
Sign up to save your podcasts
Or


אחרי שנה של פרשות השבוע ושנה של הפטרות, אנחנו פותחים סבב חדש: הכתובים, החלק השלישי של התנ"ך והחלק שחותם אותו. זה עולם אחר לגמרי ממה שלמדנו עד עכשיו. בכתובים יש ספרים של שירה ותפילה, ספרי חוכמה, מגילות, וספרים שמביטים על ההיסטוריה מפרספקטיבה מאוחרת.
בפרק המבוא אנחנו עוברים על אחד-עשר הספרים לפי הסדר: תהילים, משלי ואיוב, חמש המגילות (שיר השירים, רות, איכה, קהלת ואסתר), ואחריהן דניאל, עזרא-נחמיה ודברי הימים. נדבר על תהילים, שרוב התפילה היהודית לקוחה ממנו. על משלי, שהוא כמו לקרוא את הפילוסופיה והמוסר היהודיים. על איוב והשאלה הגדולה של הסבל והאמונה. ועל שיר השירים, שעליו אמר רבי עקיבא: "כל הכתובים קודש, ושיר השירים קודש קודשים".
כדי לשמור על מחזוריות לאורך השנה, נלך גם עם מועדי ישראל. כל חג שיגיע נלמד יחד עם המגילה שקוראים בו: שיר השירים בפסח, רות בשבועות, איכה בתשעה באב, קהלת בסוכות ואסתר בפורים. ובשבוע הבא נתחיל מספר תהילים.
00:00 | שנה חדשה, סבב חדש: אחרי הפרשות וההפטרות, הכתובים ומועדי ישראל כמסגרת ללימוד השנה.
02:28 | תורה, נביאים, כתובים: מבראשית ועד החורבן, והכתובים כאוסף של שירה, תפילה, חוכמה והיסטוריה שחותם את התנ"ך.
04:13 | ספר תהילים: ספר של שירה ותפילה, מדוד במערה ועד "על נהרות בבל", ורוב התפילה היהודית שלקוחה ממנו.
07:02 | ספר משלי: חוכמת חיים, מוסר ופילוסופיה יהודית, המיוחסים לשלמה המלך.
08:23 | ספר איוב: הסבל, האמונה והשיח עם החברים, והדיאלוג בין ה' לשטן שפותח את הסיפור.
10:01 | שיר השירים: מגילת האהבה שכמעט לא נכנסה לתנ"ך, ונקראת בפסח.
11:32 | מגילת רות: "עמך עמי ואלוהייך אלוהיי", המגילה של שבועות, ורות כסבתא רבה של דוד המלך.
12:44 | מגילת איכה: הקינה על החורבן, המיוחסת לירמיהו, ושמיעתה בבית הכנסת בתשעה באב.
13:59 | קהלת: "הבל הבלים", "אין חדש תחת השמש", והמגילה שמתחילה בשאלות ומסתיימת באמונה.
15:49 | מגילת אסתר: פורים מעבר להצגה של כיתה ג', והמגילה הראשונה שנפגוש השנה.
16:52 | איפה אסתר בכרונולוגיה? ספר דניאל והגולים באימפריה הפרסית.
17:56 | עזרא ונחמיה: מנהיגי שיבת ציון, והיומן האישי של נחמיה בתוך התנ"ך.
18:36 | דברי הימים: הסיכום שסוגר את התנ"ך מחדש, ממבט אחר ועד הבנייה מחדש.
19:55 | חוזרים על הסדר: דניאל שרובו כתוב בארמית, השיר של מאיר אריאל, ודברי הימים כתקציר של הכול.
21:35 | המחזוריות היהודית: יום, שבוע, חודש ושנה, והחגים שמהתורה לעומת חנוכה ופורים.
23:15 | למה אנחנו מכירים דווקא את חנוכה ופורים? לוח השנה של מערכת החינוך, ותשעה באב באוסטרליה.
24:09 | מה הלאה: מתחילים בספר תהילים, החג הראשון שנפגוש הוא חנוכה, וברכה לשנת לימוד טובה.
