I dag diskuterer vi modul 4, som har titlen "Sådan designer du læringsaktiviteter". Samtalen kredser bl.a. om en SRP vejleder-chatbot, AI literacy, ChatGPT bruger smileys, kvaliteten af træningsdata og drømmekage fra Brovst.

Vi snakker om modul 3, som har titlen "Generativ AI i et læringsperspektiv".

Noget af det, som bliver nævnt:
Star Trek: The measure of a man
Digter: Rilke 
Artikel: AI-generated poetry is indistinguishable from human-written poetry and is rated more favorably 

Kurset vi følger på AAU: https://www.micro.aau.dk/available-aau-micros/generative-ai-learning.

Moduler: 
1 Hvad er AI, og hvordan fungerer det?
2 Hvordan kan jeg bruge generativ AI?
3 Generativ AI i et læringsperspektiv
4 Sådan designer du læringsaktiviteter
5 Sådan taler du med dine studerende om generativ AI
6 Bedømmelse & Eksamener

Vi snakker om modul 2, som har titlen "Hvordan kan jeg bruge generativ AI".

Kurset vi følger på AAU: https://www.micro.aau.dk/available-aau-micros/generative-ai-learning.

Moduler: 
1 Hvad er AI, og hvordan fungerer det?
2 Hvordan kan jeg bruge generativ AI?
3 Generativ AI i et læringsperspektiv
4 Sådan designer du læringsaktiviteter
5 Sådan taler du med dine studerende om generativ AI
6 Bedømmelse & Eksamener

Vi er tre gymnasie-lærere, John Larsen, Kristan Nielsen og Rasmus Kragh Wendelbo, som følger et kursus i generativ AI og læring ved AAU. Kurset har 6 modulet, og vi diskuterer hvert modul i et afsnit. Dette afsnit handler om første modul.

Kurset vi følger på AAU: https://www.micro.aau.dk/available-aau-micros/generative-ai-learning.

Moduler: 
1 Hvad er AI, og hvordan fungerer det?
2 Hvordan kan jeg bruge generativ AI?
3 Generativ AI i et læringsperspektiv
4 Sådan designer du læringsaktiviteter
5 Sådan taler du med dine studerende om generativ AI
6 Bedømmelse & Eksamener