Diálogo con Liceth Carolina Monroy y Mamita María Concepción Juajibioy, investigadora sobre formación propia en el pueblo Kamëntsá y miembro del pueblo Kamëntsá, respectivamente.

Diálogo con el profesor Giovanny Rojas, miembro del CEID, Centro de Estudios e Investigaciones Docentes de FECODE.

Diálogo con el profesor Andrés Felipe Niño Zanabria, músico, docente universitario y de educación básica y media. Integrante de la banda de rock Mad Tree.

Diálogo con el profesor Juan Camilo Rodríguez, docente del INEM Kennedy y de la Maestría en Educación de la Universidad Nacional quien tiene una amplia y aquilatada experiencia sobre las relaciones entre cine, pedagogía y educación.

Conversación en torno a la relación entre comunicación y educación desde los conceptos mismos de la serie, análisis y discusiones alrededor de los mismos, relaciones y tensiones.

Conversación en torno a la relación entre comunicación y educación desde los conceptos mismos de la serie, análisis y discusiones alrededor de los mismos, relaciones y tensiones.

Conversación en torno a la relación entre comunicación y educación desde los conceptos mismos de la serie, análisis y discusiones alrededor de los mismos, relaciones y tensiones.

Conversación en torno a la relación entre comunicación y educación desde los conceptos mismos de la serie, análisis y discusiones alrededor de los mismos, relaciones y tensiones.

Conversación con la invitada en torno a unas tendencias en educación específicas del segundo bloque o grupo que se refieren a la instalación en la escuela y en general en el sistema educativo de prácticas particulares. Esta tendencia es la denominada Diversidades

Conversación con la invitada en torno a un segundo bloque o grupo de tendencias en educación que identifican o explican algunos ámbitos sociales representativos en distintos momentos del trasegar de la educación y la pedagogía; coincidentes con instancias particulares de la historia y que ofrecen justamente respuestas particulares a situaciones puntuales.