Serve davvero una laurea in ingegneria per guidare l'innovazione tecnologica a scuola? In questa puntata di NextEd sfatiamo questo mito insieme a Lisa Lanzarini, CEO di IFE Academy e figura chiave di Campustore. Con il suo background umanistico alla guida di una realtà leader nel settore tech, Lisa ci dimostra che il codice non è altro che una forma di linguaggio creativo e che la tecnologia, se priva della centralità delle relazioni umane, resta solo uno strumento vuoto.
Durante la nostra chiacchierata esploriamo temi cruciali come il superamento del divario di genere nelle materie STEM, raccontando come le competizioni di robotica possano azzerare le differenze tra studenti e studentesse. Ci soffermiamo inoltre sul valore educativo dell'errore e su come metodologie pratiche, come l'uso dei LEGO, trasformino lo sbaglio da semplice fallimento a potente occasione di apprendimento e crescita creativa.
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