---
✨ רוצים להעמיק? הנה הצעדים הבאים המומלצים:
🔹 בואו לקבל את הידע העתיק לדרך הנסתרת של היוגה בקורס ״דרך היוגה השלמה״:
https://kadencampus.org/the-complete-yoga-path
🔹 לכל הקורסים המקוונים של עמותת קדן:
https://kadencampus.org/קדן-אונליין
💬 הצטרפו לקהילת הווטסאפ שלנו לתמיכה ושיח:
https://chat.whatsapp.com/EBJSTKQhqlP7fu1LOwmuax
❤️ אוהבים את התכנים? תמכו בעשייה שלנו:
https://kadencampus.org/מתמידי-לכת/
📚 לריטריטים והסדנאות הקרובים שלנו:
https://kadencampus.org/ריטריטים-וסדנאות
🎧 להאזנה לתכנים ביוטיוב:
https://www.youtube.com/@Kaden-Foundation
בשבת שבין ראש השנה ליום הכיפורים, שבת שובה (הנקראת גם שבת תשובה), אנו עוצרים את רצף הפטרות השנה ומקדישים את הקריאה לתהליך התשובה. במקום נביא יחיד, מחברי ההפטרה שוזרים יחד שלושה נביאים מתוך קובץ "תרי עשר" (הושע, יואל ומיכה) שפעלו בתקופות שונות, אך מתכנסים לקול קורא אחד: שיבה עמוקה אל המקור.הנביא הושע פותח בקריאה: "שׁוּבָה יִשְׂרָאֵל עַד יְהוָה אֱלֹהֶיךָ כִּי כָשַׁלְתָּ בַּעֲוֹנֶךָ". תשובה איננה מענה מילולי לשאלה, אלא תנועה של שיבה, נסיגה מכל המסכים והרעיונות החיצוניים אל השורש הטהור של הנשמה, בדיוק כפי שהגדיר הרב קוק בספרו "אורות התשובה". יואל מחדד את התביעה הפנימית: "קִרְעוּ לְבַבְכֶם וְאַל בִּגְדֵיכֶם" – אין צורך במופעים חיצוניים ובטקסים ריקים, אלא בהסרת אטימות הלב וחידוש המגע עם החסד האלוהי. מיכה חותם בהבטחה המוכרת מתפילת תשליך: "וְתַשְׁלִיךְ בִּמְצֻלוֹת יָם כָּל חַטֹּאותָם" – האפשרות לשחרר את טעויות העבר, להתנקות, ולשוב לברית הראשונית שנכרתה עוד מימי אברהם ויעקב.0:30 | שבת שובה בלוח השנה: מקומה הייחודי של השבת בתוך עשרת ימי תשובה, בין ראש השנה ליום כיפור.1:52 | תרי עשר: שלושה נביאים קצרים (הושע, יואל ומיכה) שמתלכדים לפסיפס נבואי שלם על תיקון האדם והעם.3:02 | "שובה ישראל עד ה' אלוהיך": התשובה לא כפתרון טכני אלא כשיבה מוחלטת ללא עצירה באמצע הדרך.5:08 | הרב קוק על שורש הנשמה: התשובה כחיבור הענפים הגשמיים והמידות האנושיות אל הגזע והמקור האלוהי.7:11 | יוגה ויהדות במסע הפנימי: ההתבוננות האישית של הפורושה אל מול התשובה הקולקטיבית הנדרשת מכללות ישראל.9:07 | "ונשלמה פרים שפתינו": המעבר מעולם הקורבנות הפיזי אל כוחה של המילה, התפילה, הלימוד והווידוי.12:40 | "קרעו לבבכם ואל בגדיכם": יואל נגד תצוגות אבלות חיצוניות – תנועה נפשית אמיתית מול מילת עורלת הלב.16:27 | תענית כעוני הנפש: למה יום כיפור אינו יום של עצב וסבל, אלא התעלות והשלה של תאוות החומר לטובת חירות.19:24 | יום הלוחות השניים: הקשר ההיסטורי לירידת משה מהר סיני והשיא של תפילת נעילה.21:14 | איחוי הקרעים בעם: זיכרון המחלוקות ברחובות ביום כיפור והקריאה להתכנסות משותפת ומכילה.23:32 | "ותשליך במצולות ים": מקור מנהג תשליך בספר מיכה, שחרור העבר והזרימה המתמדת של החיים.25:17 | זכות אבות וענווה: ההבנה שהקיום שלנו כאן אינו ב"כוחי ועוצם ידי", אלא חסד שנשבע לאברהם וליעקב.
---
✨ רוצים להעמיק? הנה הצעדים הבאים המומלצים:
🔹 בואו לקבל את הידע העתיק לדרך הנסתרת של היוגה בקורס ״דרך היוגה השלמה״:
https://kadencampus.org/the-complete-yoga-path
🔹 לכל הקורסים המקוונים של עמותת קדן:
https://kadencampus.org/קדן-אונליין
💬 הצטרפו לקהילת הווטסאפ שלנו לתמיכה ושיח:
https://chat.whatsapp.com/EBJSTKQhqlP7fu1LOwmuax
❤️ אוהבים את התכנים? תמכו בעשייה שלנו:
https://kadencampus.org/מתמידי-לכת/
📚 לריטריטים והסדנאות הקרובים שלנו:
https://kadencampus.org/ריטריטים-וסדנאות
🎧 להאזנה לתכנים ביוטיוב:
https://www.youtube.com/@Kaden-Foundation
למה הסבל מופיע לפעמים בעוצמה, לפעמים בקושי מורגש, ולפעמים נעלם לגמרי? ומה אפשר לעשות עם זה?
בסוטרה 2.4 פטנג'לי מתחיל לפרט את גורמי הסבל (הקלשות) לעומק. הוא קובע שאווידיה, אי-הידיעה, היא השדה שבו כל שאר גורמי הסבל נשתלים, צומחים ומתפתחים: אסמיטה, ראגה, דוושה ואביניוושה. הבלבול בין הרואה (פורושה) לבין עולם התופעות (פרקריטי) הוא הקרקע. ההזדהות עם הגוף, המחשבה, הרגש והדעות היא מה שמצמיח את הסבל.
