Une fiction écrite et réalisée par Mina Daumas-Duport, Elise Morin, Louise Dussourd-Rome, Romy Poulain, Corentine Richier.

Dans le cadre de leur programme de français et notamment la séquence “La fiction pour interroger le réel : réalisme et fantastique”, les élèves la classe de 4eC du collège Gabriel Guist’hau ont écrit 5 nouvelles fantastiques, accompagnés par leur professeur de français Juliette Mersanne. Avec Damien Fourcot, créateur sonore et artiste associé de JetFM, la classe a travaillé à la  mise en son de ces nouvelles. Après une adaptation en partition graphique des histoires, chaque groupe a enregistré ses textes et réalisé une banque de bruitage en lien avec leurs univers respectifs. Les élèves ont aussi pratiqué la transformation logicielle des ondes sonores pour créer des ambiances surnaturelles, et découvert les outils de montage son. Le montage des fictions a été réalisé par Damien.

Une fiction écrite et réalisée par Armand Dagnet, Joseph Hervé, Mathias Velmon, Marc Rivalin, Eliott Hochet.

Dans le cadre de leur programme de français et notamment la séquence “La fiction pour interroger le réel : réalisme et fantastique”, les élèves la classe de 4eC du collège Gabriel Guist’hau ont écrit 5 nouvelles fantastiques, accompagnés par leur professeur de français Juliette Mersanne. Avec Damien Fourcot, créateur sonore et artiste associé de JetFM, la classe a travaillé à la  mise en son de ces nouvelles. Après une adaptation en partition graphique des histoires, chaque groupe a enregistré ses textes et réalisé une banque de bruitage en lien avec leurs univers respectifs. Les élèves ont aussi pratiqué la transformation logicielle des ondes sonores pour créer des ambiances surnaturelles, et découvert les outils de montage son. Le montage des fictions a été réalisé par Damien.

Une fiction écrite et réalisée par Serge Humeau-Nelson, Keitcha Zola, Constance Humeau, Alexandre Valin, Gaspard Bassez-Macaire, Zahra Khan.

Dans le cadre de leur programme de français et notamment la séquence “La fiction pour interroger le réel : réalisme et fantastique”, les élèves la classe de 4eC du collège Gabriel Guist’hau ont écrit 5 nouvelles fantastiques, accompagnés par leur professeur de français Juliette Mersanne. Avec Damien Fourcot, créateur sonore et artiste associé de JetFM, la classe a travaillé à la  mise en son de ces nouvelles. Après une adaptation en partition graphique des histoires, chaque groupe a enregistré ses textes et réalisé une banque de bruitage en lien avec leurs univers respectifs. Les élèves ont aussi pratiqué la transformation logicielle des ondes sonores pour créer des ambiances surnaturelles, et découvert les outils de montage son. Le montage des fictions a été réalisé par Damien.

Une fiction écrite et réalisée par Thibaut Boëté, Titouan Fraissenet, Abel Leriverand-Lapelerie, Achille Defaux, Louis Le Vely, Edgard Pilard.

Dans le cadre de leur programme de français et notamment la séquence “La fiction pour interroger le réel : réalisme et fantastique”, les élèves la classe de 4eC du collège Gabriel Guist’hau ont écrit 5 nouvelles fantastiques, accompagnés par leur professeur de français Juliette Mersanne. Avec Damien Fourcot, créateur sonore et artiste associé de JetFM, la classe a travaillé à la  mise en son de ces nouvelles. Après une adaptation en partition graphique des histoires, chaque groupe a enregistré ses textes et réalisé une banque de bruitage en lien avec leurs univers respectifs. Les élèves ont aussi pratiqué la transformation logicielle des ondes sonores pour créer des ambiances surnaturelles, et découvert les outils de montage son. Le montage des fictions a été réalisé par Damien.

Une fictions sonore fantastique réalisée par Simon Aubron Cherel, Bérénice Théau, Diane Thomas De Massot, Perrine Bovet, Jade Niangui.

Dans le cadre de leur programme de français et notamment la séquence “La fiction pour interroger le réel : réalisme et fantastique”, les élèves la classe de 4eC du collège Gabriel Guist’hau ont écrit 5 nouvelles fantastiques, accompagnés par leur professeur de français Juliette Mersanne. Avec Damien Fourcot, créateur sonore et artiste associé de JetFM, la classe a travaillé à la  mise en son de ces nouvelles. Après une adaptation en partition graphique des histoires, chaque groupe a enregistré ses textes et réalisé une banque de bruitage en lien avec leurs univers respectifs. Les élèves ont aussi pratiqué la transformation logicielle des ondes sonores pour créer des ambiances surnaturelles, et découvert les outils de montage son. Le montage des fictions a été réalisé par Damien.