No es terapia ¡pero ayuda!

En este episodio continuamos de la mano del Dr. Victorino Alatriste, experto en neurociencias, quien nos muestra todos los daños que sufre el cerebro de una niña o niño que recibe bullying. Desde las afectaciones leves que provocan sentimientos tratables de tristeza y enojo hasta los daños graves que pueden provocar depresión y daños a la personalidad en la vida adulta o incluso un cuadro de neurodegeneración severa e irreversible.

Muchos de estos daños en la infancia explican la existencia hoy en día de adultos frustrados, con vidas llenas de insatisfacción, envejecimiento prematuro y ansiedad, porque nunca pudieron sanar las heridas que les provocó el bullying en su infancia.

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Isabel Portillo
Nimsi Cisneros

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Certifica tu escuela contra el bullying: https://fundacionenmovimiento.org.mx/metodofem/
Censo sobre bullying: https://fundacionenmovimiento.org.mx/censo

En este episodio revisaremos de la mano del Dr. Victorino Alatriste, experto en neurociencias, todos los daños que sufre el cerebro de una niña o niño que sufren bullying. Desde las afectaciones leves que provocan sentimientos tratables de tristeza y enojo hasta los daños graves que pueden provocar depresión y daños a la personalidad en la vida adulta o incluso un cuadro de neurodegeneración severa e irreversible.

Muchos de estos daños en la infancia explican la existencia hoy en día de adultos frustrados, con vidas llenas de insatisfacción y ansiedad, porque nunca pudieron sanar las heridas que les provocó el bullying en su infancia.

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En este episodio compartimos los testimonios de docentes (Una de una escuela pública y otra de una escuela privada) quienes nos comparten su visión del bullying en su institución educativa, las diferencias en cuanto a la forma en que se presenta y las herramientas que tienen para atenderlo.

Además escuchamos el punto de vista de nuestra especialista Alma Figueroa, quien desde su experiencia nos muestra los puntos verdaderamente importantes a la hora de diferenciar escuelas públicas y privadas

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Video completo del Foro: https://youtu.be/nu68ZZIdhac
Descarga la guía: https://fundacionenmovimiento.org.mx/guiabullying

En este episodio hacemos un análisis legal y jurídico en torno al bullying, desde las responsabilidades de las escuelas y sus autoridades hasta la de los padres y madres de familia. Todo ello a partir de lo sucedido en el Foro de presentación de la “Guía para la Comunidad Escolar: Orientación para Casos de Bullying”, con testimonios, emociones y verdades que ya no se pueden seguir ignorando.

Acompáñanos a analizar toda la información que ahí se compartió y de paso descarga la guía completa de orientación para casos de bullying.

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En este episodio continuamos escuchando la historia de Argentina, una madre de familia que nos comparte con mucho detalle la historia de bullying que sufrió su hijo Bruno en la primaria y cómo fue que cada paso errático que daba la escuela ante la crisis, la llevó a descubrir una nueva forma de comunicarse con su hijo, entender el fenómeno bullying y buscar nuevas e innovadoras formas de ayudar a prevenirlo.

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En este episodio conoceremos la historia de Argentina, una madre de familia que nos comparte con mucho detalle la historia de bullying que sufrió su hijo Bruno en la primaria y cómo fue que cada paso errático que daba la escuela ante la crisis, la llevó a descubrir una nueva forma de comunicarse con su hijo, entender el fenómeno bullying y buscar nuevas e innovadoras formas de ayudar a prevenirlo.

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En este episodio vamos a analizar el costo real de ser director de una escuela y no saber manejar correctamente los casos de acoso escolar.

Más allá del daño emocional a las y los estudiantes, las malas decisiones, o la falta de ellas, pueden poner en riesgo la reputación de toda la institución.

Las escuelas necesitan más que protocolos en papel: necesitan formación real, acción oportuna y una cultura sólida de prevención.

Además de evitar un escándalo, es importante saber qué hacer antes de que sea demasiado tarde.

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En este episodio analizaremos cuales certificaciones antibullying realmente generan una verdadera transformación en la comunidad escolar y cuáles son sólo un trámite para obtener un documento más. A partir de la experiencia de Fundación en Movimiento y el impacto del Método FEM de certificación, cuestionaremos qué hace que una escuela sea verdaderamente segura, empática y activa frente al bullying. Este episodio invita a mirar más allá del título y a reflexionar sobre todo el contexto mundial y su repercusión en la seguridad de nuestra escuela.

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En este episodio exploraremos a detalle la Inteligencia Artificial para entender cómo su uso cotidiano y no cuestionado está debilitando habilidades humanas esenciales como el pensamiento crítico, la empatía y la capacidad de reflexión. Esta condición impacta directamente en los casos de bullying y ciberbullying. No se trata de culpar a la tecnología, sino de evidenciar cómo, al dejar que los algoritmos decidan por nosotros, también estamos dejando de desarrollar eso que nos hace humanos.

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En este epiosdio daremos a conocer las cifras más relevantes del Censo Nacional sobre Bullying 2025, en el que 45,612 estudiantes de 298 escuelas de nivel medio superior en 8 estados de la república mexicana nos compartieron información reveladora sobre la convivencia escolar y sobre el bullyng.

Este censo fue implementado entre octubre 2023 y diciembre 2024. Mediante este censo recabamos información estadística, que nos permitió tener un panorama general sobre el estado que guarda la discriminación o exclusión relacionada con la apariencia física, así como las consecuencias del maltrato físico o psicológico entre la población estudiantil.

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