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  • Lenguas indígenas: otras formas de ser, crear y conocer
    «No puedes comprar un cachito de la función poética de mi lengua», dice la investigadora Yásnaya Elena Aguilar Gil, lingüista, escritora, traductora e integrante del pueblo mixe de Oaxaca, México, y activista por los derechos lingüísticos en su país.
    En esta interesante conversación que puedes escuchar en Spotify y tus plataformas favoritas de podcast, Yásnaya habla sobre las lenguas indígenas como territorios políticos que han sido cercados con violencia por la imposición de las lenguas dominantes en este sistema signado por el patriarcado, el capitalismo y el colonialismo.
    «Imaginen que llegaran a la escuela por primera vez y la maestra les empezara a hablar en alemán o en ruso y, luego, dijera que ustedes son tontas o tontos porque no entienden», propone para ilustrar el despojo lingüístico que viven muchas niñas y niños indígenas y cuenta, además, los castigos físicos que vivió en la escuela por hablar en su lengua.
    Subraya que la palabra «indígena» puede insinuar una homogeneización de la diversidad de los pueblos, pues no hay tal cosa como «LA identidad indígena» o «LA cultura indígena». Solo al viajar a la ciudad por primera vez, Yásnaya supo que se referían a su pueblo y a otros como “indígenas”, antes esa palabra no significaba nada para ella. Luego la reconocería como una categoría favorable en la defensa de los derechos de muchos pueblos oprimidos.
    La investigadora, además, nos lleva a explorar la función poética del ayuujk, una lengua oral en la que su comunidad crea manifestaciones estéticas sin derechos de autor y que usa recursos retóricos ausentes en otras lenguas, como el difrasismo, en el que dos palabras, al aparecer juntas, constituyen una tercera unidad de significado con carga metafórica.
    Invitada:
    Yásnaya Elena Aguilar Gil, lingüista, escritora y activista mexicana es un símbolo de resistencia indígena. Es autora de textos como: Nosotros sin México: naciones indígenas y autonomía, El futuro es hoy: Ideas radicales para México.
    Conversa con:
    Catalina Rodas Quintero, comunicadora social - periodista de la UPB y candidata a magíster en Estudios Sociales Latinoamericanos de la UBA.
    1 hr 25 min
  • Antes de Colombia, los primeros 14 mil años
    “No son ‘nuestros’ indígenas”, dice el reconocido antropólogo Carl Langebaek al hablar sobre cómo, en vías insospechadas, la historia de Colombia se ha creado y entendido con un pensamiento colonizado que solo concibe desde la idealización o la satanización a quienes poblaron este territorio en la época prehispánica.
    En esta interesante conversación, el doctor Langebaek presenta su libro “Antes de Colombia. Los primeros 14 mil años”. En él, explora la maravillosa diversidad cultural antes de la colonización española y cómo esta derrota los paradigmas de un único camino gradual y homogéneo llamado progreso basado en la maximización de los beneficios, la minimización de los costos y la acumulación de bienes.
    Animales y objetos con vida social, agriculturas plurales, ausencia de ánimo de lucro y cacicazgos sin dominio económico hacen parte de este episodio sonoro que añade necesaria complejidad a una discusión signada por el reduccionismo de los estereotipos. Langebaek dice: “Si no entiende lo que implica la diversidad cultural, este país no va a poder construir una sociedad democrática”.
    Invitados:
    Carl Langebaek Rueda, doctor en antropología, arqueólogo e historiador colombiano. Fue vicerrector de asuntos académicos de la Universidad de los Andes, decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la misma universidad y profesor titular del Departamento de Antropología. Autor de numerosos trabajos de investigación y más de 12 libros, ente ellos El Pasado de Colombia; Los Herederos del Pasado: Indígenas y pensamiento criollo en Colombia y Venezuela o Los muiscas. La historia milenaria de un pueblo.
