Одержимы наукой

Здравствуйте, дорогие слушатели!

В новом выпуске подкаста «Одержимы наукой» мы говорим о китайском языке — как об образной системе мышления, педагогическом вызове и инструменте, который меняет восприятие мира.

В гостях — Татьяна Бобыкина, преподаватель кафедры иностранных языков и профессиональной коммуникации, специалист по китайскому языку и методикам его преподавания.

Татьяна рассказывает, как пришла в профессию, почему китайский язык нельзя изучать по тем же принципам, что европейские языки, и какую роль играют иероглифы, образы и пространственное мышление в обучении.

Отдельный разговор — о мотивации студентов, дисциплине китайских учащихся, цифровых инструментах, дефиците качественных учебников и о том, почему китайский язык может оказывать почти терапевтическое воздействие.

Это живой и глубокий разговор о языке, культуре и преподавании на стыке педагогики, психологии и реальной практики.

Приятного прослушивания!

Тайм-коды:

00:00 — Вступление. Знакомство с Татьяной Бобыкиной и темой выпуска.

00:36 — Путь в профессию: выбор китайского языка и обучение в МГПУ.

02:56 — Преподавание китайского языка «с нуля» и подготовка будущих учителей.

05:00 — Низкая представленность китайской культуры и литературы в российском образовании.

06:08 — Принципиальная разница методик: иероглиф как образ, а не буквенный знак.

08:36 — Роль мотивации и языкового барьера в освоении китайского языка.

12:57 — Требования к современному преподавателю: гибкость, технологии, культура.

26:16 — Влияние изучения китайского языка на мышление и восприятие мира.

Здравствуйте, дорогие слушатели!

Перед вами новый выпуск подкаста «Одержимы наукой», и сегодня мы говорим о языке — как о живой системе, о культурном коде и о машине времени, которая позволяет заглянуть в прошлое.

Наш гость — Дарья Тимошина, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и массовой коммуникации Самарского университета им. Королева.

Мы поговорим о том, как возникает любовь к языку, почему словообразование может быть таким же увлекательным, как археология, и как корень «серд» стал ключом к пониманию русской картины мира.

Вы узнаете:

— как школьные олимпиады превращают детей в исследователей;

— почему хороший учитель способен определить судьбу;

— как восстанавливаются древние слова, утратившие родство на современном уровне;

— что язык может рассказать о культуре, эмоциях и нашем способе думать;

— и почему преподаватель становится проводником в мир, который нельзя увидеть, но можно реконструировать.

Приятного прослушивания!

Тайм-коды:

00:00 — Вступление. Кто такая Дарья Тимошина и о чём разговор.

01:00 — Как зародился интерес к языку: детские мечты, фильмы, первые загадки языка.

02:45 — Учителя и наставники, которые определили профессиональный путь.

04:40 — Выбор профессии: между историей и языком. Почему победила филология.

06:11 — Научный руководитель Людмила Борисовна Карпенко: стиль, влияние, свобода в исследованиях.

11:30 — Университет и первые открытия: научный интерес, конференции, «поездки за знаниями».

14:40 — Что привлекает в языке: лингвистика как способ понять человека и культуру.

19:17 — О чём диссертация: корень «серд», его история, смыслы и эволюция.

27:20 — Как реконструируются связи между словами: методы, формальные признаки, примеры.

38:07 — Главные выводы работы: эмоции, рациональность, культурные коды и изменение языка через века.

44:05 — Роль преподавателя: как увлечь студентов историей языка и научить видеть культуру.

В новом выпуске подкаста «Одержимы наукой» мы обсуждаем удивительный феномен интуитивного научения — способности человека усваивать сложные закономерности неосознанно.

Наш гость — Алена Крюкова, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии Самарского университета им. Королёва.

Мы поговорили о том, как устроена интуиция, почему эмоции иногда умнее логики, что происходит в мозге (и психике), когда возникает инсайт, и как человек может научиться принимать решения быстрее и точнее.

