Noc vědců

Roboti jsou skvělá věc, ušetří lidem robotu, jsou neúnavní, rychlí, pohotoví a časem asi budou i inteligentní. Přispívají a budou významně přispívat i k naší bezpečnosti, ať už je to v dopravě, v průmyslových procesech, nebo i v ochraně majetku a dalších činnostech. Každý velký objev však s sebou přináší nová rizika, mnohdy ve formě „černých labutí“, neočekávaných efektů. A ukazuje se, že roboti mohou k bezpečnosti nejen přispívat, ale také ji ohrožovat. Vyvstávají proto otázky, zda se roboti a jejich nehmotný sourozenec, umělá inteligence, nemohou obrátit proti nám. A to buď nepředvídatelným selháním systémů, nebo násilím formou inteligentních zbraňových systémů. Ale také ovlivněním naší duše natolik, že dojde k ohrožení lidské podstaty jedinců i soudržnosti celé společnosti, která pak bude následovat příkladu tzv. „myšího ráje“. Roboti se tak mohou stát namísto pomocníků existenciální hrozbou. A je na nás, na lidech, jakou cestu nastoupíme.

Přednášející: prof. RNDr. Pavel Danihelka, CSc.

Moderuje: Jiří Šíma

Jak vzniklo slovo robot a jak se vyvíjely představy o robotech v literatuře i ve skutečnosti? V čem je unikátní Čapkova hra R.U.R. a jaký ohlas vzbudila? Jak odvěký strach z technologií ovlivňuje radikální pohled na stereotypní zobrazení robotů? V debatě se zaměříme na motivace, které formovaly naše představy o robotech tak, jak je známe dnes. Poslechněte si program Moravskoslezské vědecké knihovny.

Přednášející: Mgr. Pavlína Tassanyi

Moderuje: Jiří Šíma

Žijeme v době technologického obratu, který bývá označován jako čtvrtá průmyslová revoluce. Dosah působení moderních technologií už dávno přesáhl oblast výzkumu, vývoje a výroby a zcela ovládl veřejný a soukromý život do té míry, že si přívlastek 4.0 vysloužila celá společnost, založená na propojení technologií, lidí a dat. Vyvíjejí se technologie rychleji, než naše schopnost je efektivně využívat? Povede robotizace k nezaměstnanosti a sociálnímu napětí nebo k emancipaci člověka od rutinní práce? Budeme mít více volného času a neomezené možnosti seberealizace? A jsme na to připraveni?

Přednášející: Mgr. Petra Kowaliková, Ph.D. a Mgr. Roman Rakowski, Ph.D.

Nacházíme se v mezidobí před masovým rozšířením nové a zásadní technologie, kterou jsou pokročilé autonomní inteligentní systémy a platformy umělé inteligence (Artifical Intelligence, zkratka AI), vyvíjející se v čase pomocí vlastního učení z dat. Nikdo nezná skutečný potenciál, který v sobě strojové učení a AI skrývají. Nechat algoritmy řídit autonomní vozidla (driverless car), je jako uběhnout Bostonský maraton. Vytvořit zcela autonomní systém AI je z hlediska etiky jako pilotovaný let na Alfa Centauri. Nicméně i přesto žijeme ve světě algoritmů. Dnes jsou algoritmy v každém koutku civilizace a jsou neodmyslitelnou součásti našeho každodenního života. Kdyby každý algoritmus náhle přestal pracovat, byl by to konec světa, jak ho známe. Potřebujeme etiku pro umělou inteligenci? Budou se někdy algoritmy pokročilé AI rozhodovat eticky autonomně? V přednášce se pokusíme odpovědět na tyto zásadní otázky a zamyslíme se, jak tato nová aliance vznikla, vyhovuje-li nám tento mezi-svět a kam se pravděpodobně bude dále vyvíjet.

Přednášející: prof. Mgr. Tomáš Hauer, Dr.

Moderuje: Jiří Šíma

Už jsme o nich slyšeli mnohokrát. Nanoroboti, miniaturní mašinky schopné manipulace s atomy. Někteří nás jimi děsí v rámci dystopických představ o kontrole lidstva na molekulární úrovni. Někteří je použijí k vymalování utopické společnosti, ve které budeme moci „spolknout chirurga“, který cíleně odstraní nádor či jinou chorobu zevnitř. Jak daleko ale skutečně jsme v jejich vývoji? Jakým výzvám čelí jejich konstruktéři? A k čemu by nám skutečně mohli být?