    Nicolás Loaiza Díaz, antropólogo, exdirector del Instituto Colombiano de Antropología e Historia. Ha sido docente y analista social en diferentes instituciones públicas y privadas del país. Ha realizado proyectos de investigación en arqueobotánica y poblamiento temprano en América, y ha recibido reconocimientos nacionales e internacionales por su trabajo académico.
    1 hr 13 min
  • Fosa de Atacama: expedición a uno de los lugares más profundos de la Tierra
    "Fue como descender sobre otro planeta". Oye el relato del viaje SUBMARINO a un mundo inexplorado: LA FOSA DE HADAL de Atacama, uno de los lugares más profundos del planeta, un inframundo silencioso y helado, 8 km bajo la superficie del océano entre las costas de Perú y Chile.
    La oscuridad y la PRESIÓN -que a nosotros nos haría implosionar- convirtieron en gran reto el descenso del pequeño submarino, una esfera de titanio fascinante de la que oiremos hablar a uno de sus TRIPULANTES: Osvaldo Ulloa, director del Instituto Milenio de Oceanografía, en Concepción, Chile, en conversación con la periodista y escritora Ángela Posada Swafford.
    No te pierdas esta emocionante crónica del descenso a un mundo ALFOMBRADO DE TAPETES MICROBIANOS, organismos multicelulares polícromos, transparentes o BIOLUMINISCENTES: medusas, estrellas de mar, animales con formas raras como los crinoideos -en forma de paraguas-, anfípodos y otros extraños crustáceos y holoturias, una especie pepinos marinos, todos ellos habitantes de este abismo de agua en el que no podrían sobrevivir si fueran animales de la superficie terrestre.
    Este viaje los OCEANÓGRAFOS chilenos Osvaldo Ulloa y Rubén Escribano descendieron al lugar con la expedición del explorador Víctor Vescovo, famoso por ser la primera persona en descender a los lugares más profundos del planeta.
    Esta fosa oceánica de la corteza terrestre se desprende de la cordillera de los Andes y es el punto más profundo del pacífico suroriental en el que hacen contacto la plaza de NAZCA y la placa suramericana. "Conocemos más de la superficie de Marte que del fondo de nuestros océanos", dice Ulloa.
    Si te gusta la aventura de PENSAR, aprender haciendo y descubrir que la ciencia tiene que ver con la VIDA, visítanos. Adquiere tus boletas en nuestra página o en taquillas o ingresa gratuitamente gracias al subsidio del Parque Explora y la Secretaría de Cultura Ciudadana de la Alcaldía de Medellín.
    53 min
  • De Alicia a Sherlock Holmes: matemáticas discretas
    Disfruta este podcast de domingo del Parque Explora y la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
    ¿Cuántas estrellas hay en la Vía Láctea? ¿Cuántas células tiene mi cuerpo? ¿Cuál es máximo de jugadas que se puede hacer en una partida de ajedrez? Este es el terreno de la MATEMÁTICA DISCRETA, que estudia estructuras cuyos elementos pueden contarse uno por uno separadamente.
    Desde un MENSAJE CODIFICADO entre dos ladrones, que necesitan que sus conversaciones sean secretas, hasta sucesiones de tazas de té, TABLAS DE MULTIPLICAR, números negativos y relojes que dicen el día, pero no la hora. Las MATEMÁTICAS DISCRETAS han sido la premisa de obras literarias y artísticas, el origen de relatos en el que dos áreas aparentemente distintas se encuentran en mundos numéricos y secretos.
    En este episodio de Podcast Explora, oye una conversación entre DOS MATEMÁTICOS miembros de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales que van desde Alicia en El País de las Maravillas a Sherlock Holmes para buscar la matemática discreta. Además de inspiración literaria, hoy la matemática discreta está detrás del funcionamiento de equipos electrónicos e, incluso, de que nos sea posible entrar a internet.
    Lo DISCRETO se refiere lo fraccionado, pero, en términos generales, la matemática discreta es una herramienta que aborda temas de lógica, razonamiento, combinatoria y criptografía.
