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Neste episódio do Finalmente Residente, Djon recebe Loic, residente de Infectologia do HC, para uma conversa completa sobre a escolha da especialidade, a rotina da residência, os desafios do R1 e R2, o mercado de trabalho e as diferentes possibilidades dentro da infectologia.

Antes de escolher Infectologia, Loic foi médico generalista. Trabalhou em PS, UBS, medicina ocupacional, plantões e foi nesse caminho que entendeu o que queria.

Hoje é residente de Infectologia no HC. Mas a escolha veio por uma razão específica: ele queria uma especialidade que unisse clínica, ciência, atuação hospitalar e cuidado social. A Infectologia respondeu a tudo.

Ainda neste episódio do Finalmente Residente, Djon e Loic conversam sobre o que muda quando você escolhe especialidade depois de atuar, sobre a rotina da residência no HC (enfermaria, UTI, interconsultas, CCIH, medicina tropical, plantões noturnos), e sobre os desafios reais do R1 e R2.

Um destaque da conversa é a atuação social do Loic na Médicos do Mundo, ONG que faz atendimento à população em situação de rua em São Paulo. Loic conta como funcionam as ações, o trabalho multiprofissional envolvido, e como é a parceria com a Medway no curso de Medicina de Rua, projeto que une formação clínica e responsabilidade social.

O papo ainda passa por estudo durante a residência, como conciliar cansaço, vida pessoal e formação, e dicas práticas pra quem está começando agora.

Pra estudante de medicina, pra quem está em dúvida sobre carreira, ou pra quem já está na residência, esse episódio mostra uma trajetória possível, feita de escolhas conscientes, atuação prática e atenção a quem mais precisa. Que é justamente o tipo de formação que a Medway sempre defendeu.

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A IA vai substituir os médicos? Quem está em melhor posição pra responder essa pergunta não é qualquer entusiasta de tecnologia, é quem faz IA pra médicos.

Neste episódio do IA na Medicina, Alexandre Remor e Rodrigo Carneiro recebem Fábio Tabalipa, diretor médico e head de dados da Memed (uma das maiores plataformas de prescrição eletrônica do Brasil), médico, cientista de dados e empreendedor em saúde.

Fábio tem uma trajetória rara: começou a programar aos 14 anos, virou médico, passou pela residência, desenvolveu aplicativos de saúde e hoje está no centro da construção de tecnologia médica em larga escala.

A conversa passa por aplicações práticas da IA (prontuários eletrônicos, agentes de IA, produtividade médica), pelas discussões técnicas (ciência de dados, Vibe Coding, segurança da informação) e pelas perguntas críticas que todo médico deveria estar fazendo agora: até onde vai a IA, onde ela para, e o que separa o uso útil do uso perigoso.

O episódio também aborda o impacto da tecnologia na relação médico-paciente, os riscos da automação sem supervisão clínica, e as oportunidades pra médicos que querem empreender, inovar ou participar da construção da medicina do futuro.

Se você é estudante de medicina, residente ou médico atuante, esse episódio te ajuda a entender pra onde a profissão está indo e como usar IA do jeito que a Medway sempre defendeu: com critério, com profundidade, e com olhar de quem entende medicina. Porque IA boa não substitui método. Amplifica método.

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Nem toda birra é normal. Nem todo isolamento é só timidez. E nem toda dificuldade na escola é falta de esforço.

Neste episódio do PEDTALK, Pucca e Dri recebem a neuropsicóloga Beatriz Pavel pra uma conversa sobre o que diferencia o comportamento esperado do comportamento que pede atenção e como o pediatra e o profissional que cuida de criança podem agir nesse limite.

A conversa passa pelos temas que aparecem todo dia no consultório e também nas provas de residência em pediatria: marcos do desenvolvimento, sinais de alerta para transtornos do neurodesenvolvimento, TDAH, TEA, TOD, transtornos de aprendizagem, e o lugar do excesso de tela em tudo isso.

Beatriz explica o que é uma avaliação neuropsicológica, quando indicar, como diferenciar dificuldade pedagógica de transtorno de aprendizagem, e por que o trabalho multidisciplinar (pediatra, psicólogo, escola, família) muda o prognóstico da criança.

O episódio também trata de diagnóstico precoce, resistência familiar diante da notícia, orientação parental, terapia cognitivo-comportamental infantil e os sinais de sofrimento psíquico que não devem passar batido.

Pra estudante de medicina, residente em pediatria ou pediatra atuante, esse é o tipo de conteúdo que a Medway sempre defendeu, entender o comportamento da criança com profundidade, com olhar de prova e de prática ao mesmo tempo. 