פטנג'לי מתאר ארבעה מצבים שבהם גורמי הסבל יכולים להימצא:
- רדומים (Prasupta): זרע שעדיין לא פגש תנאים מתאימים. פוטנציאל לסבל שקיים כמעט בכל רגע בחיים.
- מוחלשים (Tanu): פעילים, אבל חלשים. התרגול, הפעולות הסאטוויות והמדיטציה מחלישים אותם.
- חסומים (Vicchinna): גורם סבל אחד חוסם זמנית את האחר, כי בכל רגע פועל בהכרה גל אחד.
- פעילים במלואם (Udara): הזרעים פעילים מאוד, וזה המצב של סבל רב, שבו נדרשים תרגול ועזרה.
ההבנה של ארבעת המצבים מראה לנו איך התרגול, המדיטציה ולימוד הכתבים יוצרים "תנאים לא מתאימים" לצמיחת הסבל.
פרקי זמן בסרטון:
00:00 - פתיחה: פרק 2, סאדהנה פאדה – מהו התרגול
01:12 - תזכורת מסוטרות 2.1–2.3: קריה יוגה וחמש הקלשות
02:47 - קריאת סוטרה 2.4: אבידיה – השדה של גורמי הסבל
04:04 - ארבעת המצבים, והמצב הראשון: רדומים
06:10 - המצב השני: מוחלשים – התרגול כדרך להחליש את הסבל
07:16 - המצב השלישי: חסומים – קלשה אחת חוסמת אחרת
08:25 - המצב הרביעי: פעילים במלואם
09:37 - סיכום: אבידיה כמקור, וארבעת המצבים
10:34 - לימוד הכתבים כחלק מהתרגול היוגי
11:15 - סיום, נשימה מונחית והקדשת פירות הלימוד
---
✨ רוצים להעמיק? הנה הצעדים הבאים המומלצים:
🔹 בואו לקבל את הידע העתיק לדרך הנסתרת של היוגה בקורס ״דרך היוגה השלמה״:
https://kadencampus.org/the-complete-yoga-path
🔹 לכל הקורסים המקוונים של עמותת קדן:
https://kadencampus.org/קדן-אונליין
💬 הצטרפו לקהילת הווטסאפ שלנו לתמיכה ושיח:
https://chat.whatsapp.com/EBJSTKQhqlP7fu1LOwmuax
❤️ אוהבים את התכנים? תמכו בעשייה שלנו:
https://kadencampus.org/מתמידי-לכת/
📚 לריטריטים והסדנאות הקרובים שלנו:
https://kadencampus.org/ריטריטים-וסדנאות
🎧 להאזנה לתכנים ביוטיוב:
https://www.youtube.com/@Kaden-Foundation
בחג הסוכות אנו עוצרים את רצף פרשות השבוע וקוראים הפטרה מיוחדת, טעונה ויוצאת דופן מתוך ספר זכריה (פרק י"ד). זוהי נבואה אפוקליפטית של אחרית הימים שנראית כחזון שעדיין ממתין להתגשמותו המלאה: מלחמת גוג ומגוג ומצור בינלאומי על ירושלים, שמתוכם מתרחשת תפנית קוסמית והיסטורית.
הנביא מתאר אירוע בסדר גודל של קריעת ים סוף – בקעת הר הזיתים, רעש אדמה ומים חיים שבוקעים מירושלים וזורמים אל הים הקדמוני (ים המלח) ואל הים האחרון (הים התיכון). מתוך הערבוביה של "לא יום ולא לילה", בוקע האור והפסוק המכונן שחותם כל תפילה יהודית: "וְהָיָה יְהוָה לְמֶלֶךְ עַל כָּל הָאָרֶץ בַּיּוֹם הַהוּא יִהְיֶה יְהוָה אֶחָד וּשְׁמוֹ אֶחָד".השיחה מפרקת את הקשר העמוק בין הנבואה הזו לחג הסוכות: מדוע דווקא סוכות נבחר כמועד שבו כל העמים יעלו לירושלים להשתחוות? התשובה טמונה במדרש חז"ל על 70 פרי החג המוקרבים כנגד 70 אומות העולם. סוכות מעלה אותנו מהמסע האישי של אלול, ראש השנה ויום כיפור – אל תפילה קוסמית, אוניברסלית ורחבה על שלום האנושות כולה, מתוך סוכת ארעי שמגלה את מקור הביטחון והשמחה האמיתיים.
