對於聽力障礙的聾友來說，手語是無聲世界與人溝通的橋樑，而台灣手語，也是世界各國眾多視覺語言當中的一種。成立於民國53年的「社團法人彰化縣聾人協會」，多年來推廣台灣手語翻譯課程，除了整合北、中、南，部分手語的差異，希望達到溝通無障礙的目的外，更期待社會大眾可以加入學習手語的行列，跨越聽障者生理的限制，共建一個友善聽障的環境。

另外，協會在兩年多前看到聾老人退休後，社交及生活上的需要，於是向勞動部申請為期三年的「彰化縣聾老日間關懷中心服務方案實驗計畫」，讓聾老者週一到週五的上午，能有學習、與人交流的地方。眼看計畫補助即將到期，一群聾老者憂心，未來要如何面對寂寞孤單的無聲生活。請聽張秀梅社工，以及專案人員林子期的分享。

2011年3月29日青年節，宜蘭地區一群熱心的志工和社工師，看到社區和偏鄉部落兒童及青少年的需要，成立了「宜蘭縣愛加倍關懷協會」。「愛加倍」的名稱是取自聖經希臘原文AGAPE的譯音，它的原意是神聖的、犧牲的、無條件的愛。協會有一個幸福宣言「用愛，守護兒童」，因為他們相信，給今天的孩子希望，就是給明天的社會未來。本集節目邀訪協會執行長，他也是衛福部專案社工師陳英俊執行長，以及林郁棟經理和大家分享「愛加倍」的工作，歡迎收聽。

經過統計，人類接受外在的訊息有超過百分之八十以上是透過視覺感官，其次則是透過聽覺感官，因此當視覺功能受到影響時，對於閱讀就會造成極大的影響。目前國際已發展並訂定出DAISY標準，作為有聲書製作的一個主要技術規範，解決視障者在聽讀傳統有聲書所遭遇到的不便。社團法人台灣數位有聲書推展學會的成立，就是為了引進DAISY國際有聲書製作技術，在國內推展方便閱讀的數位有聲書，幫助視障朋友和有閱讀障礙的人，可以和一般人一樣在閱讀書籍上享有便利的瀏覽和完備的內容。

現今DAISY已不僅只有嘉惠視障者，閱讀障礙者及肢體障礙者等其它不能或不便閱讀印刷書籍的人也一同受惠，而全世界高齡化社會所帶來的銀髮族群將會是下一個受益的對象。請聽王建立理事長、洪加辣秘書長，以及社工羅宇承的分享。

也許大家求學的經驗大多是開學領新書，迎接新的學習課程。但二十多年前，因為點字書和大字書得來不易，使得視障學童往往開學一兩個月後，還面臨沒書可念的窘境。於是台南市許多視障者和家屬，集結社會上有熱忱和有愛心的民眾，在民國83年成立「社團法人台南市佑明視障協進會」，提供視障朋友的就學、就業、就醫、就養等服務，爭取相關權益。現任理事長雖然有視力上的問題，但卻排除身體的障礙，投身佑明的服務，讓更多在地的視障朋友，因為佑明而改變他們的一生。本集節目邀請到協進會黃世禎理事長、江茂坤社工，以及樂活班學員王雯玲女士來跟大家分享，歡迎收聽。

921地震，重災區南投縣一群中小學老師，為了教學現場的需要，有了共讀分享的計畫。在實現計畫的過程中，他們發現架設網站，分享教學，圖書資源等，都需要經費支持，於是尋求企業的幫助，獲得美律實業廖祿立董事長的贊助。因緣際會下，一封轉寄推廣共讀的郵件被台大教授，也是921震災重建基金會執行長謝志誠教授看到，於是謝教授主動聯繫這群老師，之後合作規劃「愛的書庫」，循環分享機制，透過共讀，幫助孩子心靈成長，接觸學校課本以外的多元教材。

至今，「愛的書庫」邁向一鄉鎮一書庫的目標，在國內已經設置了298座書庫，於美國南加州也設置一座海外書庫，累計超過五千多萬閱讀人次。請聽財團法人台灣閱讀文化基金會林欣怡秘書長，以及新竹市三民國小石明玉老師的分享。

十三年前，宜蘭縣大同鄉寒溪、新光部落的水源地，在無人告知的情況下，被自來水公司接管。當地泰雅族居民因為下游缺水，要到上游接水時，才赫然發現，水公司禁止進入的柵欄。在外求學的部落青年返鄉，看到老人家連土地灌溉都無水可用，於是用網路凝聚外界的力量，並招集族人北上到經濟部水利署陳情，靠大家的努力，最終解決了部落用水的困擾。也因為水資源和母語及的議題及運動，讓寒溪居民體認到團結的重要性，於是在96年10月成立宜蘭縣崗給原住民永續發展協會。

