LKA runā

Pirmajā raidieraksta “Kultūras mantojums un drošība” epizodē “Rīts pēc kara” Latvijas Kultūras akadēmijas maģistra studiju programmas “Kultūras mantojuma pārvaldība un komunikācija” 2. kursa studentes Maija Meiere-Oša un Elza Skutāne ļausies apcerei par 1954.gada Hāgas konvenciju par kultūras vērtību aizsardzību bruņota konflikta gadījumā.

Diemžēl šīs nav bijušas mierpilnas desmitgades – patkonvencijas jubilejas gadā pasauli plosa kari. Jau vairāk nekā 1000 dienas ilgst karš starp Krieviju un Ukrainu, kurā iet bojā gan cilvēki, gan kultūrvēstures pieminekļi. Ko esam no šī konflikta mācījušies? Kāds varētu izskatīties rīts pēc Miera līguma parakstīšanas? Vai un kādu lomu mierizlīguma procesā varētu spēlēt mantojums? Vai un kā panākt taisnību par iznīcinātajām kultūras vērtībām?

Raidieraksta tematiskā sadaļa “Kultūras mantojums un drošība” tapusi sadarbībā ar UNESCO Latvijas Nacionālo komisiju.

Noslēdzošajā “Drāmas taisītāju” epizodē “No dokumenta līdz izrādei. Par dokumentālo teātri” Līva Jevdokimova, Anna Vīksna, Gerda Medne un Elīza Liepiņa sarunāsies par un ap dokumentālo teātri. Kas ir dokumentāls un kas ir dokumentārs? Ko nozīmē veidot dokumentālu teātri un kādas ir robežas? Pēc padomiem studentes vēršas pie dramaturģes Rasas Bugavičutes-Pēces un cer, ka palīdzēs arī kāds dzēris vīrs no Igaunijas.

_________________________________________

Sākot ar 2024. gada 18. septembri plkst. 15.00, Latvijas Kultūras akadēmijas Spotify raidierakstu platformā #LKArunā, iesildot LKA skatuves un audiovizuālās mākslas festivālu “Patriarha rudens”, LKA jaunie dramaturgi piesaka sevi kā “Drāmas taisītājus” un pievēršas drāmas teorijas fundamentam – remarkām, laiktelpai, darbības personām, dialogam, kā arī jautājumiem, vai dejas dramaturgam ir jāmāk dejot un ko nozīmē veidot dokumentālu teātri? Teorētiskas, izaicinošas un radošas – tieši šādas solās būt turpmākās sešas trešdienu un piektdienu pēcpusdienas kopā ar “Drāmas taisītājiem” – LKA 3. kursa “Drāmas un teksta studiju” studentiem.

Vairāk: https://lka.edu.lv/lv/aktuali/jaunumi/dramas-taisitaji-latvijas-kulturas-akademijas-s-2/

Piektajā "Drāmas taisītāju" epizodē “Dialogs dzīvē, prozā un dramaturģijā”Mare Zvirbule, Alise Ungure un Katrīna Ivanova ir uzņēmušās kliedēt klausītāju zināšanu robus, kas saistīti ar tēmu "dialogs", un rotaļīgā gaisotnē atklāj dialoga būtību, funkcijas un dažādās lomas, īpaši izceļot tā nozīmi dramaturģijā. Saldajā ēdienā – pašu radīts piemērs, kas ļaus ielūkoties apņēmīgās skolotājas Leldes un sazvērestības teoriju piekritējas, sirmgalves Svetlanas, sarunā.

Sākot ar 2024. gada 18. septembri plkst. 15.00, Latvijas Kultūras akadēmijas Spotify raidierakstu platformā #LKArunā, iesildot LKA skatuves un audiovizuālās mākslas festivālu “Patriarha rudens”, LKA jaunie dramaturgi piesaka sevi kā “Drāmas taisītājus” un pievēršas drāmas teorijas fundamentam – remarkām, laiktelpai, darbības personām, dialogam, kā arī jautājumiem, vai dejas dramaturgam ir jāmāk dejot un ko nozīmē veidot dokumentālu teātri? Teorētiskas, izaicinošas un radošas – tieši šādas solās būt turpmākās sešas trešdienu un piektdienu pēcpusdienas kopā ar “Drāmas taisītājiem” – LKA 3. kursa “Drāmas un teksta studiju” studentiem.

Vairāk: https://lka.edu.lv/lv/aktuali/jaunumi/dramas-taisitaji-latvijas-kulturas-akademijas-s-2/

Izrādās, ka visas darbības personas automātiski nav tēli, par varoni nevar kļūt kurš katrs, bet raksturu neveido tikai īpašību kopums un mūzikas gaume. "Drāmas taisītāju" jaunākajā epizodē “Darbības personas: vai visi varam būt varoņi?” Ketija Jurčenko, Austra Litauniece un Aleksandrs Barons dalās lekciju pierakstu konspektos un darbības personu veidošanas pieejās, kā arī cenšas skaidrot prototipu un novērojumu lomu dramaturģiska darba radīšanā. 