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Neste episódio do Finalmente Residente, Lucas Padilha e Djon recebem Álvaro, R2 de Anestesiologia no IAMSPE, para uma conversa leve, sincera e cheia de bastidores sobre escolha de especialidade, preparação para residência médica, rotina na anestesia e adaptação à vida de residente em São Paulo.

Ao longo do papo, Álvaro conta como saiu de Aracaju para fazer residência em um grande centro, por que decidiu trabalhar antes de escolher sua especialidade e como chegou à anestesiologia depois de perceber que queria uma área prática, com trabalho em equipe, contato com centro cirúrgico e forte base fisiológica.

O episódio também passa pela preparação para as provas de residência, a importância da organização, das revisões, dos simulados e da confiança no próprio processo. Álvaro compartilha como começou com pouca confiança, foi evoluindo ao longo do ano e conseguiu replicar nas provas o desempenho que vinha construindo nos simulados.

Na conversa, ele ainda explica como funciona a residência de anestesiologia no IAMSPE, a curva de aprendizado no R1, os desafios da via aérea, a rotina dentro do centro cirúrgico, a relação com cirurgiões, o mercado de trabalho, as subespecialidades e o papel da humildade para aprender com quem sabe mais.

Um episódio essencial para quem pensa em fazer anestesiologia, quer entender a rotina real da especialidade ou está se preparando para provas concorridas de residência médica.

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Quem quer fazer Pediatria em São Paulo, mais cedo ou mais tarde se faz a mesma pergunta: USP ou Unifesp?

Pra responder isso por dentro, o PEDTALK estreia hoje um quadro novo, o PedTalk Debate. E a estreia é em formato de embate institucional: de um lado, Raíssa, R2 de Pediatria na Unifesp. Do outro, Jade, R3 de Pediatria na USP São Paulo.

Pucca e Dri conduzem um debate sobre o que muda, na prática, entre fazer Pediatria nas duas instituições, pronto-socorro, neonatologia, ambulatórios, autonomia, carga horária, estrutura, ensino, preceptoria, e o clima do dia a dia.

Entre provocações, réplicas e muita pediatria, o episódio mostra o que importa de verdade quando se escolhe uma instituição: não é só o nome, é o perfil do serviço, os cenários de prática e o tipo de formação que faz sentido pra cada um.

Se você está pensando em prestar Pediatria, tem dúvida entre USP e Unifesp, ou só quer conhecer duas das maiores formações pediátricas do país por dentro, esse é o tipo de conversa que ajuda a tomar a decisão certa. Que é justamente o que a Medway sempre defendeu: passar é importante, mas passar onde faz sentido pra você é o que muda tudo.

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Juliana Palo passou anos negando que queria fazer dermatologia. Não porque não gostasse — pelo contrário. Mas porque o ambiente médico a fazia acreditar que essa não era uma escolha "séria o suficiente".

Hoje ela é dermatologista formada pela Unicamp, fundadora da Skin Institute, professora, empreendedora — e referência em fazer dermatologia com ciência acima do luxo.

Neste episódio do PROTAGONISTAS, Marina Viana recebe a Juliana pra uma conversa sobre o que mudou quando ela parou de negar o próprio desejo, e o que veio depois: abrir clínica, lidar com gestão, com equipe, com burnout, e descobrir, na prática, que empreender na medicina exige muito mais do que atender bem.

Juliana fala com franqueza sobre os primeiros tropeços ("não sabia nem emitir uma nota fiscal"), sobre o crescimento acelerado que precisou aprender a sustentar, e sobre como construiu autoridade em consultório, em redes sociais e em equipe, sem abrir mão de seriedade científica.

A conversa também passa por temas essenciais pra mulheres médicas que querem ocupar posições de destaque: síndrome da impostora, posicionamento profissional, liderança acolhedora, e a importância de ocupar redes sociais com informação de qualidade.

Pra estudante de medicina, residente, médica recém-formada ou médica que quer empreender, esse episódio mostra um caminho real, feito de escolhas conscientes, aprendizado prático e coragem de fazer do próprio jeito.

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Depois do duelo entre USP e Unifesp, o PedTalk Debate volta com outro confronto institucional, agora entre as duas residências privadas mais cobiçadas do país: Sírio-Libanês e Einstein.

Neste segundo episódio do quadro, Pucca e Dri recebem Júlia, R2 de Pediatria do Sírio, e Laura, R1 de Pediatria do Einstein, pra uma conversa sobre o que muda, na prática, entre fazer Pediatria nas duas instituições.

A conversa passa por pronto-socorro, ambulatórios, neonatologia, alojamento conjunto, UTI neonatal, plantões, ensino estruturado, preceptoria, contato com tecnologia, humanização e vivência no SUS, pontos que aparecem todo dia na rotina dos dois serviços.