00:00 | סוכות בלוח השנה: המעבר מיום כיפור אל חג האסיף, ההיבט החקלאי ומשמעות הסוכה כסמל לארעיות הקיום.01:17 | זכריה בימי שיבת ציון: הרקע ההיסטורי של ימי כורש ותחילת בניין בית שני כקרקע לנבואות אחרית הימים.02:37 | נבואה שטרם התגשמה: המצור על ירושלים, שבר הר הזיתים והרעש הגדול שמזכיר את רעידת האדמה בימי עוזיהו.04:33 | מים חיים מירושלים: הנביעה לשני הימים – כפשט גיאוגרפי (ים המלח והים התיכון) וכדרש רעיוני של חיבור עבר לעתיד.07:13 | "לא יום ולא לילה – ולעת ערב יהיה אור": המעבר מתקופות של בלבול, חושך ואסונות אל בקיעת האור הגאולי.09:33 | "והיה ה' למלך על כל הארץ": הפירוק התודעתי של "ה' אחד ושמו אחד" – הכרת האנושות כולה במקור האחדותי של הבריאה ובשם הוויה.15:40 | למה דווקא סוכות? העלייה לרגל של אומות העולם וההסבר העמוק דרך 70 הפרים כנגד 70 אומות.20:53 | מאחריות אישית לאוניברסליות: ההתפתחות מסליחות אלול, דרך תשובת כיפור, אל תפילה רחבה על גורל כלל האנושות.24:08 | בונים סוכה ב-2026: הזיכרון החי של מסירות הנפש על אתרוג בגולה מול השפע של ארץ ישראל.25:04 | "ושמחת בחגך והיית אך שמח": איך מוצאים שמחה פנימית יציבה דווקא מתוך סכך מתייבש ודפנות ארעיים.
---
✨ רוצים להעמיק? הנה הצעדים הבאים המומלצים:
🔹 בואו לקבל את הידע העתיק לדרך הנסתרת של היוגה בקורס ״דרך היוגה השלמה״:
https://kadencampus.org/the-complete-yoga-path
🔹 לכל הקורסים המקוונים של עמותת קדן:
https://kadencampus.org/קדן-אונליין
💬 הצטרפו לקהילת הווטסאפ שלנו לתמיכה ושיח:
https://chat.whatsapp.com/EBJSTKQhqlP7fu1LOwmuax
❤️ אוהבים את התכנים? תמכו בעשייה שלנו:
https://kadencampus.org/מתמידי-לכת/
📚 לריטריטים והסדנאות הקרובים שלנו:
https://kadencampus.org/ריטריטים-וסדנאות
🎧 להאזנה לתכנים ביוטיוב:
https://www.youtube.com/@Kaden-Foundation
מדוע הנפש האנושית כל כך סוערת, נצמדת וסובלת, ואיך מזהים את המקור האמיתי של הכאב הפנימי?
בסוטרה 2.3 פטנג'לי מציג את אחת האבחנות הפסיכולוגיות העמוקות ביותר בכתבי היוגה: חמשת גורמי הסבל (הקלשות). מדובר בחמש מלכודות מנטליות מובנות בקיום האנושי, שפועלות כמו שרשרת תגובה אוטומטית, החל מאי-ידיעת הטבע הרואה שלנו ועד לחרדה הקיומית שמנהלת אותנו ביום-יום.
בשיעור זה נפרק לעומק את חמש הקלשות:
- אבידיה (Avidya): אי-ידיעה, חוסר ההבחנה היסודי בין הפורושה (הרואה הנצחי) לבין הפרקריטי (החומר והתופעות המשתנות).
- אסמיטה (Asmita): הזדהות שגויה (אגו), התפיסה המוטעית שהמחשבות, הרגשות והגוף הם "אני".
- ראגה (Raga): השתוקקות ותשוקה, המרדף התמידי אחרי עונג ודברים נעימים.
- דוושה (Dvesha): דחייה והתנגדות, הרתיעה האוטומטית מכל מה שאינו נוח או נעים.
- אביניוושה (Abhinivesha): הרצון לחיות / פחד ממוות, החרדה הקיומית שנובעת מההיאחזות בגוף החולף.
הבנת חמשת המנגנונים האלה היא הצעד הראשון המאפשר להחליש אותם בהדרגה ולחזור לעוגן היציב של התודעה הרואה.
פרקי זמן בסרטון:
00:00 - פתיחה ותזכורת מסוטרות 2.1-2.2 (מטרת הקריה יוגה)
01:40 - קריאת סוטרה 2.3: חמשת גורמי הסבל (קלשה)
02:40 - אבידיה: אי-ידיעה וחוסר בידע מבחין
03:54 - אסמיטה: זיהוי שגוי, אגו והיצמדות לתכני ההכרה
05:33 - ראגה ודוושה: המטוטלת שבין השתוקקות לדחייה
07:38 - אביניוושה: פחד ממוות, היצמדות לגוף וחרדה קיומית
08:12 - איך שרשרת הקלשות מתחילה באבידיה
09:47 - סיום, נשימה מונחית והקדשת פירות הלימוד
#יוגה #פטנגלי #יוגהסוטרה #יעלשקד #קלשות #אבידיה #אסמיטה #ראגה #דוושה #שקטפנימי
---
✨ רוצים להעמיק? הנה הצעדים הבאים המומלצים:
🔹 בואו לקבל את הידע העתיק לדרך הנסתרת של היוגה בקורס ״דרך היוגה השלמה״:
https://kadencampus.org/the-complete-yoga-path
🔹 לכל הקורסים המקוונים של עמותת קדן:
https://kadencampus.org/קדן-אונליין
💬 הצטרפו לקהילת הווטסאפ שלנו לתמיכה ושיח:
https://chat.whatsapp.com/EBJSTKQhqlP7fu1LOwmuax
❤️ אוהבים את התכנים? תמכו בעשייה שלנו:
https://kadencampus.org/מתמידי-לכת/
📚 לריטריטים והסדנאות הקרובים שלנו:
https://kadencampus.org/ריטריטים-וסדנאות
🎧 להאזנה לתכנים ביוטיוב:
https://www.youtube.com/@Kaden-Foundation
בשבת שבין ראש השנה ליום הכיפורים, שבת שובה (הנקראת גם שבת תשובה), אנו עוצרים את רצף הפטרות השנה ומקדישים את הקריאה לתהליך התשובה. במקום נביא יחיד, מחברי ההפטרה שוזרים יחד שלושה נביאים מתוך קובץ "תרי עשר" (הושע, יואל ומיכה) שפעלו בתקופות שונות, אך מתכנסים לקול קורא אחד: שיבה עמוקה אל המקור.
