La parashá de esta semana comienza con la rebelión de Koraj en contra de Moshe y Aharón, y termina con las donaciones que deben ser entregadas a los Cohaním - Sacerdotes. Evidentemente, este último asunto es una respuesta a la rebelión de Koraj. ¿Qué enseñanza encierra?

En la parashá de esta semana, Pinjas, se relata que los hijos de Koraj, en su rebelión, no murieron. Este asunto parece estar fuera de lugar (fuera de parashat Koraj y en medio del censo de la tribu de Reuven): ¿Por qué? ¿Qué podemos aprender de ello?

En la parashá de esta semana, luego de la rebelión de Koraj, el pueblo judío cuestiona a Moshe diciendo: "¿Acaso paramos de morir?". Una explicación jasídica de este versículo y una lección.

En esta clase se explica una perspectiva jasídica de la rebelión de Koraj: ¿Qué es lo que realmente quería? Si se oponía a la autoridad, ¿Por qué quería él mismo ser líder?

Koraj y sus compañeros incitaron una rebelión contra Moshe. Moshe intentó aplacarla, pero no pudo. Dios quiso aniquilar a todo el pueblo judío, sin embargo, una petición de Moshe restringió la ira de Dios a un determinado grupo de gente. En esta historia aprendemos sobre cómo Dios supervisa Su mundo tanto sobre los judíos como los gentiles.

Koraj armó una rebelión contra Moshe y Aharón. En su mismo nombre, Koraj, aparecen los conceptos que fueron la base ideológica de esa rebelión. ¿Cuál es el enfoque correcto?

En las leyes de Trumá encontramos un concepto fantástico sobre el efecto que tiene el pensamiento sobre el mundo a nuestro alrededor, en forma negativa y, con más fuerza aún, en forma positiva.

El nombre de esta parashá es Koraj, una persona que fue sumamente dañina y negativa. ¿No había un mejor nombre para ponerle a algo tan santo como una parashá en la Torá?

La historia de Koraj viene justo después de la de los espías. Ambos expresaban dos extremos en el servicio a Di-s y Moshe rechazó ambos, mostrando el verdadero balance.

Con sólo leer los primeros versículos de esta parashá, ya encontramos una enseñanza importantísima sobre cómo un líder comunitario debe actuar ante una dificultad