Mas o episódio também enfrenta um debate mais delicado: os mitos sobre residências privadas. Júlia e Laura falam sobre autonomia, mão na massa, contato com pacientes, e respondem à crítica recorrente de que a formação privada seria "distante da realidade".

Entre provocações, perguntas rápidas e muita pipoca, Júlia e Laura mostram os pontos fortes, os desafios e as diferenças reais entre Sírio e Einstein, ajudando quem está prestando Pediatria a entender melhor o que esperar de cada serviço.

Se você está pensando em prestar Pediatria, tem dúvida entre Sírio e Einstein, ou só quer conhecer duas das formações privadas mais procuradas do país por dentro, esse é o tipo de conversa que ajuda a tomar a decisão certa. Que é justamente o que a Medway sempre defendeu: passar é importante, mas passar onde faz sentido pra você é o que muda tudo.

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Gustavo e Káryus se formaram juntos na Ufes, no Espírito Santo. Saíram de lá determinados a passar em residência em São Paulo. Conseguiram, mas por caminhos completamente diferentes.

Gustavo é hoje R2 de Clínica Médica na Unifesp. Káryus é residente de Neurologia na USP. Dois resultados de altíssimo nível, sustentados por duas formas opostas de se preparar.

Neste episódio em dose dupla do Projeto R1, Daniel Haber e João Vitor recebem os dois pra conversar sobre como cada um construiu o próprio caminho. Gustavo começou ainda no internato, conciliando prática, flashcards, questões, simulados e grupo de estudos. Káryus optou por um ano inteiro focado, lidando com currículo baixo e construindo uma estratégia intensa de leitura ativa das apostilas.

A conversa passa por escolha de especialidade, ansiedade, direcionamento pra bancas, intensivo, simulados, prova prática (sim, eles fizeram prova prática de short e chinelo, fica pro episódio explicar), currículo, e o que aprenderam sobre confiar no próprio processo.

Mais do que duas histórias de aprovação, é a confirmação prática do que a Medway sempre defendeu: não existe uma única fórmula pra passar. Existe método, consistência, autoconhecimento e persistência.

Se você está se preparando agora, com medo do currículo, ou tentando entender qual é a forma de estudo que combina mais com você, esse episódio te mostra dois caminhos reais — e te ajuda a achar o seu.

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Neste episódio do Finalmente Residente, Lucas Padilha e Djon recebem Laura Mestriner, médica formada pela Faculdade de Medicina de Taubaté e residente de Clínica Médica no Hospital Israelita Albert Einstein. Em uma conversa leve, sincera e cheia de reflexões, Laura compartilha sua trajetória desde a escolha pela medicina, a influência familiar, o interesse inicial por psiquiatria, a descoberta da clínica médica e o desejo de seguir geriatria.

Ao longo do episódio, ela fala sobre preparação para residência, síndrome do impostor, inseguranças antes das provas, a aprovação no Einstein, a vida real dentro da residência e os mitos sobre fazer residência em uma grande instituição privada. Laura também comenta a importância de manter saúde mental, terapia, atividade física, rede de apoio e pequenos rituais de concentração para sustentar uma jornada tão exigente.

Um episódio para quem está escolhendo especialidade, se preparando para residência ou tentando entender como amadurecer dentro da medicina sem perder de vista quem é fora dela.

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Nem toda IA serve pra medicina. E quem já tentou gerar uma ilustração anatômica com ChatGPT, Midjourney ou Gemini sabe disso, o resultado geralmente é genérico, anatomicamente impreciso, e não serve nem pra aula nem pra atender paciente.

Neste episódio do IA na Prática, Rodrigo Carneiro e Alexandre Remor apresentam o Illustrae: uma ferramenta de inteligência artificial específica pra criação de ilustrações médicas, com alto nível de detalhamento anatômico.

A conversa mostra como médicos, residentes, estudantes e professores podem usar a ferramenta pra preparar aulas, materiais didáticos, conteúdo pra paciente, ou simplesmente pra entender melhor estruturas anatômicas complexas.

E o episódio também traz uma discussão técnica importante: por que prompt preguiçoso não funciona. Pra ter bom resultado, é preciso direcionar a IA com detalhes sobre anatomia, legendas, estilo, estruturas desejadas e finalidade do material. Os hosts mostram, inclusive, como usar outras LLMs (tipo ChatGPT) pra criar prompts melhores antes de entrar no Illustrae.

Se você é estudante, residente ou médico atuante que precisa visualizar, ensinar ou explicar conteúdo médico, esse episódio te ajuda a entender como usar IA do jeito que a Medway sempre defendeu: com critério, com profundidade, e com olhar de quem entende medicina. Porque IA boa não substitui método, amplifica método.

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