雖然寒溪村距離平地市鎮近，然而資源卻仍然面臨分配不均的問題，由於至少三分之二的部落居民長期處於短期就業（臨時就業）或失業的狀態，大部分的青壯年人口以臨時工作或到外地就業的比例偏高，甚至夫妻均會出外工作，因此部落內部獨居老人及單親家庭偏多，這些家庭多面臨缺乏照顧資源的問題。協會為了實踐「自己的老人自己照顧」，以及「幼有所顧、老有所終」的目標，不僅訪視陪伴在地獨居或身心障礙的長者，也辦理小朋友的課後輔導，培力部落年青媽媽帶領畢業的年輕人來帶領國小一、二年級的課後照顧，也設計文化課程，讓部落互助照顧的精神能夠延續下去。請聽宋聖君理事長和方喜恩總督導的分享。

人活在關係當中，原本家人的關係是讓人變得更完整、更成熟，變得更好。但遺憾的是，當失控的情緒和暴力進入家庭，相愛的人就變成加害者和受害者。成立於1999年10月的社團法人雲林縣婦女保護會，多年來致力於婦女及單親家庭的守護工作。隨著社會變遷，家庭的型態越來越多元，當生活中少了另一半的支持，或許有很多困難和不順遂，甚至很多壓力和孤單、寂寞，單親家庭就像少了一片翅膀的鳥兒，需要更多的力氣、更多的努力。婦保會透過單親輔導、就業輔導、法律及福利諮詢等，陪伴單親、受暴家庭，一起面對生活裡的危機與困境。

「鈴蘭愛心早餐屋」不只幫助單親婦女自立自主，也提供雲林縣弱勢家庭學童能在美好一天的開始，享用溫暖健康的早餐，讓扶助者和被扶助者都能感受到鈴蘭花的花語「幸福再來」，每個單親家庭都能夠走出自己幸福的人生。請聽林銘珠執行長及鈴蘭媽媽小婷的分享。

張啟華先生是高雄第一位留日前輩畫家，學成歸國後因為繼承家業，開始了實業家和畫家的身分。他的畫不只傳遞出對鄉土濃郁的情感，也用畫筆為高雄留下許多重要的歷史見證和記憶。1997年在張啟華先生愛子張柏壽先生的努力下，成立基金會，除了關注藝術文化教育，更進一步結合藝術與安寧的議題，使基金會的位務工作推展延伸至更深層的人文議題與生命關懷。

本集節目邀請到基金會董事長林保堯教授，以及投身安寧療護理念推廣多年的基金會執行長許禮安醫師跟大家分享，歡迎收聽。

財團法人善慧恩社會慈善基金會於2011年創立，在高屏地區成立五個服務據點，提供弱勢兒少及高風險家庭相關服務。基金會在服務兒童及少年的過程中發現，由於青少年正處於身心劇烈變化階段，易受同儕影響；一旦輟學又缺乏規範，易步入歧途；因此，致力投身對這群失家失學少年提供適當的輔導、關懷與協助，及早預防其可能造成之傷害與犯罪。至今已服務輔導逾1,800名弱勢、高風險、中輟兒少及家暴婦幼。

基金會在屏東縣潮州小鎮成立的飛夢林家園，取自Family譯音，是為失去家庭（或有家庭卻無功能）及失學（中輟或瀕臨中輟者）的「雙失」國中生而設計的「中介教育」場所。他們營造出「家」的概念，讓飛夢林成為孩子們心靈的寄託，同時積極協助孩子與原生家庭的關係修復與維繫。

另外，在學習上著重技職訓練。這幾年飛夢林學園規劃了木工、水電、設計、汽車修護等課程，放學後，家園接力也安排了中餐、烘焙證照培訓，讓孩子在滿15歲可考照年齡時，就有機會考取證照，不論是技藝競賽得獎、或是考取證照，這都是孩子們人生中難得的成功經驗，也讓他們未來在社會上多了競爭力。原本只提供國中生服務的飛夢林，發現有些孩子畢業離園後，「又被打回原形」，因為家庭環境未改善，或者沒有進到適合的高中職，很快離開學校。基金會因此開設咖啡館，提供工作機會，並成立「飛夢林青年宿舍」，讓離園後卻無家可歸的孩子安心住到高中畢業。本集節目邀請到基金會彭春貴董事長及飛夢林家園羅汶欣院長來跟大家分享，歡迎收聽。