Pedagogisch Verantwoord

Wat is de toegevoegde waarde van een vader binnen de opvoeding? Wat staat een vader allemaal te wachten? In deze aflevering proberen we de mythes en waarheden omtrent deze gezinsrol boven water te krijgen. We gaan in gesprek met Jeroen de Jong, alias de Praktijkvader, over zijn visie rondom goed vaderschap en zijn ervaringen met het coachen van mannen in zijn praktijk.

🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord

📝 Wetenschappelijk artikel van pedagogen Louis Tavecchio en Henny Bos over de voordelen van vaderlijk spel binnen de opvoeding: https://doi.org/10.5117/PED2011.1.TAVE 

📑 Publicatie van drie onderzoekers over het welbevinden van kinderen die opgroeien in een moeder-moeder en vader-vader gezin: https://doi.org/10.5117/PED2018.2.003.KUYP

ℹ️ Website van de Praktijkvader: https://praktijkvader.nl

🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl

📲 Volg ons op social media!

Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord

LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord

TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Het begin van de opvoeding is niet makkelijk. Het zijn van een prille ouder gaat gepaard met de nodige gebroken nachten. Wanneer een baby niet snel doorslaapt kan dit onzekerheid en frustraties oproepen die het leven van een ouder negatief kunnen beïnvloeden. In deze aflevering is slaapcoach Aisha Scheuer te gast. Met haar bespreken we concrete tips en ervaringen uit de praktijk.

🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord

📝 Wetenschappelijk artikel over slaapproblemen onder Nederlandse kinderen: https://doi.org/10.1007/s00431-010-1169-8 

📑 Wetenschappelijke publicatie over de afwezigheid van het troostvermogen van baby’s onder de zes maanden: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0214548 

ℹ️ De website van slaapcoach Aisha Scheuer: http://bewustkindercoaching.nl

🌈 Steun onze podcast: https://petje.af/pedagogischverantwoord

🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl

📲 Volg ons op social media!

Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord

LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord

TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Tijdens het opvoeden begeleid je een kind richting volwassenheid. Maar wat betekent dat precies? Wat zijn de voor- en nadelen van volwassenheid en wanneer kan een persoon verantwoordelijkheid nemen? In deze aflevering bespreken wij dit interessante onderwerp met filosoof en docent-onderzoeker Rutger Beijaard.

🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord

📝 Wetenschappelijk artikel van (onder andere) prof. dr. Susan Sawyer die stelt dat de adolescentieperiode steeds langer lijkt te duren: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(12)60472-3

🗒️ Een lijst van de rechten die een persoon krijgt zodra hij of zij 18 wordt: https://www.kinderrechten.nl/jeugd/leeftijdsladder

📖 Boek van prof. dr. Eveline Crone waarin er gesteld wordt dat het brein rijp is tussen het 20ste en 24ste levensjaar: https://webwinkel.uitgeverijprometheus.nl/book/eveline-crone/9789044637724-het-puberende-brein.html

🌈 Steun onze podcast: https://petje.af/pedagogischverantwoord

🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl

📲 Volg ons op social media!

Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord

LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord

TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Het spelen van games is niet meer weg te denken uit de leefwereld van kinderen en jongeren. Daarom is het volgens meerdere deskundigen van belang dat opvoeders op de hoogte zijn van alle voor- en nadelen van moderne games. We bespreken dit actuele thema met pedagoog, spreker en ondernemer André Parren. Hij schreef een boek over gamen en opvoeden, Grip op gamen, en geeft trainingen in Nederland en China.

🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord

📝 Wetenschappelijke publicatie waarin gesteld wordt dat online multiplayer games (MMORPG’s) de sociale vaardigheden vergroten: https://doi.org/10.1016/j.chb.2019.08.012 

📊 Cijfers vanuit GGZ Nederland van het aantal Nederlanders met verslavingsproblematiek omtrent gamen:  https://www.ggznederland.nl/uploads/assets/Werkdocument%20KC%202015%20.pdf

ℹ️ Website van Grip op gamen: https://www.gripopgamen.nl

🌈 Steun onze podcast: https://petje.af/pedagogischverantwoord

🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl

📲 Volg ons op social media!

Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord

LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord

TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Filosofie wordt vaak gezien als stoffig, saai, zweverig en onbelangrijk. In deze aflevering willen we de noodzaak van filosoferen met kinderen en jongeren aan de kaak stellen. Wat hebben kinderen eigenlijk aan het kritisch leren nadenken over hun eigen leefwereld? Wat is het voordeel van het worden van een kritische burger? En wat is de rol van een docent en een ouder in deze ontwikkeling? We bespreken dit (en nog veel meer) met docent en filosoof in opleiding Martha Kemper.

🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord

📰 Een artikel uit Trouw waarin hoogleraar filosofie Marli Huijer stelt dat het vak filosofie moet worden verplicht in het hele onderwijs: https://www.trouw.nl/nieuws/stel-filosofie-op-school-verplicht-stel-filosofieles-verplicht~b2f2a578

📑 Publicatie van het Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs met (onder andere) een opsomming van de vijf allesomvattende thema’s van de filosofie: http://ond.vvkso-ict.com/leerplannen/doc/Wijsgerige%20stromingen-1992-112.pdf

📝 Wetenschappelijk artikel dat stelt dat filosofie juist geen verplicht vak zou moeten zijn: https://dspace.library.uu.nl/bitstream/handle/1874/187481/323-346-1-PB.pdf

ℹ️ Filosofisch platform waar weetjes en evenementen te vinden zijn omtrent filosofische kennis: https://www.theschooloflife.com/amsterdam

🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl

📲 Volg ons op social media!

Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord

LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord

TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Hoogbegaafdheid wordt vaak gezien als iets positiefs, want iemand is heel erg slim. Maar is dit wel zo? Is het wel zo leuk om hoogbegaafd te zijn? In deze podcast besteden wij aandacht aan dit fenomeen en proberen we te achterhalen hoe je het best kunt omgaan met kinderen en jongeren met deze stempel. In deze aflevering spreken wij met prof. dr. Evelyn Kroesbergen. Zij is hoogleraar Orthopedagogiek, verbonden aan de Radboud Universiteit in Nijmegen, en heeft onderzoek gedaan naar leerproblemen bij hoogbegaafdheid en de signalering ervan.

🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord

📑 Een artikel van pedagoog Eleonoor van Gerven over de positieve en negatieve kenmerken van hoogbegaafde kinderen in het klaslokaal: https://wij-leren.nl/hoogbegaafdheid-onderpresteren.php

📝 Onderzoek van vier orthopedagogen over onderwijsaanpassingen voor hoogbegaafde kinderen: http://hdl.handle.net/2066/211648

📖 Boek van hoogbegaafdheidsexpert en ervaringsdeskundige Wendy Lammers van Toorenburg over hoogbegaafdheid: https://www.samsarabooks.com/boeken/hoogbegaafd-nou-en

🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl

📲 Volg ons op social media!

Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord

LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord

TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Jongeren die radicaliseren kunnen een gevaar vormen voor de maatschappij. Wat begint als een extreme gedachte, kan uitmonden in een terroristische aanslag. In deze aflevering zoeken we uit hoe we kunnen omgaan met extreme ideeën en hoe we voorkomen dat jongeren uiteindelijk voor het radicale pad kiezen. Wij gaan hierover in gesprek met professor Micha de Winter, emeritus hoogleraar Maatschappelijke Opvoedingsvraagstukken.

🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord

📈 Het psychologische model ‘De Ladder naar Terrorisme’ (The Staircase to Terrorism) van Iraans-Amerikaanse psycholoog Fathali Moghadda. Hierin beschrijft hij zes fases die iemand doorloopt tijdens een proces van radicalisering: http://fathalimoghaddam.com/wp-content/uploads/2013/10/1256627851.pdf 

📝 Wetenschappelijke publicatie van pedagoog Stijn Sieckelink en Micha de Winter (de gast van de aflevering) waaruit blijkt dat uiteenlopende typen jongeren gevoelig zijn voor radicale boodschappen en dat ze vaak uit warme en hechte gezinnen komen:  https://www.ris.uu.nl/ws/files/15886833/end_report_formers_and_families_tcm126_610120.pdf 

🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl

📲 Volg ons op social media!

Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord

LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord

TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Het onderwijs draagt veel bij aan de opvoeding. Om deze reden bezoeken wij ook onderwijsinstellingen. Het Daltononderwijs heeft een eigen en bijzondere visie over individueel werken en klassikaal lesgeven. In deze aflevering wordt deze vorm van scholing onderzocht, wordt de meerwaarde aan het licht gebracht en kijken we vooruit naar de toekomst van het basisonderwijs. We bespreken deze onderwijsvisie met Marianne van den Broek, directeur van Daltonacedemie 'de Meiboom' in Nijmegen.

 
🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord

🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl

📲 Volg ons op social media!

Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord

LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord

TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

In deze aflevering de ervaring en mening centraal. Met kersversen en uitgesproken vaders Thomas Evers en Jeroen Broerse praten wij over de 'mannelijke manier van opvoeden'. Bestaat deze manier van grootbrengen wel? Kun je 'mannelijk opvoeden' in een tijd waarin 'genderneutraal opvoeden' populairder wordt? Je hoort het in deze aflevering.

🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord

📝 Artikel van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) waarin gesteld wordt dat kinderen van een betrokken vader minder kans hebben op depressie, angst, crimineel gedrag en onzekerheid op latere leeftijd: https://www.cbs.nl/nl-nl/nieuws/2019/15/kwart-18-tot-25-jarigen-te-zwaar 

🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl

📲 Volg ons op social media!

Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord

LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord

TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Eén op de tien(!!) kinderen zijn te zwaar. Tegelijkertijd zijn veel opvoeders bewust bezig met voeding, waar komt dan al dat overgewicht vandaan? Wat is nu écht gezond en welke voedingstheorieën moet je wél geloven? En hoe voorkom je dat je kind te zwaar wordt? Wij bespreken dit (en nog veel voedingsvragen) met kinderdiëtist en voedingsdeskundige Lindsey Douven.

🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord

📊 Cijfers over de hoeveel kinderen en jongeren vallen onder de noemer ‘overgewicht’: https://www.cbs.nl/nl-nl/nieuws/2019/15/kwart-18-tot-25-jarigen-te-zwaar

🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl

📲 Volg ons op social media!

Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord

LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord

TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord