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¿Qué pasa cuando dejamos de mirar los problemas humanos con las mismas certezas de siempre? En este episodio, Mónica Ayala Mira, Nancy Elizabeth Molina Rodríguez y la Dra. Fabiola González Betanzos conversan sobre los cambios profundos que implica desaprender, cuestionar lo que damos por hecho y entender la investigación como un giro en nuestra manera de pensar
¿Qué permanece después de terminar un posgrado? ¿Qué sucede cuando las clases concluyen, los proyectos se entregan y cada persona sigue su camino?
En este episodio de Mentes en Diálogo, Iván López Beltrán, Aimée Argüero Fonseca y el Dr. Miguel Ángel Sahagún Padilla reflexionan sobre los aprendizajes, vínculos y experiencias que trascienden la formación académica. Una conversación sobre cómo la investigación puede convertirse en comunidad, red de apoyo y una forma compartida de comprender y transformar la realidad.
¿Qué pasa cuando el camino profesional ya no parece tan claro? En este episodio conversamos sobre las decisiones que atraviesan quienes hacen investigación: continuar en la academia, cambiar de rumbo o replantear el significado del éxito profesional desde nuevas prioridades, expectativas y formas de vida.
Acompáñanos en esta reflexión junto a Ireri Atzimba Paleo Garnica, Ana Cristina Contreras Flores y Fredi Everardo Correa Romero.
Las redes, las plataformas digitales y las tecnologías han transformado la manera en que nos relacionamos, nos expresamos y también investigamos. En este episodio conversamos sobre las nuevas subjetividades que emergen en los entornos digitales, así como los retos éticos que implica estudiar fenómenos que ocurren en línea.
Escucha esta reflexión junto a Karla Patricia Valdés García, Laura Olivia Amador Zavala y Myriam Rebeca Pérez Daniel.
¿Cómo investigar en medio de la aceleración constante y la presión por producir resultados? En este episodio reflexionamos sobre los ritmos de la academia, el cansancio cognitivo y emocional que atraviesa a quienes hacen ciencia, y los desafíos de sostener procesos de investigación en tiempos donde todo parece exigir inmediatez.
Acompáñanos en esta conversación junto a Grecia Emilia Ortiz Coronel, Marielle Figueroa Chavarría y Gabriela Navarro Contreras.
La investigación no se limita a las aulas o los laboratorios. En este episodio conversamos sobre cómo el conocimiento puede trascender la universidad para integrarse en espacios como la clínica, la comunidad, la gestión y las políticas públicas, generando impacto en la vida cotidiana.
Acompáñanos en esta reflexión junto a Aaron González Palacios, Karina Montoya Pérez y Luis Felipe García y Barragán.
La investigación no ocurre en el vacío. En este episodio reflexionamos sobre cómo el género, el poder, el cuidado y la ética atraviesan la producción de conocimiento, así como la importancia de construir una investigación situada y una ciencia comprometida con las realidades sociales.
Escucha esta conversación junto a César Augusto García Avitia, José Carlos Palacios Montoya y María Elena Flores Villavicencio.
No todos los fenómenos pueden comprenderse desde caminos tradicionales. En este episodio conversamos sobre los límites de los métodos convencionales, los desafíos de investigar realidades complejas y la necesidad de construir nuevas formas de conocer desde la creatividad, la sensibilidad y la reflexión crítica.
Acompáñanos en esta charla con Alejandro Mendoza Amaro, Joel Omar González Centeno y José María De la Roca Chiapas.
¿Qué implica investigar realidades marcadas por la violencia, la enfermedad o la exclusión? En este episodio reflexionamos sobre el reto de trabajar con historias profundamente humanas, la carga emocional que acompaña a quienes investigan estas problemáticas y el impacto personal que deja acercarse al dolor ajeno desde la academia y la empatía.
Escucha esta conversación junto a Lucy Cabrera Mora, Hada Soria Escalante y Ximena Zacarías Salinas.
En este episodio, el Dr. Tonatiuh García Campos, en compañía de Josefina Sandoval Martínez y Verónica Guzmán Sandoval nos invitan a mirar la investigación desde un lugar poco idealizado: ese momento en el que no hay certezas, ni garantías, ni caminos trazados. Hablamos de lo que implica elegir temas sin saber si “servirán”, de sostener la duda como parte del proceso y de construir una identidad profesional en medio de la incertidumbre.
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