Tinerii au nevoie să li se dea voce, iar educația ar trebui să fie centrată pe ei și pe dezvoltarea unor competențe valoroase, nu pe a-i pune să memoreze și să reproducă informații care nu le vor fi de folos în viață. Mai mult decât atât, profesorul este un facilitator al relației și conexiunii dintre tineri, relația principală nefiind între elev și profesor.Nevoia lor de autonomie, de a avea șansa pentru a construi relații este aceeași și în organizații, nu doar în școală. Ăsta e unul dintre motivele pentru care tinerii demisionează atât de repede: nu li se dă voce, simt că nu este despre ei, că jobul nu e al lor și că nu se pot dezvolta în acel mediu. De multe ori doar li se dau niște responsabilități pe care trebuie să le execute într-un mod robotic, fără ca ei să aibă vreo contribuție reală la munca lor. Împreună cu Mădălina Hodorog am dezbătut aceste subiecte și am atins altele cel puțin la fel de importante și necesare:

• metodele de atragere a tinerilor spre învățare;
• importanța metodelor interactive de predare;
• nevoia tinerilor de feedback, ghidaj și autonomie;
• de ce își doresc tinerii să fie manageri;
• de ce schimbă tinerii atât de des locul de muncă;
• educația centrată pe tânăr;
• cum ne descoperim pasiunile;
• stadiul în care se află educația din România.

-- Hacking Work este primul podcast din România care vorbește clar, cinstit și curajos despre piața muncii, un produs multimedia oferit de compania de software DevNest și susținut de Medlife. Este produs de Pluria Romania, Undelucram.ro și SPOR - Școala Pentru Oameni Responsabili. Acest material a fost prelucrat cu ajutorul soluției software de transcript Vatis Tech, care asigură cea mai bună acuratețe în limba română (95%+). Ne găsești pe 🟠Youtube 🔵Spotify 🔵Google Podcast 🔵Apple Podcast 🔵RSS 🔵Substack 🟠Facebook 🟠Linkedin 🟠Instagram.