Bonjour à tous, c'est la minute grammaire avec Monsieur Péré ! Aujourd'hui, nous commençons notre série sur les compléments du verbe, qui explique tout ce qui fait partie du groupe verbal.
Bienvenue pour un moment éducatif sur les compléments d'objet, avec notre invité spécial, Grammatoutou 🐶 le chien.
Introduction aux Compléments d'Objet
Dans la phrase "Le chien apprend à jouer", est-ce que "à jouer" est un complément d'objet direct ou indirect ? C’est un C.O.D. !
Pour ne plus faire d'erreurs, posez-vous la question : "Quoi ?" ou "Qui ?" pour trouver le complément d'objet.
Comment Reconnaitre le Verbe
Pour reconnaître le verbe, encadrez-le par "ne... pas". Par exemple, "Le chien ne joue pas".
Le chien, attrape le ballon ! "Attrape quoi ?" Le ballon. Ici, "le ballon" est le complément d'objet.
Complément d'Objet Direct (COD)
Direct : Il complète directement le verbe sans préposition.Exemple : "Attrape le ballon." → "le ballon" est COD.Complément d'Objet Indirect (COI)
Indirect : Il nécessite une préposition entre le verbe et le complément.La préposition la plus fréquente est "à".Exemple : "Le chien joue à la balle." → "à la balle" est COI.Attention aux Verbes d'État
Être 😃
Paraître 👀
Sembler 🤔
Devenir 🔄
Rester 🛋️
Demeurer 🏡
Avoir l'air 🌟
Passer pour 🧑⚖️
Dans la phrase "Le chien est fatigué", "fatigué" est un attribut du sujet et non un COD, car "être" est un verbe d’état.
Compléments Circonstanciels (CC)
Dans "Le chien joue avec la balle", "avec la balle" est un complément circonstanciel et peut être remplacé par "y".
Dans "Le chien passe son temps à dormir", "à dormir" est le complément du nom "temps" et non un complément circonstanciel.
Revenons à notre phrase de départ : "Le chien apprend à jouer". "Le chien apprend quoi ?" → "à jouer". "À jouer" est le COD du verbe "apprendre".
Grammatoutou espère que vous avez appris beaucoup aujourd'hui ! Merci d'avoir partagé ce moment grammatical avec nous. À la prochaine vidéo !