Segundo Coloquio: La era de la economía digital y su relación con el fraude y la ciberseguridad: retos y oportunidades para la educación financiera
El pasado 13 de noviembre de 2024, se llevó a cabo el Segundo Coloquio en el marco del VII Congreso de Educación Financiera de Edufinet, titulado: «Educación financiera y ciberseguridad: claves para la nueva era digital». Este evento reunió a destacados expertos para analizar los desafíos y oportunidades que presenta la economía digital en relación con el fraude y la ciberseguridad, y su impacto en la educación financiera.
Participantes destacados:
- Dinella Aguilera – Representando a Unicaja, ofreció una perspectiva clave sobre cómo las instituciones financieras están desarrollando herramientas y estrategias para mitigar los riesgos del fraude digital y educar a los usuarios en el manejo seguro de sus finanzas.
- Andrés Román Izquierdo – De la Policía Nacional, expuso las últimas tendencias en cibercrimen y destacó la importancia de la colaboración entre los sectores público y privado para proteger a la ciudadanía.
- Marcos Sánchez-Elez – De la Universidad Complutense de Madrid, reflexionó sobre el rol de la academia en la formación de una sociedad más consciente y resiliente ante los retos de la ciberseguridad.
Moderador:
- Javier López – Profesor de la Universidad de Málaga, quien dirigió el coloquio facilitando un debate enriquecedor y dinámico.
Un evento que marcó pautas:
Este coloquio destacó cómo la economía digital y la ciberseguridad están transformando la educación financiera, planteando retos importantes pero también grandes oportunidades para empoderar a la ciudadanía frente a un panorama en constante cambio.
Gracias a la participación activa de ponentes y asistentes en esta modalidad online, el evento se convirtió en un foro de reflexión y aprendizaje que dejó valiosas conclusiones para el futuro de la educación financiera y la protección digital.
Edufinet continúa comprometido con impulsar estos debates fundamentales en una era digital cada vez más compleja.