中国饱受外强侵略，内忧外患，千疮百孔，人们生活处于水深火热之中。以毛泽东为代表的中国共产党和很多仁人志士抛头颅洒热血，带领中国人民浴血奋战，赶走侵略者，开辟了新天地，建立了新中国。

还有就是2008年5月12日，四川汶川大地震，死亡近7万人。灾难之后，我们采取一省帮一重灾县的方式，举全国之力，加快重建被地震毁坏的家园。

中国经历了很多大大小小的磨难，但从没在磨难中倒下。面临灾难，我们国家展现出了坚韧与顽强。

谢谢芯语的分享。

第七个问题：我们这个民族为什么堪称“伟大的民族”？

这个问题我想听听王子轩的看法。

大家好，我是王子轩。

我认为：中华民族有近五千年的历史，文化灿烂，自强不息，顽强拼搏。近代以来，我们饱受艰辛，但中国人并没有放弃。在中国共产党的领导下，中国人民靠着不畏强敌、自强不息的力量站起来；靠着勤劳肯干、勇往直前的精神富起来；靠着科技创新、开拓进取的智慧强起来。不论什么时候遇到什么困难，我们都能万众一心，众志成城，共同去面对。所以说我们民族是“伟大的民族”。

谢谢子轩再次分享。

第八个问题是：学校举行了云开学典礼、云升旗仪式、云班会，你是怎样理解这些仪式感的必要性的？ 

这个问题我想听听曲奕冰的看法。

我是曲奕冰！

线上课开始的时候，我们确实认为只是在家上课，学学课本上的内容啥的。但随着开学典礼、每周升旗、班级队会的举行和参与，我忽然有一种身心被洗礼的感觉。每一次学校举行这样内容丰富的德育活动时，都会让我有一种视野被打开的感觉：我为我是中国人自豪，因为我们的安全是因为有太多的勇士挡在了我们前面；我为我是实验小学的学生自豪，因为我们的课程内容那么丰富，是我们的老师在用心付出。这些仪式，真的是非常必要的，它是我们保持在家学习的动力！

谢谢奕冰的再次分享

第九个问题是：特殊时期，你和“云学习”这种学习方式不期而遇，都有哪些收获呢？

 这个问题我想听听刘汝彤的看法。

大家好，我是刘汝彤！

我记得老师说过一句话，叫隔屏隔空不隔爱。线上课，督促我主动听、认真记，按时交作业。除了知识上有收获，我还觉得自己管理自己的能力也在提高。老师还布置了综合实践性作业，比如语文“用绘本讲述冠状病毒的故事”；数学“战‘疫’，‘数’你最棒”；还有探究“校长妈妈二十问”等活动，我觉得我的应用能力、思辨能力也在提高。这是个特殊的时期，我们会有不一样的收获与成长。

谢谢汝彤同学的分享！

第十个问题是：因为有了对这些问题的思考，从今天开始，你的生活、学习会有哪些行动上的改变呢？   

这个问题我想听听刘一博的看法。

大家好，我是刘一博。

通过对这些问题逐一思考，还有，和同学家长的讨论，我更加清晰地认识到了人与自然和谐相处的重要意义。我会更加敬畏自然，爱护小动物，保护野生动物，做好垃圾分类。我会坚持良好的卫生习惯：勤洗手，勤换衣，勤通风，并用我的实际行动影响身边的人。

我看到了榜样，知道了读书的意义。学习上我会更自觉，更勤奋，长大成为像钟南山爷爷、李兰娟奶奶那样用自己的知识和能力为社会做贡献的人。    

昨天的《真爱之声》节目里，真爱梦想首席课程顾问、华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授一番“线上学习热潮下的冷思考”，引来很多的共鸣。梦想督导、甘肃静宁县教育局孙辉副局长说，当今举国抗疫，何等壮烈！它又是何等巨大的课程资源呵！每位教师，能把“举国抗疫”这个巨大的课程资源与自己的学科教学结合起来，用大任务，大问题，大观念，大项目等，启发学生；我们的同学，都可以通过“自主，合作，探究”的学习方式，关注时政，查阅资料，调查访谈，积累数据，归纳思考，为抗疫建言献策；老师和学校对学生探究的过程表现的发展性、过程性、启发性进行同步评价，升华学科教学的育人功能 —— 这样的深度研学，要比现在形式上的“线上学科教材教学”效果好得多。感谢崔允漷教授及其课程专家团队！感谢《真爱之声》针贬时弊，当头棒喝。生活就是课程，社会才是更大的课堂。我是樊松芳。真爱之声，明天见。

（本期节目主笔、主播樊松芳校长来自河南省新密市实验小学，感谢该校十位同学参与本期节目录制）

组稿：周文胜，卫戈

主播：樊松芳