הנביא הושע פותח בקריאה: "שׁוּבָה יִשְׂרָאֵל עַד יְהוָה אֱלֹהֶיךָ כִּי כָשַׁלְתָּ בַּעֲוֹנֶךָ". תשובה איננה מענה מילולי לשאלה, אלא תנועה של שיבה, נסיגה מכל המסכים והרעיונות החיצוניים אל השורש הטהור של הנשמה, בדיוק כפי שהגדיר הרב קוק בספרו "אורות התשובה". יואל מחדד את התביעה הפנימית: "קִרְעוּ לְבַבְכֶם וְאַל בִּגְדֵיכֶם" – אין צורך במופעים חיצוניים ובטקסים ריקים, אלא בהסרת אטימות הלב וחידוש המגע עם החסד האלוהי. מיכה חותם בהבטחה המוכרת מתפילת תשליך: "וְתַשְׁלִיךְ בִּמְצֻלוֹת יָם כָּל חַטֹּאותָם" – האפשרות לשחרר את טעויות העבר, להתנקות, ולשוב לברית הראשונית שנכרתה עוד מימי אברהם ויעקב.
0:30 | שבת שובה בלוח השנה: מקומה הייחודי של השבת בתוך עשרת ימי תשובה, בין ראש השנה ליום כיפור.
1:52 | תרי עשר: שלושה נביאים קצרים (הושע, יואל ומיכה) שמתלכדים לפסיפס נבואי שלם על תיקון האדם והעם.
3:02 | "שובה ישראל עד ה' אלוהיך": התשובה לא כפתרון טכני אלא כשיבה מוחלטת ללא עצירה באמצע הדרך.
5:08 | הרב קוק על שורש הנשמה: התשובה כחיבור הענפים הגשמיים והמידות האנושיות אל הגזע והמקור האלוהי.
7:11 | יוגה ויהדות במסע הפנימי: ההתבוננות האישית של הפורושה אל מול התשובה הקולקטיבית הנדרשת מכללות ישראל.
9:07 | "ונשלמה פרים שפתינו": המעבר מעולם הקורבנות הפיזי אל כוחה של המילה, התפילה, הלימוד והווידוי.
12:40 | "קרעו לבבכם ואל בגדיכם": יואל נגד תצוגות אבלות חיצוניות – תנועה נפשית אמיתית מול מילת עורלת הלב.
16:27 | תענית כעוני הנפש: למה יום כיפור אינו יום של עצב וסבל, אלא התעלות והשלה של תאוות החומר לטובת חירות.
19:24 | יום הלוחות השניים: הקשר ההיסטורי לירידת משה מהר סיני והשיא של תפילת נעילה.
21:14 | איחוי הקרעים בעם: זיכרון המחלוקות ברחובות ביום כיפור והקריאה להתכנסות משותפת ומכילה.
23:32 | "ותשליך במצולות ים": מקור מנהג תשליך בספר מיכה, שחרור העבר והזרימה המתמדת של החיים.
25:17 | זכות אבות וענווה: ההבנה שהקיום שלנו כאן אינו ב"כוחי ועוצם ידי", אלא חסד שנשבע לאברהם וליעקב.
