當少子化與超高齡社會成為現實,台灣的教育可以有什麼樣的新做法呢?
本集特別邀請到朝陽科技大學教授、同時也是台灣跨世代共好推動協會理事長:張善斌老師。
張老師深耕「老幼共學」,他發現當我們把 6 歲以下的小朋友與 70、80 歲的長輩放在同一個空間學習,產生的化學反應有超過 10 種具體好處,還能讓「老、壯、輕、幼」四個世代重新找回連結。
從一起玩大富翁、唱合唱團,到甚至讓小朋友回去「教」自己的血緣祖父母,老幼共學正在悄悄改變許多家庭的氛圍!
本集亮點:
10 個老幼共學的好處: 不只對幼兒與長輩,對家庭與社會的意想不到價值。「老幼配對」的小祕訣: 把親屬拆開配對,反而學習效果更好課程設計大公開: 「巧、藝、夢、寵」等主題,如何發展課程活動呢?跨世代音樂會: 2026 年預計舉辦的盛事,如何報名?需要具備哪些家庭成員?未來的職業趨勢: 未來幼兒園轉型後,「老幼共學部主任」?課程策劃專員?
無論你是正為家有長輩的子女,還是關注孩子教育的家長,這集內容聽見「世代共學」帶來的各種可能性!
延伸連結
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