經文:
約拿書4章1,3,4,9-11節
[1]這事約拿大大不悅,且甚發怒,
[3]耶和華啊,現在求祢取我的命吧!因為我死了比活著還好。」
[4]耶和華說:「你這樣發怒合乎理嗎?」
[9]神對約拿說:「你因這棵蓖麻發怒合乎理嗎?」他說:「我發怒以至於死,都合乎理!」
[10]耶和華說:「這蓖麻不是你栽種的,也不是你培養的;一夜發生,一夜乾死,你尚且愛惜;
[11]何況這尼尼微大城,其中不能分辨左手右手的有十二萬多人,並有許多牲畜,我豈能不愛惜呢?
大綱:
生氣發怒的約拿先知與神的對話(4:1,4,9)。
憤怒對人的身體、心理、人際、判斷、職場、行為影響很大;
憤怒好像開車時「重踩油門」,如同「行動炸彈包」。
一、憤怒地雷區
1.神做錯了?! 拿4:1-3;詩37:1,7-8
神不刑罰亞述帝國的首都尼尼微城。尼尼微人非常殘暴,上帝竟然憐憫惡人,怎麼不刑罰他們呢?約拿氣死了! 當看見惡人亨通、順利、發財、囂張,覺得不公平,上帝在哪裡?
2.我當得的?! 拿4:8-10
原本遮蔭的植物,一夜枯死,約拿被日頭晒昏,他求死,氣死了! 神問他:「你因樹發怒合理嗎?」他回答:「我發怒到死都是合理的!」 憤怒原因:我曾經擁有、享受這顆樹,我「應該要」繼續擁有!我曾經有的健康、財富、家人、掌聲、榮耀,為什麼失去了?
3.我都做了?! 拿4:2
約拿有正確的神學、信仰內容、禱告、事奉,但內心跟神疏離! 心中有抱怨:上帝要我做的事,我都做了,但是問題更大! 他表面上是成功的先知,但內心有許多糾結黑暗、忿忿不平! 心中有個角落沒有讓主掌權-情感、慾望、渴望肯定、賺錢、享樂!
二、從憤怒到奮起
1.神溫柔發問: 拿4:4,9
神溫柔地問約拿:這樣發怒、生氣合理嗎?
耶穌常常問門徒問題,讓人安靜、反思。 神溫柔慢慢引導我們(賽40:11),主保抱我們(賽46:3-4,63:9)!
我們是神的羊,要聽主的聲音(約10:4,16,27)。
行動:
生氣時安靜10秒,離開現場,思想對方說話的原因,思想主的話。
旁人生氣時:設立「情緒的護城河」,不當「情緒的吸塵器」。「他不是憤怒鳥,他正溺水求救!」
2.神安排教學: 拿4:6,7,8,1:17;羅8:28
神安排一棵樹、一條蟲、一陣風、大太陽、一條魚。
神準確安排實物教學、體驗教學,教導我們生命的功課。
神興起萬事互相效力!神是大導演!
行動:
生氣時停下來思想,神正透過環境、人、所讀到的經文、主日信息,對我說甚麼?
旁人生氣時:用「圖像化」的溝通,幫助他有更大的視野!
3.神愛惜憐憫: 拿4:10-11;提前1:15-16
約拿愛惜一棵小樹,神更愛惜、珍惜、憐憫、顧惜許多人!
約拿愛小樹、以色列人,更應該愛每個小孩,愛每個民族。
神不單愛尼尼微人,更愛約拿;神興起大海、大浪、大魚、小樹、小蟲、大風,不放棄地挽回約拿,神不忍放棄他!
我們要看見自己是如何得罪神,神給我們極大的憐憫!
保羅傳福音的動力、熱情來自-看見自己是罪魁!
本書最後是開放式結局-我就是約拿,我如何回應神的愛呢?
行動:
生氣時,想想身邊好多人愛我、包容我,神在等候我!積極感恩。
旁人生氣時,用智慧、忍耐的愛來愛他,正如主這樣愛我!
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