Partiamo da una domanda che sembra semplice: cosa significa essere uomo oggi?
Il punto di partenza è la nostra esperienza diretta e un confronto su mascolinità, educazione affettiva, scuola, politica e modelli culturali che influenzano ragazzi e adulti.
Riflettiamo su ruoli di genere, costruzione dell'identità maschile, vulnerabilità, rapporti personali, approcci educativi e dinamiche che emergono quando la scuola non riesce a gestire le esigenze emotive delle nuove generazioni.
Affrontiamo anche il tema dei cosiddetti guru della seduzione, del modo in cui intercettano insicurezze diffuse e delle narrazioni che circolano nel dibattito pubblico.
I contenuti principali sono:
- Mascolinità e modelli culturali
- Dinamiche che attirano verso figure della seduction community
- DDL Valditara e discussione sull’educazione affettiva
- Ruolo delle donne nel rapportarsi con fragilità maschili
- Prevenzione e rapporti tra scuola, famiglie e studenti
- Crescita dei ragazzi e incertezze legate all’identità
- Educazione sessuale alle medie: consenso informato obbligatorio
- Il Post – La Lega cambia posizione sull’educazione affettiva
- Il Post – Situazione generale in Italia (2023)
- Linee guida Ordine Psicologi del Lazio
- Wired – Perché i guru del rimorchio non conoscono le donne
- MOW Mag – Esperienza in PlayLover Academy
- Anche gli UOMINI SOFFRONO (?) - GioPizzi
- nss G-Club – Il profilo più cringe della seduction community
- Debbie O’Neill – The Work of Seduction (LSE)
- PLOS One – Studio etnografico sui giovani uomini nella seduction community
- InMedia – Gerarchie maschili nella seduction community
- Encyclopedia MDPI – Voce “Pickup Artist”
- Medium – Citazioni da “The Art of Seduction” (Robert Greene)
Ci trovate sulle principali piattaforme podcast.
Se volete potete scriverci a
[email protected]