А ещё — откуда берутся ошибки в экспериментах, почему портрет Чехова ломает результаты, и что общего у изучения языка, выбора партнёра и прохождения лабиринта.

Приятного прослушивания!

Тайм-коды:

00:00 — Приветствие.

00:41 — Как появился интерес к психологии: школа, семья, первые книги и Достоевский.

02:17 — Поступление в Самарский университет и осознание «я на своём месте».

06:26 — Гипноз и когнитивные эффекты: первая курсовая и интерес к бессознательному.

11:49 — Прайминг: как скрытые стимулы влияют на решения.

13:40 — Диссертация: искусственные грамматики, перенос знаний и логика экспериментов.

20:02 — Что такое интуитивное научение и почему мы «понимаем, не понимая».

22:53 — Эксперимент: как неосознанно усвоенные правила помогают в другой задаче.

27:13 — Где пригодятся результаты исследований: язык, обучение, практика.

38:29 — Почему обдумывание мешает: когда сознание выключает интуицию.

49:53 — Интуитивный выбор партнёра: шесть секунд, доверие к себе и психологические паттерны.

Перед вами новый эпизод подкаста «Одержимы наукой».

Сегодня у нас в гостях Валерия Иванова — кандидат философских наук, старший преподаватель кафедры русской и зарубежной литературы и связей с общественностью Самарского университета им. Королева. Её путь к философии необычен: от музыкальной школы и анализа симфоний Малера — к исследованию синергии как принципа культурной реальности.

Мы говорим о том, как рождается философский взгляд на мир, что такое синергия в культуре, почему событие не всегда совпадает с датой, как произведение становится произведением — и какую роль играют личность автора, куратор, цензура и… случай.

Это глубокий разговор о культуре, искусстве и человеческом сознании, но одновременно очень личный — о наставниках, о мастерстве слушать и слышать, о том, что даже пирог с яблоками может стать событием.

Приятного прослушивания!

Тайм-коды:

00:00 — Приветствие. Представление Валерии Ивановой и её научного пути.

00:57 — Что означает «чёрный цвет философии»: культурный и символический контекст.

02:37 — Музыка, филология и философия: как складывалась траектория образования.

05:42 — Первые научные шаги: музыкальная литература, конкурс Ковалевского, исследование Малера.

08:39 — Почему важно как можно раньше войти в научную жизнь.

10:00 — Роль случая: почему Валерия оказалась в музыке и как случайные встречи определяют путь.

11:59 — О Владимире Александровиче Коневе: стиль руководства, диалог как метод.

15:30 — Как формировалась тема диссертации и что такое синергия.

18:03 — Что такое синергия как онтологический принцип. Истоки понятия.

22:00 — Культура, хаос и порядок: есть ли границы у событий?

27:22 — Ответственность, актор, произведение: кто творит культуру?

28:50 — Продукт vs произведение: почему искусство живёт только в контакте с читателем/зрителем.

34:52 — Куратор как создатель события: зачем нужен посредник в искусстве.

38:49 — Цензура как фактор культуры: усложняет или формирует события?

41:18 — Что удалось понять в исследовании синергии и куда двигаться дальше.

42:52 — Личная жизнь и «события повседневности»: радость мелочей, музыка, кухня, пряники.

В новом выпуске подкаста «Одержимые наукой» — Юлия Шекунова, кандидат социологических наук, старший преподаватель кафедры методологии социологических и маркетинговых исследований Самарского университета им. Королёва.

Мы говорим о том, как генетические тесты постепенно входят в нашу жизнь, почему они вызывают не только интерес, но и страх, и как этические, религиозные и социальные факторы влияют на повсеместное внедрение новых технологий.

Юлия объясняет, зачем сохраняют пуповинную кровь, почему врачи пока не умеют работать с генетическими данными, где проходит грань между знанием и вмешательством в природу.

А ещё — о философах, будущем персонализированной медицины, банках стволовых клеток, и, конечно, о том, как один социолог преподаёт, печёт торты и живёт с 11-летним кроликом по имени Шустер.