Savstarpēja saziņa jeb dialogs ir absolūti ikdienišķa parādība, kas pazīstama ikvienam. Tomēr reizēm arī vienkāršākajās lietās mēdz slēpties kas burvīgs un vēl neizzināts. 

______________________________________

Sākot ar 2024. gada 18. septembri plkst. 15.00, Latvijas Kultūras akadēmijas Spotify raidierakstu platformā #LKArunā, iesildot LKA skatuves un audiovizuālās mākslas festivālu “Patriarha rudens”, LKA jaunie dramaturgi piesaka sevi kā “Drāmas taisītājus” un pievēršas drāmas teorijas fundamentam – remarkām, laiktelpai, darbības personām, dialogam, kā arī jautājumiem, vai dejas dramaturgam ir jāmāk dejot un ko nozīmē veidot dokumentālu teātri? Teorētiskas, izaicinošas un radošas – tieši šādas solās būt turpmākās sešas trešdienu un piektdienu pēcpusdienas kopā ar “Drāmas taisītājiem” – LKA 3. kursa “Drāmas un teksta studiju” studentiem.

Vairāk: https://lka.edu.lv/lv/aktuali/jaunumi/dramas-taisitaji-latvijas-kulturas-akademijas-s-2/

Trešajā epizodē “Tikšanās vietu mainīt nedrīkst” Anna Grabovska, Elza Vildaus un Marianna Stasiva runā par laiku un telpu dramaturģijā.

Epizodē apskatīts nedaudz teorijas un uzklausīts, ko par laiktelpu dramaturģijā domā jaunā teātra režisore Nellija Spūle, skatuves māksliniece un režisore Kaiva Kumerova un scenogrāfe Katrīna Ieva. Epizodē studentes iepazīst arī Elinoras Fuhsas savdabīgo skatījumu uz dramaturģiju, citējot viņas eseju “Viesošanās uz mazas planētas: daži jautājumi, kurus uzdot lugai”.

Epizodes noslēgumā studentes piedāvā nelielu dramaturģijas analīzes spēli, lai izzinātu, kā dialogs dod norādes par laiktelpas dimensijām un ko ar šo informāciju darīt. Spēlē izmantoti citāti no Džordža Gordona Bairona lugas “Kains”, Rūdolfa Blaumaņa lugas “Indrāni” un Sāras Rūlas lugas “Eiridīke”. ______________________________________

Sākot ar 2024. gada 18. septembri plkst. 15.00, Latvijas Kultūras akadēmijas Spotify raidierakstu platformā #LKArunā, iesildot LKA skatuves un audiovizuālās mākslas festivālu “Patriarha rudens”, LKA jaunie dramaturgi piesaka sevi kā “Drāmas taisītājus” un pievēršas drāmas teorijas fundamentam – remarkām, laiktelpai, darbības personām, dialogam, kā arī jautājumiem, vai dejas dramaturgam ir jāmāk dejot un ko nozīmē veidot dokumentālu teātri? Teorētiskas, izaicinošas un radošas – tieši šādas solās būt turpmākās sešas trešdienu un piektdienu pēcpusdienas kopā ar “Drāmas taisītājiem” – LKA 3. kursa “Drāmas un teksta studiju” studentiem.

Vairāk: https://lka.edu.lv/lv/aktuali/jaunumi/dramas-taisitaji-latvijas-kulturas-akademijas-s-2/

Vai mēs tiešām nemākam dejot? Vai varbūt mēs izliekamies, ka nemākam? Epizodē “Nemāku dejot. Vai varu būt dejas dramaturgs?” Elizabete Šiklova, Ilvita Liepiņa un Loreta Kalniņa uz sarunu aicinājušas laikmetīgās dejas horeogrāfi Rūtu Pūci, vēloties izprast, kas ir dejas dramaturģija un dejas dramaturgs. Vai viņš ir kā Džokers, kas piedāvā izaicinājumus horeogrāfam? Kā ārējā acs, kas klusi novēro notiekošo? Sarunas laikā tās dalībnieki cenšas nonākt līdz secinājumam, kā pietuvoties dejas dramaturģijai, nemākot dejot. ______________________________________

Sākot ar 2024. gada 18. septembri plkst. 15.00, Latvijas Kultūras akadēmijas Spotify raidierakstu platformā #LKArunā, iesildot LKA skatuves un audiovizuālās mākslas festivālu “Patriarha rudens”, LKA jaunie dramaturgi piesaka sevi kā “Drāmas taisītājus” un pievēršas drāmas teorijas fundamentam – remarkām, laiktelpai, darbības personām, dialogam, kā arī jautājumiem, vai dejas dramaturgam ir jāmāk dejot un ko nozīmē veidot dokumentālu teātri? Teorētiskas, izaicinošas un radošas – tieši šādas solās būt turpmākās sešas trešdienu un piektdienu pēcpusdienas kopā ar “Drāmas taisītājiem” – LKA 3. kursa “Drāmas un teksta studiju” studentiem. 