Přednášející: Mgr. Oldřich Motyka, Ph.D.

Moderuje: Ing. Klára Drobíková, Ph.D.

V současné době potkáváme roboty různých tvarů a velikostí na každém kroku. Některé nám pomáhají s úklidem a vařením, s řízením auta, ovládáním moderní domácnosti, některé za nás vyrábějí výrobky a počítají složité úlohy. Roboti však existují i v největší globální počítačové síti Internet a to na místech, kde byste si jich ani nevšimli. Co jsou virtboty, někdy jen „boty“, a jaká je jejich úloha v kybernetickém světě? Některé nás chrání, jiné útočí, když mapují naše chování na sociálních sítích nebo řídí naše případné investice do virtuálních měn. Jak vypadá blízká budoucnost virtuálních robotů a můžeme ji nějak ovlivnit?

Přednášející: Ing. Filip Řezáč, Ph.D.

Moderuje: Jiří Šíma

Fotbal robotů je neustále se rozvíjející vědní oblastí, která se zabývá nejistým a dynamickým prostředím pro vzájemně spolupracující agenty – roboty. Spojuje mnoho zdánlivě různých zájmových oblastí, jako například výzkum multi-agentních systémů, zpracování obrazu z kamer v reálném čase, ovládání či řízení samostatných robotů, plánování cest a vzájemnou kooperaci robotů na herním poli, vyhýbání se překážkám. Mnohdy se v něm uplatňují i metody strojového učení. Samotný cíl robotického fotbalu je stejně jednoduchý jako ve fotbalu skutečném, a to zvítězit nad soupeřem vyšším počtem vstřelených branek. K výhře je však nutná co nejlepší možná spolupráce všech týmových hráčů, snaha se přizpůsobit a reagovat na soupeřovu herní strategii. To však samozřejmě není tak snadné, jak se může zdát, protože soupeř se očividně snaží dělat totéž.

Přednášející: Ing. Václav Svatoň, Ph.D

Moderuje: Kristýna Prokešová

Jak funguje zemědělský stroj pro 21. století? Firma Ullmanna ve spolupráci s IT4Innovations vyvíjí chytrý zemědělský stroj, který dokáže nahradit člověka při jedné z nejnáročnějších činností v zemědělství – odstranění plevele z pole. Díky kamerám a strojovému učení rozpozná plodinu od plevele, který poté odstraní. A to vše bez použití chemických postřiků, což umožní vypěstovat plodiny plně ekologicky. Jeden takový stroj dokáže nahradit práci až šedesáti lidí s motykou. To pomůže vypěstovat mnohem více zdravých biopotravin a zároveň i sníží jejich cenu.

Přednášející: Ing. Jakub Beránek a Ing. Martin Ullmann

Moderuje: Jiří Šíma

Jakou roli hraje robotika a technika ve školním a mimoškolním vzdělávání? V jakém věku je vhodné začít? Stavba robota nebo robotického vozítka je během na dlouhou trať, ale děti a studenti se při práci učí, aniž by si to uvědomovali. Trénují představivost, jemnou motoriku, trpělivost, poznávají základy algoritmizace, mechaniky, programování, 3D tisku. Ale učí se i často neoblíbenou matematiku! Vtip je v tom, že trochu jinak než ve školních lavicích. Poslechněte si program Moravskoslezské vědecké knihovny. 

Přednášející: Ing. Michal Řepka, Ph.D.

Moderuje: Jiří Šíma

Svět robotů je rozmanitý a pestrý. Robotizace proniká do dalších a dalších oblastí našeho života, některé provozy fungují bez zásahu člověka. Ale co tvoří samotnou podstatu robotů? Jsou vyrobeny ze součástek, a ty z materiálů, které musí splňovat stále náročnější požadavky. Základem všech materiálů jsou suroviny. Průmysl 4.0, ani žádný průmysl v budoucnosti nemůže fungovat bez surovin. A ty musí obstarat člověk, vyhledat zdroje, zvážit jejich dostupnost, získat je a dovézt na místo zpracování. Nestačí to zvládnout jen technicky. Důležité jsou i ekonomické úvahy, sledování perspektivy jednotlivých komodit, vývoje cen, těžeb významných producentů u nás i ve světě.

Přednášející: doc. Ing. Michal Vaněk, Ph.D. a Ing. Igor Černý, Ph.D.

Moderuje: Jiří Šíma