---
✨ רוצים להעמיק? הנה הצעדים הבאים המומלצים:
🔹 בואו לקבל את הידע העתיק לדרך הנסתרת של היוגה בקורס ״דרך היוגה השלמה״:
https://kadencampus.org/the-complete-yoga-path
🔹 לכל הקורסים המקוונים של עמותת קדן:
https://kadencampus.org/קדן-אונליין
💬 הצטרפו לקהילת הווטסאפ שלנו לתמיכה ושיח:
https://chat.whatsapp.com/EBJSTKQhqlP7fu1LOwmuax
❤️ אוהבים את התכנים? תמכו בעשייה שלנו:
https://kadencampus.org/מתמידי-לכת/
📚 לריטריטים והסדנאות הקרובים שלנו:
https://kadencampus.org/ריטריטים-וסדנאות
🎧 להאזנה לתכנים ביוטיוב:
https://www.youtube.com/@Kaden-Foundation
למה אנחנו בעצם מתרגלים יוגה, ומה התועלת הישירה שצומחת מהמאמץ הרוחני שלנו?בסוטרה 2.2, מיד לאחר שהציג את שלושת עמודי התווך של ה"קריה יוגה" (טאפאס, סוואדהיאיה ואישוורה פראנידהאנה), פטנג'לי מגדיר בצורה חדה את המטרה הכפולה של התרגול: טיפוח הכרה בהירה (סמאדהי) והחלשת גורמי הסבל (הקלשות).פטנג'לי, שהכיר לעומק את נפש האדם, מבין שמתרגל חכם זקוק למוטיבציה ולידע ברור כדי לבחור לתרגל לאורך זמן. בשיעור זה נגלה מדוע המטרה היא להחליש את גורמי הסבל בהדרגה ולא "למגר" אותם בבת אחת, וכיצד רכישת ידע מבחין הופכת את התודעה למרחב צלול, מיטיב ומשוחרר.בשיעור נלמד:* מדוע פטנג'לי מציג את תועלת התרגול מיד לאחר פירוט הפרקטיקה. * החיבור בין סמאדהי (הכרה צלולה) לבין פירוק הדפוסים וההטבעות הכובלים אותנו. * מהם הקלשות (גורמי הסבל) ולמה החלשתם היא תהליך הדרגתי ועמוק. * איך שילוב של מאמץ, חקירה עצמית והתמסרות מוביל לשינוי זהות ולשחרור. * 00:00 - פתיחה והצגת הספר "מבט על היוגה סוטרה של פטנג'לי" 01:20 - תזכורת מסוטרה 2.1: שלושת מרכיבי הקריה יוגה 02:08 - קריאת סוטרה 2.2: המטרה הכפולה של התרגול הרוחני 03:00 - מתרגלים אינטליגנטיים: מדוע חשוב לדעת את פירות התרגול? 04:22 - טיפוח סמאדהי והתבססות בראייה בהירה 05:00 - החלשת גורמי הסבל (קלשות) כתהליך הדרגתי 06:40 - רכישת ידע מבחין: הדרך מפעולה מיטיבה אל הגשמה 08:14 - קריאה חוזרת, נשימה מונחית והקדשת פירות הלימוד
---
✨ רוצים להעמיק? הנה הצעדים הבאים המומלצים:
🔹 בואו לקבל את הידע העתיק לדרך הנסתרת של היוגה בקורס ״דרך היוגה השלמה״:
https://kadencampus.org/the-complete-yoga-path
🔹 לכל הקורסים המקוונים של עמותת קדן:
https://kadencampus.org/קדן-אונליין
💬 הצטרפו לקהילת הווטסאפ שלנו לתמיכה ושיח:
https://chat.whatsapp.com/EBJSTKQhqlP7fu1LOwmuax
❤️ אוהבים את התכנים? תמכו בעשייה שלנו:
https://kadencampus.org/מתמידי-לכת/
📚 לריטריטים והסדנאות הקרובים שלנו:
https://kadencampus.org/ריטריטים-וסדנאות
🎧 להאזנה לתכנים ביוטיוב:
https://www.youtube.com/@Kaden-Foundation
ברוכים הבאים לפרק מיוחד לכבוד ראש השנה! 🍎🍯
בראש השנה אנו משהים את רצף פרשות השבוע ועוברים לקריאות מיוחדות מתוך מחזור התפילה. מכיוון שהחג נמשך יומיים, נקראות שתי הפטרות שונות משני נביאים המציגים שני שערים לתודעת השנה החדשה: ביום הראשון מספר שמואל א' (פרקים א'-ב') על תפילת חנה, וביום השני מספר ירמיהו (פרק ל"א) על הבטחת השיבה והבניין.
המסר המרכזי: המילה "שנה" נעה בין שֵׁנָה (להמשיך לנמנם בהתניות ישנות) לבין שִׁנּוּי (התעוררות ובחירה בחיים).
ביום הראשון (חנה ואלקנה): ההפטרה מציגה את המודל השלם של עבודת הנפש. אלקנה מייצג את הסדר, ההתמדה והחוקיות הקבועה ("מימים ימימה"), ואילו חנה מייצגת את הלב שנשבר, את פריצת הגבולות ואת הסירוב להשלים עם הקיים. מחנה למדו חז"ל את עיקרי הלכות תפילת העמידה.
ביום השני (ירמיהו): הנביא מבטיח לעם השרוי בגלות כי הייאוש הוא אשליה: "עוֹד תִּטְּעִי כְרָמִים בְּהָרֵי שֹׁמְרוֹן".
מעל הכל עומדת מצוות היום: לשמוע קול שופר. השופר מעורר מהתרדמת, מזכיר את מסירות הנפש של עקדת יצחק, וממליך את הבורא כריבון יחיד במציאות מול אשליית ה"כוחי ועוצם ידי".
בסרטון נדבר על:
1:52 | שינה מול שינוי: המהות הכפולה של המילה "שנה" וההזדמנות לבחור בצמיחה מול דפוסי עבר.
3:08 | חנה מול פנינה במשכן שילה: הדרמה האישית והמשפחתית שקדמה להולדת שמואל הנביא.
5:16 | סוד תפילת העמידה: מדוע כל הלכות התפילה היהודית נלמדות דווקא מתנועת השפתיים והדממה של חנה.
