We kregen 3 maanden thuisbegeleiding en toen heb ik het vroegtijdig stopgezet. Ik vertel je er graag alles over in deze aflevering.

Het reguliere onderwijs is niet altijd evident en de stap naar buitengewoon onderwijs lijkt soms groot. Welke school is dan geschikt? En hoe maak je dan de keuze? Remus gaat nu nog naar regulier maar ik informeer langzaam aan bij enkele buitengewone scholen in de buurt. 

Remus krijgt al enkele maanden 4 uur per week therapie in het revalidatiecentrum. Ik vertel je er graag alles over in deze aflevering.

De feestdagen zijn niet bepaald een pretje voor kindjes met autisme. Ik vertel je graag over hoe ik het aanpak en geef je tips mee als ouders of omstaanders.

Zowel opvang als school zijn spannende stappen geweest. Opvang verliep in het begin niet van een leien dakje. Ook qua school hebben we echt gekeken naar welke werking het best bij hem past.

Er zijn veel bezorgdheden als je een kindje hebt die anders is. Toch zijn er ook positieve kanten. Denk maar aan de trots die je voelt als je kindje iets nieuws kan. Ik ben ervan overtuigd dat elk kind bijzonder veel talenten heeft en dat is zo belangrijk om te (blijven) zien.

Het is iets dat rond jou groeit en dat je meedraagt. De ene dag gaat het gemakkelijker dan de andere. Je neemt afscheid van het normale pad en de verwachtingen die je daarbij had. 

Wachten op een afspraak bij de neuropediater, COS, revalidatiecentrum, begeleiding op school, thuisbegeleiding,… Wachten op hulp. Ik vertel je alles over het lange wachten en hoe frustrerend dit is.

Google maar eens: “Kind leeft in zijn eigen wereld.” Meteen gingen de eerste 100 zoekopdrachten over autisme. We konden onze zoon herkennen in enkele symptomen, maar in andere symptomen totaal niet. Je blijft heen en weer geslingerd tussen ontkenning (neeh, die heeft echt geen autisme) en aanvaarding (het zou toch wel eens kunnen zijn).

Jouw kind is anders (slik). Ontdekt hoe wij beseft hebben dat ons kindje anders is en wat ons gevoel daarrond is.