    El mismo Charles Lutwidge Dodgson, nombre verdadero del escritor británico Lewis Carroll, autor de Alicia en El País de las Maravillas, sabía de las intrigas de combinar la lógica matemática con la literatura. Era matemático y ejerció como profesor del Christ Church College de Oxford.
    El hilo de esta relación entre arte y matemática nos lleva a Miguel de Cervantes, con Sancho Panza y el Quijote, o a los cuentos de Ficciones de Borges, o a El jardín de los senderos que se bifurcan y sus infinitas series de tiempos que abordan conceptos matemáticos como el paralelismo, la secuencia, la convergencia y el infinito.
    51 min
  • Cerebro en desarrollo: abonos y toxinas
    SIETE MIL DÍAS son cruciales para el desarrollo del CEREBRO en la infancia y la juventud. Y mamás, papás y todas las personas al cuidado de niñas, niños y jóvenes pueden abonar o marchitar este jardín de neuronas y células estrelladas.
    En este capítulo de Ciencia en bicicleta la doctora Marta Martínez, magíster en Neuropsicología y Ph. D. en Niñez y Juventud, señala los efectos cerebrales positivos de construir, desde edades tempranas, VÍNCULOS SANOS, relaciones de afecto que alienten la autonomía, que le hagan sentir a la niña o el niño que tiene un “PUERTO SEGURO” al cual anclarse en caso de tormentas.
    Cuenta, además, que los episodios de ESTRÉS pasajeros —como perder en un juego, el primer día de clase, dañar un juguete— también pueden ser, en compañía de CUIDADORES RESPONSABLES, estímulos sanos y educativos que enseñan a afrontar situaciones conflictivas.
    En cambio, el ESTRÉS CRÓNICO, es decir, el que se prolonga, debilita las conexiones neuronales y entorpece funciones cerebrales como la memoria, el aprendizaje o la regulación emocional. El abuso sexual, el maltrato y la negligencia son nefastas toxinas que bloquean el desarrollo del cerebro y, así, de capacidades humanas fundamentales.
    ¿Cómo construir VÍNCULOS AFECTIVOS SEGUROS y estables? ¿Cómo favorecer el despliegue de capacidades como la resiliencia? ¿Qué diferencia un contacto de cuidado de un contacto afectivo? ¿Es posible enseñar cómo calmarse?
    La ciencia se cruza con la vida familiar y con la EDUCACIÓN y su voz es central en estos tiempos exigentes, no pocas veces de distorsión emocional.
    43 min
  • Música que desbloquea el cerebro
    La música llegó antes que las palabras. Oírla, hacerla, recordarla con emoción, depende de procesos mentales y de estructuras CEREBRALES fascinantes.
    ¿Cómo se procesa la música cerebralmente?
    ¿Cómo afecta el desarrollo de distintas estructuras?
    ¿Cómo puede ser útil al tratamiento de algunas enfermedades o contribuir a mejorar ciertos APRENDIZAJES?
    ¿Qué tiene qué ver la música con el RAZONAMIENTO espacial?
    ¿Son ardides del mercado los que anuncian que la Sonata para dos pianos en Do mayor K448 de MOZART disminuye las crisis y descargas eléctricas en epilépticos?
    ¿Hay evidencia científica de la relación entre instrucción musical y aprendizaje de las MATEMÁTICAS?
    Hay canciones que son GENTE, paisajes de agua o de montaña, noches largas, OLORES que se oyen con la persistencia de los buenos, o malos, recuerdos.
    Las reacciones emocionales asociadas a la música requieren participación de estructuras como la amígdala, los lóbulos frontales y el núcleo Accumbens. Y aunque mil asuntos colaboran secretamente para que la música ocurra- a veces para siempre- hay un sistema hiperespecializado en el que intervienen varios bosques eléctricos neuronales que tenemos adentro, los núcleos cocleares -tejidos en forma de V que decodifican la intensidad, la duración, entre otros-, el tallo cerebral, el cerebelo y la corteza auditiva…
    Si la música es conocida se activan estructuras relacionadas con la MEMORIA, como el hipocampo y la corteza frontal inferior. Seguir el ritmo requiere sistemas CRONOMETRALES del cerebro e interpretarla requiere un planeamiento motor y activación sensorial, operaciones multimodales, funciones visuales, auditivas, motoras, cognitivas y emocionales. Y esta es solo una parte de la historia.