6:46 | "עוד אתפלל כחנה בשילו": החיבור המרגש לשירה של רחל המשוררת מהעלייה השנייה.
10:11 | שילוב הכוחות אצל שמואל: ההתמדה המסודרת של אלקנה לצד פריצת הרגש של חנה כמפתח לחיים רוחניים שלמים.
13:30 | שירת חנה - הכל בר שינוי: "ה' מֵמִית וּמְחַיֶּה, מוֹרִיד שְׁאוֹל וַיָּעַל" – המציאות אינה גזירת גורל קפואה.
15:16 | הפטרת היום השני בירמיהו: נבואת "עוד אבנך ונבנית" ושיבת הבנים כעוגן לתקווה אישית ולאומית.
18:43 | לשמוע קול שופר: מדוע המצווה היא שמיעה ולא תקיעה, ומה תפקיד השופר בהתעוררות התודעה.
20:53 | להמליך מלך: תקיעת השופר כהכרזה שאין שום שלטון בשר ודם שמנהל את העולם לבדו.
22:59 | חודשיים של ריטריט: התהליך השלם שמתחיל באלול, עובר דרך עשרת ימי תשובה, ומסתיים בשמחת תורה.
🍎 שנה טובה, מבורכת ומלאת התעוררות ובשורות טובות לכל בית ישראל!
---
✨ רוצים להעמיק? הנה הצעדים הבאים המומלצים:
🔹 בואו לקבל את הידע העתיק לדרך הנסתרת של היוגה בקורס ״דרך היוגה השלמה״:
https://kadencampus.org/the-complete-yoga-path
🔹 לכל הקורסים המקוונים של עמותת קדן:
https://kadencampus.org/קדן-אונליין
💬 הצטרפו לקהילת הווטסאפ שלנו לתמיכה ושיח:
https://chat.whatsapp.com/EBJSTKQhqlP7fu1LOwmuax
❤️ אוהבים את התכנים? תמכו בעשייה שלנו:
https://kadencampus.org/מתמידי-לכת/
📚 לריטריטים והסדנאות הקרובים שלנו:
https://kadencampus.org/ריטריטים-וסדנאות
🎧 להאזנה לתכנים ביוטיוב:
https://www.youtube.com/@Kaden-Foundation
ברוכים הבאים לשבת האחרונה של השנה העברית ולסיום סדרת "שבע דנחמתא"! 🌿
השבוע אנו קוראים את הפרשות המחוברות ניצבים וילך, וחותמים את מסע הנחמה של ישעיהו הנביא (פרקים ס"א-ס"ג) רגע לפני ראש השנה. אחרי שבועות של עיבוד חורבן, יתמות ובדידות, הנבואה השביעית והאחרונה מציגה את נקודת השיא: לא עוד אבלות, אלא שמחת חתונה ענקית בין כנסת ישראל לקדוש ברוך הוא.
המסר המרכזי: הנביא ישעיהו פותח בצהלה: "שׂוֹשׂ אָשִׂישׂ בַּיהוָה תָּגֵל נַפְשִׁי בֵּאלֹהַי כִּי הִלְבִּישַׁנִי בִּגְדֵי יֶשַׁע מְעִיל צְדָקָה יְעָטָנִי כֶּחָתָן יְכַהֵן פְּאֵר וְכַכַּלָּה תַּעְדֶּה כֵלֶיהָ". השנה נחתמת באיחוד שלם שבין העם, הארץ, האלוהות והתורה.
השיחה מעמיקה בתביעה לצדק יהודי אמיתי המשלב חסד עם דין ("למען ציון לא אחשה"), מפרקת את המוסר המערבי המעוות שמנסה לרצות את אומות העולם, וחושפת את המשמעות המפתיעה של "שומרי החומות" – מנטורי קרתא ועד תלמידי החכמים. השיחה נחתמת בפסוק המרגש "בְּכָל צָרָתָם לוֹ צָר" – התובנה שאלוהים צועד איתנו, כואב איתנו, ונושא אותנו על כפיים מתוך שותפות נצחית בתיקון עולם.
בסרטון נדבר על:
0:38 | חתימת שבע דנחמתא: סיום שבע הפטרות הנחמה וההכנה הנפשית לקראת ראש השנה.
3:13 | חודש אלול והשגרה שנשברת: למה עבודת השם נעשית דווקא בשמחה ולא בחרדה מיום הדין.
4:43 | החתונה של השנה: המעבר מעיר עזובה ועניה לכלה עטוית תכשיטים וחתן עוטה פאר.
8:34 | מעיל צדקה כבגדי ישע: המשמעות של צדקה לא רק כפילנתרופיה אלא כישועה וצדק עולמי.
10:03 | "למען ציון לא אחשה": הצדק של ישראל שיאיר מול שקרי הגויים ומוסדות המשפט הבינלאומיים.
13:22 | משפט עברי מול מוסר נוצרי: הסכנה שב"מתן הלחי השנייה" וברחמנות על אכזרים במקום צדק של דין וחסד.
17:09 | וקורא לך שם חדש: השינוי המהותי מעזובה ושממה ל"חפצי-בה" ו"בעולה".
