Primer episodi de la segona temporada en marxa! Per començar, res millor que fer una radiografia de com es troba tot el tema educatiu i de com afronto la tornada a l’escola.

Els mestres ja portem dues setmanes planificant, pensant com separar grups sense més mestres ni més recursos però ja som experts en idear el fluxe de moviment idoni dels nostres alumnes i descobrint escales i accessos de l’escola que no sabíem que existien…

Però en el que em vull centrar en aquest capítol és en el que realment em preocupa, els infants. Perquè s’ha parlat molt de com els ajuntarem, de com els moure’m, com els hi prendrem la temperatura… però algú ha posat èmfasi en com els rebrem? Porten mig any sense venir a l’escola, alguns han patit emocionalment i, sincerament, em preocupa com gestionar la tornada. Sabré, com a mestra, donar resposta a les necessitats ja no tant educatives, sinó emocionals dels meus alumnes?

- Article Obrim Educació (Fundació Bofill)

- Instagram: @mariona_molina_

- Twitter: @paraulademestra, @mariona_molina

Arribem a l’episodi número 10 del podcast i s’acaba la primera temporada d’aquest projecte, que va començar als pocs dies de que es declarés l’estat d’alarma i, per tant, de que em trobés confinada i fent teletreball. Aquesta setmana, però, he tornat, encara que de manera molt diferent a l’habitual, a treballar presencialment a l’escola. Ho he fet després de 86 dies fent la feina des de casa. Per aquest motiu, en aquest episodi final vull fer una radiografia de com, una mestra, ha viscut aquesta quarentena i de com ha viscut la “tornada”.

Instagram: @mariona_molina_

Twitter: @paraulademestra, @mariona_molina

x5| Crudités per berenar

En aquest episodi entrevistem a la Núria Monfulleda. Metge, nutricionista i fundadora de @LoveyourselfBCN. Parlem amb ella de nutrició i d'hàbits alimentaris, per a una bona salut dels infants. En què hem de basar la nostra alimentació? Per què és tan difícil intentar canviar certs hàbits que no són benificiosos per a la salut dels nens i nenes? Els adults som un bon exemple? En aquest capítol, primera part de l’entrevista.

Instagram: @mariona_molina_

Twitter: @paraulademestra, @mariona_molina

En aquest episodi entrevistem a la Maria Galí, una mestra de primària que des de fa 2 anys viu i treballa a San Francisco, en una escola Montessori. Com està vivint aquesta experiència? Què troba i què no troba a faltar de Barcelona? Parlem amb ella de l’escola, de la metodologia Montessori i del seu dia a dia en una ciutat plena de contrastos. A més, ens desvetlla la seva faceta amagada, li encanta dibuixar i té un compte a Instagram dedicat a les seves creacions artístiques. I també fa un podcast! La podeu seguir als comptes @mariamedelyart i @pod_sobretaula.

Instagram: @mariona_molina_

Twitter: @paraulademestra, @mariona_molina

Tens fills i teletreballes? Estàs preocupat pels diners, per la situació de conifament? És normal sentir-te estressada i aclaparada. Per això, a l’episodi d’avui us vull donar tres tips, explicar-vos tres petites accions que podem fer a casa i que poden servir per ajudar a aquelles mares i pares que han de viure la situació de confinament compaginant la feina amb tenir els fills a casa les 24 hores del dia, els 7 dies de la setmana. A veure si així podem aconseguir no acabar desitjant reconfinar-se al lavabo per tenir uns minuts de tranquil·litat.

Instagram: @mariona_molina_

Twitter: @paraulademestra, @mariona_molina

En aquest episodi comptem amb un convidat d’excepció. El Jordi Padrós ha inicitat una activitat d’anàlisi de dades del Covid-19. Ho fa de manera molt clara i convertint tots els números en quelcom que pugui entendre tothom i donant una visió global de tota la situació. I ja que també es dedica al món sanitari, li hem demanat alguns consells per portar de la millor manera possible el confinament. 

El podeu seguir a Instagram amb el nom d'usuari de @jorpadaug.

Instagram: @mariona_molina_

Twitter: @paraulademestra, @mariona_molina