⏱️ Тайм-коды:

00:00 — Приветствие и знакомство: кто такая Юлия Шекунова

00:49 — Семья, школа и выбор направления: как Юлия пришла в социологию

04:40— День открытых дверей: решающий момент в выборе профессии

07:15 — Наставники и влияние преподавателей

09:14 — Научный руководитель и тема диссертации: почему именно генетические технологии

11:27 — О чём диссертация: генетические тесты и их место в системе здравоохранения

15:50 — Генетические тесты сегодня: виды, доступность, риски

16:33 — Наследственные болезни, ЭКО и выбор здорового эмбриона

22:00 — Будущее генетики: редактирование генома и этические границы

25:15 — Конфиденциальность: страхи людей и реальность утечек данных

35:03 — Национальность и происхождение: почему людям важно «узнать себя»

39:45 — Тесты на отцовство и вопросы доверия

42:56 — Что нужно для развития генетических технологий: государство, врачи, стандарты

49:18 — Кто чаще делает генетические тесты: выводы социологического исследования

57:20 — Пуповинная кровь, стволовые клетки и законодательные ограничения

01:03:36 — Преподавание и жизнь вне науки

01:04:09 — Немного личного: семья, торты и кролик Шустер

Перед вами новый выпуск подкаста «Одержимы наукой».

Сегодня у нас в гостях Антон Кренц — кандидат физико-математических наук, доцент кафедры физики Самарского университета им. Королёва, старший научный сотрудник Научно-образовательного центра физики неравновесных открытых систем и высококвалифицированный научный сотрудник Самарского филиала ФИАН им. Лебедева.

Мы поговорили о лазерах, нейросетях и хаосе, о том, как физика становится союзником искусственного интеллекта,

и как совмещать работу и семейную жизнь, когда у тебя пятеро детей.

Из этого разговора вы узнаете:

- что общего между лазером и нейронной сетью;

- зачем физикам изучать хаотические процессы;

- почему искусственный интеллект — это прежде всего инструмент;

- и как научный подход помогает правильно распределять время.

Приятного прослушивания!

Тайм-коды:

00:00 — Вступление. Представление Антона Кренца и темы выпуска.

01:05 — Как зародился интерес к физике и кто повлиял на выбор профессии.

03:52 — Что такое «широкие лазеры» и зачем изучать динамический хаос.

05:35 — Как лазеры и хаос связаны с нейросетями нового поколения.

12:21 — Почему физики создают «физические нейросети» и как это изменит будущее ИИ.

14:00 — Практическое применение: от дронов до медицины.

21:07 — Теоретическая и экспериментальная физика: как они связаны.

31:19 — Зачем нужны конференции и научные связи.

33:25 — Гранты, проекты и зачем учёному участвовать в них.

34:32 — Семья, дети и баланс между работой и остальной жизнью.

45:33 — Самара и университет: место силы и люди, которые вдохновляют.

50:55 — Финал. Про «солёные огурцы» и университетскую среду.

Перед вами новый выпуск подкаста «Одержимы наукой».

Сегодня у нас в гостях Александр Акимов — кандидат физико-математических наук, доцент кафедры оптики и спектроскопии Самарского университета им. Королёва.

Мы поговорим о мире нелинейной оптики — области, где свет способен менять сам себя.

Это разговор о науке, вдохновении и о том, как важно чувствовать себя частью большого научного мира.

Приятного прослушивания!

Тайм-коды:

00:00 — Вступление.

00:59 — Как зародился интерес к физике и почему выбор пал на Самарский университет им. Королёва.

03:37 — Что такое нелинейная оптика простыми словами.

04:10 — Где применяются лазеры и зачем нужны нелинейно-оптические эффекты.

05:27 — Как проходит день учёного и чем занимается физик-теоретик.

08:00 — Научные школы и роль российских исследователей.

12:48 — Практическое применение исследований: от оптоволокна до термоядерного синтеза.

17:17 — Как изменилась физика за последние 10 лет.

23:45— Роль научного руководителя и преемственность в науке.

28:12 — Как защищают диссертации по физике и зачем важна физическая интерпретация.