Vairāk: https://lka.edu.lv/lv/aktuali/jaunumi/dramas-taisitaji-latvijas-kulturas-akademijas-s-2/

Pirmajā “Drāmas taisītāju” epizodē “Tās ir (tikai) remarkas!” "Drāmas un teksta studiju" 3. kursa studenti Luīze Šnore, Patrīcija Marija Keiša un Jānis Golubovs vieglā satraukumā ievelk elpu un ķeras klāt šķietami marginālam, bet fundamentālam dramaturģiska teksta aspektam – remarkām.

Sarunas gaitā viņi ceļo pa vēsturiskām takām un pievēršas neierastiem piemēriem, kā arī apspriež pašu pieredzi un uzklausa jauno teātra profesionāļu attieksmi pret remarkām. Priekškars.

______________________________________

Sākot ar 2024. gada 18. septembri plkst. 15.00, Latvijas Kultūras akadēmijas Spotify raidierakstu platformā #LKArunā, iesildot LKA skatuves un audiovizuālās mākslas festivālu “Patriarha rudens”, LKA jaunie dramaturgi piesaka sevi kā “Drāmas taisītājus” un pievēršas drāmas teorijas fundamentam – remarkām, laiktelpai, darbības personām, dialogam, kā arī jautājumiem, vai dejas dramaturgam ir jāmāk dejot un ko nozīmē veidot dokumentālu teātri? Teorētiskas, izaicinošas un radošas – tieši šādas solās būt turpmākās sešas trešdienu un piektdienu pēcpusdienas kopā ar “Drāmas taisītājiem” – LKA 3.kursa “Drāmas un teksta studiju” studentiem. Vairāk: https://lka.edu.lv/lv/aktuali/jaunumi/dramas-taisitaji-latvijas-kulturas-akademijas-s-2/

Noslēdzošajā "Pētījums fokusā" epizodē “Kino pētījuma aizkulises” tiks apskatīts pētījums par Latvijas kinoteātru auditorijas paradumiem un to izmaiņām digitālajā laikmetā*. Epizodi veido bakalaura studiju "Kultūras socioloģija un menedžments" 3. kursa studenti, kuri piedalījās datu ievākšanā un pētījuma datu apkopošanā, – Amanda Mārtinsone, Elīna Ezera un Raivis Dambis.

Sarunā studenti pievērsīsies tam, cik šāda kino pētniecība var būt nozīmīga kino nozares cilvēkiem, strādājot pie jauniem projektiem. Uz sarunu studenti aicinājuši filmu nozares eksperti Daigu Livčāni, kura dalīsies savās domās par iegūtajiem datiem, novērtējot, kādi ir šodienas kino auditorijas paradumi un kā tie ietekmē kino nozari.*Pētījums tapis projekta “Latvijas kultūras ekosistēma kā resurss valsts izturētspējai un ilgtspējai” /CERS (Nr. VPP-MM-LKRVA-2023/1-0001), ko finansē Latvijas Republikas Kultūras ministrija valsts pētījumu programmas “Latvijas kultūra – resurss valsts attīstībai" (2023.–2026.) ietvaros. 

Vai esi kādreiz domājis par to, cik ļoti kultūras nozarei ir vajadzīgi basģitāristi?  Ceturtajā epizodē “Vai esi vajadzīgs kultūrai?” bakalaura studiju "Kultūras socioloģija un menedžments" 3. kursa studentes Unda Kreišmane, Patrīcija Birzniece un Una Filipoviča sarunāsies ar Krišjāni Laizānu – prasmīgu mūziķi, kurš ikdienā profesionāli spēlē basģitāru un kontrabasu.

Sarunā tiks noskaidrots, kā profesionālā vidējā izglītība palīdzējusi veidot viņa karjeru, ar kādiem šķēršļiem viņš saskāries, kā arī tiks meklētas atbildes uz jautājumu – vai pēc profesionālās vidējās izglītības iegūšanas tu esi vajadzīgs darba devējam?

Kā pētnieki nonāk līdz pētījuma idejai? Kādi ir lielākie izaicinājumi, veicot apjomīgus pētījumus? Kā sociālajos medijos radusies ažiotāža ietekmē pašus pētniekus?

Atbildes uz šiem un vēl citiem jautājumiem "Pētījums fokusā" jaunākajā epizodē “Bolt un Wolt kurjeri – vai tas ir jāpēta?” meklēs studentes Betija Briede, Arta Tīna Leimane un Rebeka Japiņa kopā ar socioloģi un LKA Kultūras un mākslu institūta pētnieci Iveta Ķešāne.

Sarunā tiks atklātas pētniecības aizkulises, stāstot par šķēršļiem, piedzīvojumiem, kā arī pārdzīvojumiem, ar ko sastopas pētnieki.