18:43 | "כי יבעל בחור בתולה": העוצמה של הדימוי התנ"כי לחיבור הפיזי והרוחני הבלתי ניתן להפרדה בין העם לאדמתו.
22:05 | על חומותייך ירושלים הפקדתי שומרים: מקור הפסוק, שירי יום ירושלים, וההיסטוריה הנשכחת של נטורי קרתא כשומרי העיר.
27:20 | מפרקים את השנאה: החשיבות של הידברות ישירה בין חילונים לחרדים בלי התיווך המעוות של מסכי הטלוויזיה.
31:20 | "בכל צרתם לו צר": סוד גלות השכינה ותיקון חצות – האלוהות שותפה מלאה בכאב ובמסע שלנו.
33:00 | שותפים בבריאה: הבחירה בטוב כייעוד של 4,000 שנה שמרחיק אותנו מה"אני ועוצם ידי".
🌿 שבת שלום ושנה טובה, מתוקה ומלאת אור וגאולה לכל בית ישראל!
---
✨ רוצים להעמיק? הנה הצעדים הבאים המומלצים:
🔹 בואו לקבל את הידע העתיק לדרך הנסתרת של היוגה בקורס ״דרך היוגה השלמה״:
https://kadencampus.org/the-complete-yoga-path
🔹 לכל הקורסים המקוונים של עמותת קדן:
https://kadencampus.org/קדן-אונליין
💬 הצטרפו לקהילת הווטסאפ שלנו לתמיכה ושיח:
https://chat.whatsapp.com/EBJSTKQhqlP7fu1LOwmuax
❤️ אוהבים את התכנים? תמכו בעשייה שלנו:
https://kadencampus.org/מתמידי-לכת/
📚 לריטריטים והסדנאות הקרובים שלנו:
https://kadencampus.org/ריטריטים-וסדנאות
🎧 להאזנה לתכנים ביוטיוב:
https://www.youtube.com/@Kaden-Foundation
איך מתרגמים את התובנות העמוקות של המדיטציה אל תוך חיי המעשה היומיומיים?בסרטון זה אנחנו פותחים חגיגית את פרק ב' של היוגה סוטרה – "סדהאנה פאדה" (פרק התרגול המעשי) – עם סוטרה 2.1 המציגה את מושג ה"קריה יוגה" (היוגה של הפעולה). פטנג'לי מעמיד שלושה עמודי תווך הכרחיים לכל אדם הצועד בדרך הרוחנית: מאמץ מייצר חום וטרנספורמציה (טאפאס), חקירה ולימוד עצמי (סוואדהיאיה), והתמסרות שלמה למקור השפע והאינסוף (אישוורה פראנידהאנה).בשיעור זה נלמד:* סיכום פנורמי קצר של תובנות פרק א' והמעבר לפרקטיקה של החיים. * מהו "טאפאס" ומדוע מאמץ נכון ומבוקר נחוץ ליצירת שינוי פנימי. * "סוואדהיאיה": שתי השאלות המרכזיות שיש לשאול במדיטציה אנליטית ובלימוד טקסטים. * "אישוורה פראנידהאנה": היכולת להפסיק להתווכח עם המציאות ולפעול מתוך ענווה וחיבור. * תפילת השלווה בראי היוגה: לדעת מה לשנות, מה לקבל ואיך להבחין ביניהם. 00:00 - פתיחה וסיכום מבנה פרק א' (סמאדהי פאדה) 06:50 - מבוא לפרק ב' (סדהאנה פאדה) ומבנה הפרק 08:06 - קריאת סוטרה 2.1: הגדרת קריה יוגה ושלושת מרכיביה 08:57 - טאפאס: מאמץ, חום וטרנספורמציה בגוף ובהכרה 10:04 - סוואדהיאיה: לימוד עצמי, חקירה אנליטית והתבוננות בתופעות 13:34 - אישוורה פראנידהאנה: התמסרות, ענווה והפסקת המאבק בחיים 14:18 - החיבור לתפילת השלווה: לפעול במה שאפשר ולהתמסר למה שקיים 15:37 - סיכום, נשימה מונחית והקדשת פירות הלימוד
---
✨ רוצים להעמיק? הנה הצעדים הבאים המומלצים:
🔹 בואו לקבל את הידע העתיק לדרך הנסתרת של היוגה בקורס ״דרך היוגה השלמה״:
https://kadencampus.org/the-complete-yoga-path
🔹 לכל הקורסים המקוונים של עמותת קדן:
https://kadencampus.org/קדן-אונליין
💬 הצטרפו לקהילת הווטסאפ שלנו לתמיכה ושיח:
https://chat.whatsapp.com/EBJSTKQhqlP7fu1LOwmuax
❤️ אוהבים את התכנים? תמכו בעשייה שלנו:
https://kadencampus.org/מתמידי-לכת/
📚 לריטריטים והסדנאות הקרובים שלנו:
https://kadencampus.org/ריטריטים-וסדנאות
🎧 להאזנה לתכנים ביוטיוב:
https://www.youtube.com/@Kaden-Foundation
From the publisher's feed

126 Listeners

100 Listeners

79 Listeners

1 Listeners

94 Listeners

19 Listeners

5 Listeners