    OYE los podcast del Parque Explora y el Planetario de Medellín, en esta ocasión con Luz Stella CAYCEDO, médica neuróloga y pediatra, expresidenta de la Asociación Colombiana de Neurología Infantil.
    Visita nuestra sala de Neurociencias: Mente, el mundo adentro, apoyada por @segurossura. Adquiere tus boletas o asiste gratuitamente gracias a Explora y a la Secretaría de Cultura de la Alcaldía de Medellín.
    54 min
  • Azúcar, usos no comestibles. ¿Otras industria por explorar?
    El azúcar no comestible, sus otros usos, hasta ahora inexplorados, podrían TRIPLICAR el PIB de Colombia, comentó en este podcast uno de los científicos colombianos más respetados, el doctor GABRIEL POVEDA RAMOS (Qepd).
    Señaló, además, que la CAÑA podría recuperar en buena parte la industria colombiana que hoy solo representa 11% del PIB a pesar de que en otras épocas llegó a tener una representación del 28% en la economía nacional.
    Nylon, carbón activado, combustibles, papel, rayón… son muchos derivados posibles mencionados por el doctor Poveda en este episodio de Ciencia en Bicicleta del Parque Explora con la @acadcoldeciencias ACADEMIA Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
    Escucha esta conversación que explora a dos voces no solo las posibilidades sino los riesgos del azúcar común o sacarosa.
    INVITADOS:
    Gabriel Poveda Ramos. Ingeniero químico, ingeniero electricista, magíster en Matemáticas Aplicadas, con estudios en Tecnología Textil y en Economía Latinoamericana.
    Luz Mariela Manjarrés Correa. Nutricionista dietista. Magister en Ciencias de la Alimentación y Nutrición Humana e investigadora del Grupo de Investigación en Alimentación y Nutrición Humana de la Universidad de Antioquia.
    Si te interesa cambiar de programa recuerda que divertirse tiene su CIENCIA. Visítanos. Adquiere tus boletas o consulta cómo visitarnos gratuitamente, gracias al subsidio de Explora y la Secretaría de Cultura de la Alcaldía de Medellín.
    44 min
  • ¿Quién es la presidenta? Helena Groot conversa con Ángela Posada Swafford
    Genética de poblaciones, epidemiología molecular y genética de enfermedades complejas, ADN antiguo, mutagénesis ambiental y farmacogenética… son algunas de las áreas de investigación de la nueva presidenta de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, HELENA GROOT, microbióloga que ha estado vinculada a la Universidad de los Andes durante más de 40 años como profesora titular e investigadora y, desde 1984, como directora del Laboratorio de Genética Humana
    Oye su conversación con la periodista invitada Ángela Posada Swafford, autora de libros como "Hielo, bitácora de una expedicionaria en la Antártida". Helena “además de tener el rigor, el buen juicio, la pertinencia y la intuición académica de todo buen científico, tiene la capacidad de tender puentes fácilmente, no solo en razón de su simpatía, sino también de su fundamento. Helena no es una burócrata de la ciencia, sino alguien que formula las preguntas importantes en los campos de la genotoxicidad, la susceptibilidad genética a desarrollar enfermedades —especialmente cáncer— y la genética de poblaciones”, señala el genetista Alberto Gómez a la periodista Amira Abultaif.
    Agrega el doctor Gómez, en el discurso de su posesión como académica, que la ciencia tiene en la historia de Helena Groot interesantes caminos. Incluso por la línea materna se llega a Antonio José Escallón y Flórez, el inmigrante de la familia que arribó a la Nueva Granada con José Celestino Mutis para acompañarlo en la Expedición Botánica, y en cuyo honor el sabio dio nombre a un género de plantas: el Escallonia.