32:04 — Наставники и кумиры Александра Акимова.

35:40 — Преподавание физики и проблема нехватки учителей.

37:19 — Совет начинающим учёным.

Дорогие слушатели!

В новом выпуске «Одержимых наукой» — Евгений Корчиков, кандидат биологических наук, доцент кафедры экологии, ботаники и охраны природы Самарского университета им. Королёва.

Мы говорим о том, как детское любопытство превращается в профессию, почему биология — это путь наблюдения и терпения, зачем нужны экспедиции и кто решает, какие растения попадут в Красную книгу.

Евгений рассказывает о полевых буднях, о радости открытия нового вида, о преподавании и редакторской работе, о роли студентов в науке — и о том, почему без любви к природе и уважения к жизни невозможно быть настоящим учёным.

Тайм-коды:

00:00:00 — Детство, интерес к природе и первые наблюдения.

00:05:04 — Почему важно изучать свой регион, а не чужие тропики.

00:08:43 — Гранты, междисциплинарные проекты и сотрудничество.

00:12:07 — Эксперименты, моделирование и лабораторные исследования.

00:15:47 — Редакторская деятельность и взгляд на другие науки.

00:16:50  — Красная книга: как формируются списки редких видов.

00:21:20  — Экспедиции, трудности и подготовка студентов к полю.

00:23:50 — Почему в биологии так много белых пятен.

00:27:26  — Как студенту найти себя и выбрать научного руководителя.

00:36:29  — Научные школы, исследовательские темы и методология.

00:42:00  — Заповедники, маршруты и культура посещения природы.

Он рассказывает, как юриспруденция пересекается с биологией, медициной и искусственным интеллектом.

Из разговора вы узнаете, как право регулирует генетические исследования, распространяется ли авторское право на произведения, созданные с помощью искусственного интеллекта, что такое цифровой рубль.

Тайм-коды:

00:00 — Кто такой Андрей Инюшкин

02:40 — Семья учёных и путь в юридическую науку

06:01 — Генетика и право: новая область исследований

19:40 — Искусственный интеллект и авторское право

28:30 — Телемедицина, биоэтика и цифровое здоровье

34:44 — Криптовалюта, блокчейн и цифровой рубль

50:00 — Как не выгореть, совмещая преподавание и науку

Новый сезон подкаста «Одержимы наукой» мы открываем интервью с историком-урбанистом, кандидатом исторических наук и доцентом кафедры отечественной истории Самарского университета Еленой Шлеенковой.

Мы говорим о том, как Самара выросла из крепости до губернского города, почему её называли «городом пыли», как пожары и отсутствие водопровода влияли на архитектуру, зачем купцы строили особняки в стиле модерн и какие городские легенды — от тайных ходов до «оврага подпольщиков» — живут до сих пор.

Тайм-коды:

00:00 — Приветствие, знакомство с Еленой Шлеенковой.

00:56 — Как она пришла в историческую науку и почему выбрала для изучения Самару.

08:02 — Книга «Эволюция городского пространства Самары от крепости до губернского города».

11:37— Основание Самары как крепости, роль в обороне.

13:09 — Зерновая торговля и превращение в губернский центр.

15:56 — Как губернский статус изменил жизнь города.

17:38 — Архитектура: от деревянной застройки до модерна.

21:37 — Модерн как символ богатого купечества.

22:35 — Легенды и мифы города: тайные ходы и слухи.

24:18 — Что такое «городское пространство» для историка.

26:33 — Вечные проблемы: дороги, пыль, отсутствие водопровода.

29:50 — Канализация, свалки и санитарные проблемы.

33:05 — Районирование Самары и различия центра и окраин.

38:25 — Последний дореволюционный генплан (1853) и рост города.

40:32 — «Овраг подпольщиков» и самострой.

44:25 — Сравнение Самары с другими губернскими центрами.

46:01 — Современные источники и литература для изучения.

47:56 — Почему блогеры плодят мифы, а книги важнее.

48:19 — Финал, напутствие слушателям.