    “Toda la vida mi mamá nos enseñó a ser laboriosos. Cuando yo cumplía años me decía: ‘Si quieres estrenar vestido, lo tienes que hacer tú’, cuenta Helena Groot. Simpática, sencilla y generosa con sus estudiantes hasta niveles inimaginables que subrayan una atractiva combinación de atributos, ahora orientará a la Academia en reemplazo del botánico ENRIQUE FORERO a quien subrayamos nuestra gratitud y afecto. Desde el museo de ciencias Parque Explora y Planetario de Medellín, damos la bienvenida Helena Groot y esperamos que esta conversación anticipe otras.
    1 hr 12 min
  • Sexo y autocuidado: enfermedades de transmisión sexual
    Cada DÍA, más de un millón de personas contraen una de las enfermedades de transmisión sexual, muchas veces EVITABLES.
    La falta de información y el ESTIGMA, impiden la prevención, la detección temprana y el adecuado tratamiento.
    Algunas personas están INFECTADAS PERO NO ENFERMAS. Y pueden infectar a otros.
    Se estima que cada año unos 376 millones de personas contraen clamidiosis, gonorrea, sífilis o tricomoniasis.
    Más de 500 millones de personas son portadoras del virus del HERPES simple (VHS).
    Más de 290 millones de mujeres están infectadas por virus del PAPILOMA humano (VPH).
    Cerca de 240 millones de personas padecen HEPATITIS B crónica.
    Unos 38 millones tienen virus de la inmunodeficiencia humana (VIH).
    ¿CÓMO CUIDARNOS? ¿Cuáles de estas enfermedades se pueden PREVENIR CON VACUNACIÓN?
    ¿Cuáles se transmiten de MADRE a hijo durante el embarazo o el parto?
    ¿Cuáles son las más frecuentes? ¿Cómo DETECTARLAS?
    Entre los más de 30 virus, bacterias y parásitos que, según se sabe, se transmiten por CONTACTO sexual, ocho son los que mayor incidencia tienen en enfermedades de transmisión sexual.
    Cuatro de estas enfermedades son infecciones que se pueden curar y las otras cuatro son infecciones incurables, pero con TRATAMIENTOS cada vez más avanzados.
    OYE EN ESTE PODCAST una conversación entre la expresidenta de la Asociación Colombiana de Infectología, capítulo Medellín, la médica infectóloga ANGÉLICA MAYA, y JUAN CARLOS RESTREPO, médico internista y hepatólogo, jefe de trasplantes hepáticos del Hospital Pablo Tobón Uribe en Medellín y experto en hepatitis, uno de los temas de la salud sexual más importantes y desconocidos.
    Conoce más de ciencia en nuestro museo. Los programas educativos como este son apoyados por Sura y VaxThera.
    1 hr 1 min
  • Einstein lector, este domingo tenemos las llaves para entrar a una gran biblioteca
    Una buena manera de conocer más de Einstein es conocer su biblioteca. Hagamos este domingo un recorrido narrado por sus libros, no solo de matemáticas y física sino también de filosofía, historia o literatura.
    Oye una amena crónica sobre este hombre que hizo un aporte contundente a la historia de las ideas y que, cambiando 200 años de historia de las ciencias, transformó nuestro entendimiento del Universo.
    Invitado:
    Nicolás Naranjo Boza, licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad Pontificia Bolivariana. Magíster en Estudios Hispánicos de Boston College (Massachusetts), Estados Unidos. Fue Profesor de Historia y de Lenguas en Suffolk University en Boston College, Estados Unidos y profesor de la Universidad de Antioquia. Es traductor de textos literarios y filosóficos, investigador, realizador radial y de televisión. Es autor y coautor de varios libros, algunos de ellos sobre Efe Gómez, y de numerosos capítulos y artículos sobre filosofía y literatura.
    46 min

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